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五年级下语文同步试题皇帝的新装_鄂教版.docx

1、2019年鄂教版小学语文五年级下册 19.皇帝的新装 同步试题1请你根据上下文的意思,用自己的话解释下列成语的意思。(1)骇人听闻:_(2)不可救药:_(3)随声附和:_(4)盖世无双:_2“假”字在成语中有两个不同的意思,请写出两个不同意思的成语,并分别解释。_3选择题1.下列各句画线词语使用正确的一项是 ( )A我们班的王芳和李红青梅竹马,她们像亲姐妹一样整天形影不离。B经过忍辱负重的刻苦训练,李娜终于夺得2019年法国网球公开赛冠军。C我市自然资源丰富,投资环境宽松,许多客商针锋相对地前来投资兴业。D语文老师给我们讲了邓小平当年鲜为人知的革命故事。4填空。皇帝的新装选自_,作者_,国籍_

2、,是著名的_,他的作品还有_、_、_。5根据课文回答问题。皇帝的癖好是什么?文中用什么修辞手法来体现这一癖好?从全文可看出皇帝的什么性格特征?_6阅读理解 “这是怎么一回事呢?”皇帝心里想,“我什么也没有看见!这可骇人听闻了。难道我是一个愚蠢的人吗?难道我不够资格当皇帝吗?这可是最可怕的事情。”“哎呀,真是美极了!”皇帝说,“我十分满意!”于是他点头表示满意。他仔细地看着织布机,他不愿说出什么也没看到。跟着他来的全体随员也仔细地看了又看,可是他们也没比别人看到更多的东西。他们像皇帝一样,也说:“哎呀,真是美极了!”他们向皇帝建议,用这新的、美丽的布料做成衣服,穿着这衣服去参加快要举行的游行大典

3、。”这布是华丽的!精致的!无双的!”每人都随声附和着。每人都有说不出的快乐。皇帝赐给骗子“御聘织师”的头衔,封他们为爵士,并授予一枚可以挂在扣眼上的勋章。1这两段话对皇帝的描写分别采用了什么方法?作用是什么?2大臣们向皇帝提出了什么建议?他们为什么要如此建议?7童话是儿童文学的一种,常通过丰富的_、_和_来塑造形象,反映生活,对儿童进行思想教育。8选出反义词搭配不当的一项 A.美丽丑陋 B.愚蠢聪明C.骄傲自谦 D.称赞斥责9下面几句话应依次填入的一项词语是(1)这两个骗子说,他们能织出人类所能想到的最_的布。 (要根据语境选择恰当的词)(2)“这布是_的!精致的!”大臣们都附和着。(3)这样

4、,皇帝就在那个_的华盖下游行起来了。A.美丽 富丽 华丽 B.美丽 华丽 富丽C.华丽 美丽 富丽 D.华丽 富丽 美丽10关联词语使用恰当,表意明确的是许多年前,有一个皇帝,为了穿得漂亮,不惜把所有的钱都花掉。他( )不关心他的军队,( )不喜欢去看戏,( )不喜欢乘着马车去游公园除非为了去炫耀一下他的新衣服。A.既 又 又 B.既 也 也C.不但 也 也 D.不但 还 还参考答案1(1)使人听了非常吃惊。(2)病重到无法用药物救治的地步,比喻人或事坏到无法挽救的地步。(3)别人说什么,自己也跟着说什么,形容没有主见。(4)(才能、功绩等)高出当代之上。【解析】2狐假虎威 不假思索 假公济私 假:借。虚情假义 假仁假义 假模假样 假:虚伪的,不真实的;伪造的。【解析】3B【解析】4安徒生童话和故事选安徒生 丹麦 童话作家卖火柴的小女孩海的女儿丑小鸭【解析】5喜欢穿新衣。夸张。愚蠢,昏庸。【解析】61对皇帝采用心理活动和语言描写的方法,揭示皇帝慌恐的内心和虚伪的表面。2用这新的、美丽的布料做成衣服,穿着这衣服去参加快要举行的游行大典,以此建议讨取皇帝欢心,求得更好官位,保住已有官职。【解析】7想象 幻想 夸张【解析】8C【解析】9B【解析】10B【解析】

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