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2013-2014学年高中地理新人教版必修3教案 《荒漠化的防治以我国西北地区为例》1.doc

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1、河南省栾川县第一高级中学高中地理必修三荒漠化的防治以我国西北地区为例教案1 教学目标:理解荒漠化的过程,分析荒漠化形成的自然原因和人为原因。了解荒漠化的危害和荒漠化治理的措施和问题。认识荒漠化问题的严重性,树立防治荒漠化的观念,逐步建 立正确的环境观。教学重点:理解荒漠化的过程,分析荒漠化形成的自然原因和人为原因教学难点:了解荒漠化的危害和荒漠化治理的措施和问题教学方法:案例分析教学课时:2课时教学过程:来源:学科网一、荒漠化概念:指发生在_、_地区及一些_地区的这种土地退化。来源:学科网ZXXK形成:是_等自然因素与人类过度的_相互作用的产物。主要表现_、_、_而引起的_、石质荒漠化和_。二

2、、干旱为主的自然特征1范围 地形区范围:_以西,_古长城以北 行政区划范围:包括_、_、_(北部)、_(大部)来源:学科网ZXXK干湿区范围:这里所说的西北地区是指位于_年降水量在_以下的我国西北干旱半干旱区。2地形:地形以_和_为主,东部是辽阔坦荡的_西部是_和_相间分布。3气候:来源:学|科|网Z|X|X|K 是最为显著的自然特征_位置深居内陆远离海洋干旱高山环绕盆地地形青藏高原隆起地形_4、植被以 为主地区新疆塔里木盆地贺兰山以西贺兰山以东的内蒙古高原来源:学&科&网Z&X&X&K年降水量不足50毫米200毫米以下200毫米以上干旱程度极端干旱区干旱区半干旱的草原地带植被三、荒漠化的形成

3、原因:1、自然原因: 的自然特征本身就包含着荒漠化的潜在威胁。气候_基本条件 气候干旱,地表水贫乏, 欠发育,流水作用微弱,而_显著,因此形成 ;多疏松的 物质条件由于由于气候干旱, 稀少, 发育差,平地多疏松的 ;_动力条件 _日数多,且集中在 干旱的季节,从而为风沙活动创造了有利条件。_是导致荒漠化的主要自然因素本区是温带大陆性气候,它具有的一个重要特征就是_ _。_可以使脆弱的生态环境失衡,是导致荒漠化的主要自然因素 2、人为原因:来自于_对生态环境的压力由于人类活动不当,对_、_的过度使用和不合理利用。人为因素的主要表现 人为因素破坏原因与典型地区主要危害_能源缺乏地区为解决燃料问题:如鄂尔多斯沙区、内蒙古东部的库仑旗等地增加收入,无计划、无节制采挖药材、发菜等植被遭破坏,防风固沙能力降低_追求短期的经济利益,超载放牧:半干旱的草原牧区、干旱的绿洲边缘加速草原退化和土地沙化_在干旱、半干旱沙质土壤地区,特别是沙区边缘从事农业生产,特别在缺少防护林保护的沙质土壤区使沙化土地连片发展,还会出现另一种土地荒漠化现象 注意:次生盐渍化成因:人为原因:由于耕作技术落后,_不当自然原因:干旱气候条件下,_,盐分极易在地表聚集而形成。

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