1、小学数学二年级 角的初步认识 练习题一.选择题(共6题，共12分)1.下面哪些图形的角都是直角（ ）。A. B. C. 2.三角尺中没有（ ）。A.锐角 B.直角 C.钝角3.比一比。哪个角大？（ ）A. B.4.下图中“锐角”是（ ）。A. B. C. D.5.下列图形中，开口向左的角是（ ）。A. B. C. D.6.一条平铺着的红领巾上有（ ）个锐角。 A.1 B.2 C.3二.判断题(共6题，共12分)1.一个长方体上共有8个直角。 （ ）2.长方形和正方形的角都是直角。（ ）3.每个角都有一个顶点和两条边。 （ ）4.角的两边越长，角越大。 （ ）5.角的大小与边的长度无关。 （ ）
2、6.大于90的角都是钝角。 （ ）三.填空题(共8题，共24分)1.把长方形沿虚线剪开。剩下一个直角的是_，剩下三个直角的是_。2.如图，1是_角，2是_角，3是_角，4是_角。3.用三角尺量一量，哪些角是锐角，哪些角是直角，哪些角是纯角？将它们的序号填在下面相应的地方（序号按从小到大的顺序填写） （1）直角：_（2）锐角：_（3）钝角：_4.算一算，填一填。（1）1个 有_个角 （2）5个 有_个角（3）_=_5.数一数下面的图中各有几个角。_个角； _个角。6.比直角小的角叫做_，比直角大的角叫做_。7.三角板上的三个角中，有_个直角。8.数一数。（1）_个锐角（2）_个直角，_个锐角，_
3、个钝角。（3）_个锐角，_个钝角。四.解答题(共6题，共34分)1.数一数图中有几个直角？2.画角。一个角由一个顶点两条边组成。3.请你数一数，下图中共有多少个角?4.角也是有大小的，为了准确测量出角的大小，就要使用统一的计量单位和度量工具.那么角的度量工具是什么？计量单位又是如何规定的呢？5.在下面的图中，你能找到几个直角？几个锐角？几个钝角？（1） （2）6.找出纸中的直角，并用直角符号表示出来。参考答案一.选择题1.B2.C3.B4.A5.B6.B二.判断题1.2.3.4.5.6.三.填空题1.图B；图A2.锐；锐；锐；直3.（1）3,8 （2）1,2,5,7 （3）4,64.（1）6 （2）30 （3）6；5；305.3；26.锐角；钝角7.一8.（1）3 （2）2；1；1 （3）5；2四.解答题1.可以按从左上角左下角右下角右上角的顺序有规律地数，一共是12个直角。2.解：具体画法如下： 从一个点起，用尺子向任意方向画一条线；再从这个点向不同方向再画一条线；两条线中间所夹的部分就是角。3.6(个)4.量角器：把圆分成360等份，每一份所对的角的大小是1度。“度”是度量角的单位，用符号“”表示。5.（1）图中一共有4个直角，2个锐角，3个钝角。（2）图中一共有1个直角，4个锐角，2个钝角。6.如图：
