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2021高考生物一轮复习 专练54 遗传的分子基础综合练(含解析)新人教版.doc

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1、专练54遗传的分子基础综合练1下列说法中不正确的是()A摩尔根通过红眼雌果蝇和白眼雄果蝇的杂交实验证明了基因位于染色体上B艾弗里提出的有关肺炎双球菌的体外转化实验的结论,没有得到科学家的一致公认C赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌的实验证明了蛋白质不是遗传物质D沃森和克里克构建了DNA双螺旋结构模型,并提出了DNA半保留复制的假说22020北京101中学调考如图是某种高等植物的病原体的遗传过程实验,实验表明这种病原体()A寄生于细胞内,通过RNA遗传B寄生于细胞间,通过蛋白质遗传C寄生于细胞内,通过蛋白质遗传D寄生于细胞间,通过RNA遗传32020河北定州中学调考下图表示DNA片段,有关叙述不正确的

2、是()A构成了DNA的基本组成单位BDNA分子中特定的脱氧核苷酸序列代表了遗传信息C代表了磷酸二酯键D当DNA复制时,的形成需要DNA聚合酶42020四川双流联考用35S、32P分别标记噬菌体的蛋白质和DNA,然后让其感染含32S、31P的细菌,在细菌体内各复制了4次后,子代噬菌体中含35S、31P的个体占子代噬菌体总数的比例分别为()A0,7/8B0,1C1,3/8 D1,1/85亚硝酸盐可使DNA的某些碱基脱去氨基,碱基脱氨基后的变化如下:C转变为U(U与A配对),A转变为I(I为次黄嘌呤,与C配对)。现有一DNA片段为,经亚硝酸盐作用后,若链中的A、C发生脱氨基作用,经过两轮复制后其子代

3、DNA片断之一为()62020河南林州一中调考将烛光鱼的荧光酶mRNA加入酵母菌提取液中,在一定条件下,能合成烛光鱼的荧光酶蛋白。在这过程中,碱基互补配对发生于哪两者之间()A氨基酸与转运RNA B信使RNA与转运RNACDNA与信使RNA D核糖体与信使RNA7下图是真核生物mRNA合成过程图,请据图判断下列说法中正确的是()AR表示的节段正处于解旋状态,形成这种状态需要解旋酶B图中是以4种脱氧核苷酸为原料合成的C如果图中表示酶分子,则它的名称是RNA聚合酶D图中的合成后,在细胞核中与核糖体结合并控制蛋白质的合成8牵牛花的颜色主要是由花青素决定的,如图为花青素的合成与颜色变化途径示意图,从图

4、中不能得出的结论是()A花的颜色由多对基因共同控制B基因可以通过控制酶的合成来控制代谢,进而控制生物体的性状C生物性状由基因决定,也受环境影响D若基因不表达,则基因和基因也不能表达92020东北师大附中模拟据报道,美国哈佛大学医学院的科学家们最近研制了一项化学干扰技术,有望使人们的致病基因“沉默下来”而不表达。这项干扰技术很可能是干扰了细胞内的()AATP水解过程B某些信使RNA的合成过程CDNA分子的复制过程D蛋白质的水解过程10miRNA是一种小分子RNA,某miRNA能抑制W基因控制的蛋白质(W蛋白)的合成。某真核细胞内形成该miRNA及其发挥作用的过程示意图如下,下列叙述错误的是()A

5、miRNA基因转录时RNA聚合酶与该基因的启动子相结合BW基因转录形成的mRNA在细胞核内经过加工后,进入细胞质用于翻译CmiRNA与W基因mRNA结合遵循碱基互补配对原则,即A与T、C与G配对DmiRNA抑制W蛋白的合成是通过阻断其翻译过程来实现的11下图表示某细胞中遗传信息传递的部分过程。请据图回答:(1)图中涉及的遗传信息的传递方向为:_(以流程图的形式表示),图示过程可发生在_中。(2)mRNA是以图中的为模板,在_(填名称)的催化作用下,以4种游离的_为原料,依次连接形成的。(3)能特异性识别mRNA上密码子的分子是_,它所携带的小分子有机物可通过_反应用于合成图中。(4)由于化学物

6、质甲磺酸乙酯的作用,该生物体表现出新的性状,原因是:基因中一个GC对被AT对替换,导致由此转录形成的mRNA上_个密码子发生改变,经翻译形成的中_发生相应改变。12长链非编码RNA(lncRNA)是长度大于200个碱基,具有多种调控功能的一类RNA分子。下图表示细胞中lncRNA的产生及发挥调控功能的几种方式,请回答下列问题:(1)细胞核内各种RNA的合成都以_为原料,催化该反应的酶是_。(2)转录产生的RNA中,提供信息指导氨基酸分子合成多肽链的是_,此过程中还需要的RNA有_。(3)lncRNA前体加工成熟后,有的与核内_(图示)中的DNA结合,有的能穿过_(图示)与细胞质中的蛋白质或RN

7、A分子结合,发挥相应的调控作用。(4)研究发现,人体感染细菌时,造血干细胞核内产生的一种lncRNA,通过与相应DNA片段结合,调控造血干细胞的_,增加血液中单核细胞、中性粒细胞等吞噬细胞的数量。该调控过程的主要生理意义是_。专练54遗传的分子基础综合练1C摩尔根通过红眼雌果蝇和白眼雄果蝇的杂交实验,利用了假说演绎法证明了基因位于染色体上,A正确;艾弗里提出的有关肺炎双球菌的体外转化实验的结论,没有得到科学家的一致公认,原因是提纯的DNA分子中含有少量蛋白质,B正确;赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌的实验证明DNA是遗传物质,没有证明蛋白质的作用,C错误;沃森和克里克构建了DNA双螺旋结构模型,并

8、提出了DNA半保留复制的假说,D正确。2A该病原体仅含有蛋白质外壳和RNA,属于病毒。病毒无独立的物质和能量供应系统,必须寄生于活细胞内;据图可知,该病毒的RNA可导致叶片出现病斑,蛋白质不会导致叶片出现病斑,说明其遗传物质为RNA。3C图中是磷酸,是脱氧核糖,是含氮碱基,它们共同构成了脱氧核苷酸,是DNA分子的基本单位,A正确;遗传信息指的是DNA分子中特定的脱氧核苷酸排列顺序,B正确;图中代表的是氢键,C错误;是磷酸二酯键,DNA复制时磷酸二酯键的形成需要DNA聚合酶的催化,D正确。4B用35S、32P分别标记噬菌体去侵染含32S、31P的细菌时,合成子代噬菌体蛋白质外壳的原料均由细菌提供

9、,因此子代噬菌体的蛋白质外壳中不含35S;合成子代噬菌体DNA的原料均由细菌提供,由于DNA分子复制方式为半保留复制,因此子代噬菌体的DNA分子中都含有31P和少量的噬菌体含有32P。5C由题意可知,AGTCG经亚硝酸盐作用后,A、C发生脱氨基作用,变成IGTUG,以该链为模板复制成的DNA分子是,该DNA分子再复制一次产生的2个DNA分子分别是和,以链为模板复制成的2个DNA分子都是。6B氨基酸上没有碱基,不会与tRNA发生碱基互补配对,A错误;翻译过程中碱基互补配对发生在mRNA和tRNA之间,B正确;DNA和mRNA之间碱基互补配对发生在转录过程中,而不是翻译过程中,C错误;核糖体与mR

10、NA的结合过程不发生碱基互补配对,D错误。7CR表示的节段正处于解旋状态,形成这种状态不需要解旋酶,只需要RNA聚合酶,A错误;图中是RNA分子,以4种核糖核苷酸为原料合成的,B错误;如果图中表示酶分子,它能催化转录,则它的名称是RNA聚合酶,C正确;图中的mRNA合成后,通过核孔进入到细胞质中,不需要通过双层膜的核膜,D错误。8D花青素决定花的颜色,而花青素的合成是由多对基因共同控制的,A正确;基因分别通过控制酶1、2、3的合成来控制花青素的合成,B正确;花青素在不同酸碱条件下显示不同颜色,说明环境因素也会影响花色,C正确;基因具有独立性,基因不表达,基因和基因仍然能够表达,D错误。9B基因

11、的表达过程包括转录和翻译两个过程;转录是指以DNA的一条链为模板、合成mRNA的过程,翻译是指以mRNA为模板合成具有一定氨基酸顺序的蛋白质的过程。化学干扰技术,有望使人们的致病基因“沉默下来”而不表达,说明该项技术可能是干扰了细胞内的某些信使RNA的合成(转录)过程,或者是干扰了细胞内的与蛋白质合成密切相关的翻译过程。10CmiRNA基因转录时,RNA聚合酶与该基因的启动子结合,A正确。真核细胞中W基因转录形成的mRNA,首先在细胞核内加工,再进入细胞质用于翻译,B正确。RNA中不含T,miRNA与W基因mRNA结合遵循碱基互补配对原则,即A与U、C与G配对,C错误。图中显示,在细胞质中,m

12、iRNA会与蛋白质形成miRNA蛋白质复合物,该复合物可与W基因mRNA结合,从而影响了W蛋白的合成,故miRNA抑制W蛋白的合成是通过阻断其翻译过程来实现的,D正确。11(1)DNARNA蛋白质原核或真核细胞的线粒体、叶绿体(2)RNA聚合酶核糖核苷酸(3)tRNA脱水缩合(4)1氨基酸的种类或数目解析:(1)图示表示遗传信息的转录和翻译过程,则该过程中涉及的遗传信息传递方向为:DNARNA蛋白质;图中的转录和翻译是同时进行的,可以发生在原核或真核细胞的线粒体、叶绿体中。(2)mRNA是以DNA的一条链为模板,在RNA聚合酶的催化作用下,以4种游离的核糖核苷酸为原料合成的。(3)在翻译过程中

13、,携带氨基酸的tRNA上的反密码子可以与mRNA上的密码子特异性识别,tRNA所携带的氨基酸通过脱水缩合形成图中肽链。(4)根据题意分析,基因中一个GC对被AT对替换,导致由此转录形成的mRNA上1个密码子发生改变,进而导致翻译形成的中氨基酸的种类或数目发生相应改变。12(1)四种核糖核苷酸RNA聚合酶(2)mRNA(信使RNA)tRNA和rRNA(转运RNA和核糖体RNA)(3)染色质核孔(4)分化增强人体的免疫抵御能力解析:(1)细胞核中的RNA都是以DNA为模板转录形成的,该过程需要RNA聚合酶的催化,原料是四种核糖核苷酸。(2)转录形成的mRNA是翻译的模板,可以提供信息指导氨基酸分子合成多肽链;翻译的过程中还需要tRNA、rRNA。(3)lncRNA前体加工成熟后,有的与染色质上的DNA分子结合,有的通过核孔与细胞质中的蛋白质或RNA结合,发挥相应的调控作用。(4)人体感染细菌时,造血干细胞核内产生的一种lncRNA,通过与相应DNA片段结合后,血液中产生了单核细胞、中性粒细胞等多种吞噬细胞,说明其调控了造血干细胞的分化;吞噬细胞属于免疫细胞,因此该调控过程的主要生理意义是增强人体的免疫抵御能力。

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