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五年级上语文试题第一单元2_人教版新课标(无答案).docx

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资源描述

1、五年级上语文试题-第一单元2人教版新课标(无答案)一、积累运用(52分) 1看拼音,写词语。(4分) bin xi y l bn l bi sng zhi chng din j chng z gu wn ( )脚 ( )怕 ( ) 书( ) 大( ) 2把下列词语补充完整,并按要求填空。(12分) 牵( )挂( ) ( )醉( )痴 津津( )( ) 不求( )( ) ( )光( )彩 ( )( )吞枣 呕( )沥( ) ( )安( )得 毫不( )( ) (1)形容不用心读书的词语:_、_ (2)形容读书认真投入的词语:_、_ (3)形容果断、不迟疑的词语:_。 3读一读,连一连。(4分)

2、心情 明亮和清爽 欢快音符的 构思 秋色 借鉴和模仿 美丽皎洁的 乐章 作文 孤独和寂寞 别出心裁的 少年 帮助 真诚和热情 如饥似渴的 月光 4比一比,再组词。(6分) 切( ) 掂( ) 编( ) 窃( ) 踮( ) 骗( ) 炒( ) 饿( ) 掌( ) 抄( ) 俄( ) 撑( ) 5选词填空。(4分) (1)我喜欢到_(顾客 个人)多的书店,_ (只有 因为)那样不会被人注意。进来看书的人_ (即使 虽然)很多,但是像我这样常常光顾而从不购买的_ (恐怕 居然)没有。因此我要把自己隐藏起来。 (2)从小学三年级开始,我的作文便_ (常常 一直)居全班之冠。阅读也大大_ (增加 扩展)

3、了我的想象力。在家对着一面花纹_ (破旧 驳杂)的石墙,我会呆上半天,_ (构想 想象)种种神话传说;路上遇到一个残疾人,我会黯然神伤,编织他的悲惨身世。 6照样子,写一写。(4分) (1)急匆匆_ _ _ (2)花花绿绿_ _ _ (3)关于学习的成语_ _ _ 7把下面的句子补充完整。(4分) (1)一日无书,_ (2) _,下笔如有神。 (3)黑发不知勤学早,_ (4)读书有三到,_ 8写出下列句子的修辞方法。(3分) (1)学校图书馆那丰富的图书像磁石一样吸引着我。( ) (2)高尔基说:“书是人类进步的阶梯。”( ) (3)你总不好意思赶我走吧?( ) 9填上合适的关联词语。(3分)

4、 (1)塞外常常是狂风怒号,黄沙漫天,( )不小心,( )有坠入山谷的危险,他要求大家对工作认真负责,( )以身作则,( )亲自到现场勘测。 (2)( )鱼死,( )网破,今天到了决一死战的时候了。 10按要求改句子。(8分) (1)人们用鲜花和掌声迎接费俊龙、聂海胜凯旋归来。(修改病句) _ (2)今天的活动我们必须参加。(改为双重否定句) _ (3)昆明湖静得像一面镜子。(仿写比喻句) _ (4)青蛙是捉害虫的能手。我们要保护青蛙。(用关联词连成一句话) _ 二、阅读理解(18分) (一) 我( )进店门,暗喜没人注意。我( )起脚尖,从大人的腋下( )过去。哟,把短发弄乱了,没关系,我总

5、算( )到里边来了。在一排排花花绿绿的书里,我的眼睛急切地寻找,却找不到那本书。从头来,再找一遍。啊!它在这里,原来不在昨天的地方了。急忙打开书,一页,两页,我像一匹饿狼,贪婪地读着。我很快乐,也很惧怕这种窃读的滋味 1在括号里填上写“我”动作的词。(2分) 2文中一系列动作描写,表现了“我”读书的( )(2分) A辛苦 B无奈 C如饥似渴 3找出文中比喻句抄写在横线上,自己再写一个比喻句。(4分) (二)喜爱书籍的爸爸 我爸爸爱书。书,简直成了他的命根子。他常说:“知识就力量,多读书知识就丰富” 我和爸爸每次出门,见人挤的地方他总是皱皱眉头,赶快离开。然而在书店门口,人再多他也要挤进去。有时

6、买到一本好书,他会情不向禁地说:“挤得值,要不挤一下就错过机会了。” 爸爸的书放得整整齐齐。有一天,我从书橱里翻出一本语法书来看。爸爸下班后,一进屋就板着脸,问:“谁翻过书了?”我支支吾吾地承认了。从此,爸爸定了条规矩:看他的书,要征得他的同意才能拿 爸爸平时是不发脾气的,可谁要是损坏了他的书,那可不得了。有一回,我不留心把一包饼干放在他的书上,不一会儿,书上沾了些油,爸爸瞪着眼说:“你这小家伙,不是读书的,是吃书的。”还挥起拳头像要打我的样子,当时诚害怕极了 爸爸每次买书回来,总是先洗干净手,把桌子擦得一尘不染,小心翼翼地给书包上封面,然后一页页认真地翻阅。爸爸书橱里的书保存得很好,即使是很久以前买的,也是崭新的。 我看到爸爸就想起了书,看到书就想起了爸爸。爸爸和书是不能分开的啊! 1写出下面词语的反义词。(2分) 同意( ) 干净( ) 崭新( ) 损坏( ) 2抄写本文中出现的成语。(2分) _ 3在文中用“_”画出爸爸爱书的句子,并将你感受最深的一部分写下来。(3分) 4本文是通过哪几件事来表现爸爸爱书的?(3分) 三、作文(30分) “我很快乐,也很惧怕这种窃读的滋味!”窃读记中的小女孩在阅读中感受着书籍所带来的智慧和快乐,却时刻害怕被店员或老板发现受到训斥和轰赶,你有过既让自己快乐,又使得自己惧怕的经历吗?快把它写下来,与大家一起分享。400字左右。

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