1、解读2011年浙江省普通高考考试说明(数学)一、样卷大题有变化 从考试说明来看，在“知识内容要求”、“能力要求”、“考查要求”与“个性品质要求”等方面保持不变，关注对数学内涵的理解和把握，多角度、多层次地考查学生的数学思维和素养，强调方法，突出思维；强化思想，考查能力；提倡应用，体现新课标。充分展示了考基础、考素质、考潜能的目标追求。从样卷来看，主干知识内容、分值分布和考查的要求难度基本上与2010年一致，但理科样卷的第19题由原来的概率大题改为数列大题，要引起重视。复习建议：1、既要抓好三基，又要抓住重点，强化主干知识的训练。有些重点内容是每年必考的，因而对这些内容和相关的典型问题在复习时要
2、充分重视，反复训练，力求全面掌握，对各重点内容的题型、梯度、难度及分值要认真把握。2、基础知识、基本方法的查漏补缺不可少。目前，高考数学试卷中基础知识和基本方法的考查占80%左右的分量，试题通常以基本知识和通性通法为载体，即使是创新题或能力题也是建立在双基之上，只有脚踏实地巩固双基，才能占领“制高点”。在复习时要对照考试说明中的知识内容和3个层次的要求，认真仔细地梳理一遍，不能存在偏漏，对自己感到欠缺的知识和方法应及时补习。3、复习阶段应特别重视三种数学思想(即数形结合思想、转化思想、分类讨论思想)及运算能力的培养；同时要注意回归课本及解题规范性的训练。二、估计难度将比去年有所下降考试要求和考
3、试内容没有改变。但是，参考样卷有变化，理科解答题第19题从往年的概率题换成了数列题。样卷有变化，因此我们猜测今年高考也会作出相应变化。在复习中应该加强对数列解答题的重视，不过既然出现在解答题第二题的位置，难度应该不会很大。鉴于2010年高考难度引起全民热议，估计今年高考的数学难度会有所下降。另外，文理科考查除范围不同外，在范围相同时，也有不同的要求：1一元二次不等式：文科要求“会解一元二次不等式”；而理科要求“会解一元二次不等式”以外，还要能“对给定的一元二次不等式，会设计求解的程序框图”。2圆锥曲线：文科“能解决直线与抛物线的位置关系等问题”；理科“能解决直线与椭圆、抛物线的位置关系等问题”。因此在第二轮针对解答题的复习中，文科应该重点放在与抛物线有关的综合题上。3导数：虽然文科理科都对八个基本初等函数的导数公式作出了要求，但在导数的应用中，无论是在求函数单调性，极值还是最值上，都强调了“对多项式函数不超过三次”。因此文科在第二轮的导数复习时，重点应放在不超过三次的多项式函数有关综合题上。
