1、语文园地三 统编版语文一年级上册 第3课时 生活中，我们能见到各种各样的车，你能说说吗？课前导入 字词句运用 读读这三组词语,注意“车”是翘舌音。说说分成这三类的原因。车的种类 与车有关的事物 与车有关的动作 车 电车 单车 公交车 车票 车站 你还会给车找朋友吗？即时训练 门 mnku生 shnr题 tm野 ytin正确拼读这四个音节词。根据拼音写汉字。书写时要注意准确把握汉字在田字格中的位置，做到正确、工整、美观。门 mnku生 shnr口 日 题 tm野 ytin目 田 我发现第二个田字格里的字“日”，比口多一横，第三个田字格里的字“目”比口多两横，第四个田字格里的字“田”比口多两横。和
2、大人一起读 小 鸟 念 书（原文略，见教材第53页）xionioninsh 小鸟念书通过生动的拟声词，让我们仿佛听到朗朗的读书声，听到大自然中的风声和鸟声，多么美好啊。朗读时要一句一句的拼读，遇到标点符号要停顿一下，再看图的基础上熟读，读出感情。淅淅沙沙：词语解释 形容风声、雨声或下雪声。造句：窗外的风淅淅沙沙。叽叽喳喳：拟声词,形容杂乱细碎的声音。造句：一群麻雀叽叽喳喳地叫着，在地上找食吃。阅读时间 大人提问 1.老师是怎样教大家读书的？2.风和小鸟都发出了怎样的声音？我的思考 阅读评价 1.能读完这篇童话故事。2.能回答“大人提问”中的问题。和谁一起读 1.老师念一句，我们跟着念一句。2.风淅淅沙沙，小鸟叽叽喳喳。为什么说小鸟念错了？因为风的发音是“淅淅沙沙”，小鸟的发音是“叽叽喳喳”。淅淅沙沙 叽叽喳喳 哗哗啦啦 淅淅沥沥 轰轰隆隆 叮叮当当 积累词语 拓展阅读 我们共有一个家 小河唱歌哗哗哗 树叶唱歌沙沙沙 小鸟唱歌喳喳喳 青蛙唱歌呱呱呱 课堂小结 这节课，我们积累了拟声词，阅读了故事。语文园地给我们带来了太多的知识和快乐。
