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二年级语文下册课文一3开满鲜花的小路课时训练新人教版.docx

1、开满鲜花的小路小鹿的玫瑰花张秋生春天到了,小鹿在门前的花坛里,栽了一丛玫瑰。他常常去松土、浇水。玫瑰慢慢地抽出枝条,长出了嫩绿的叶子。过了些日子,玫瑰枝头长出了许多花骨朵儿。小鹿和弟弟一起数了数,总共有三十二个,他们高兴极了。花骨朵儿渐渐地长大了。就在快要开花的时候,小鹿不小心把脚跌伤了。他只能静静地躺在床上养病。一天,一周,一个月小鹿终于能下床走路了,他一瘸一拐地来到门外。呀!门前的玫瑰已经长得很高了,可是浓密的绿叶中,一朵花也看不到了。鹿弟弟惋惜地对哥哥说:“这玫瑰你白栽了,一朵花都没看着。”这时,一只黄莺飞来了。她说:“小鹿,我见过你家那些红玫瑰,可好看了!看着那些花,我就想唱歌。”一阵

2、微风吹来,说:“小鹿,我闻过你家的玫瑰花,可香了!我带着它的香味吹过森林,大伙儿都夸我是玫瑰香风呢!”小鹿高兴地笑了,说:“原来我栽的玫瑰花是红色的,它们很美丽,还散发着香味。谢谢你们告诉我。”鹿弟弟高兴地笑了,说:“看来,你的玫瑰没有白栽!” 1. 小鹿在花坛里栽了()。 A. 玫瑰花 B. 牵牛花 C. 牡丹花 2. 小鹿的花有两个特点:、。 3. 小鹿为什么一朵花也没有看到?请判断正误,正确的画“”,错误的画“”。(1)因为小鹿出远门,错过了花期。()(2)因为小鹿生病了不能下床,错过了花期。() 4. 生活中,你知道玫瑰花有哪些用途吗?请你写一写。参考答案:1. A 2. 美香3.(1

3、)(2) 4. 示例:玫瑰花插在花瓶里可以用来装饰房间、净化空气,还可以用来洗花瓣澡。这片草地真美丽(节选)星期天,城市里的人开车到乡下,想在他们喜爱的地方好好休息。汀汀先生说:“这片草地真美丽!空气清新,花儿芬芳,有大树和云朵遮阴,有乌鸦、蝴蝶和蚯蚓伴我们入梦。”其他城里人也都说:“没错!这片小小的草地真美丽!我们要待在这里。”“没有汽车,也没有马路。”汀汀先生说:“没有灰扑扑的房屋,也没有臭哄哄的工厂。”“统统都没有,”其他城里人也说,“这里只有草地,这样的情形应该保持下去。”“可是,”汀汀先生说,“这里地方这么小,人这么多,不太方便了。一个不小心,就会踩到别人的脚。该怎么办才好呢?啊,有

4、啦!我们可以围篱笆。”“没错!”其他城里人也说,“围个可爱的小篱笆。篱笆真方便,大家都有自己的地方,这片草地反正够大。”“可是,”汀汀先生说 1. 读短文,并把词语补充完整。空气()花儿()()的房屋()的工厂 2. 这篇短文共有个自然段。把第二自然段中描写草地美丽的句子用“”画出来。 3. 根据短文内容判断正误。正确的画“”,错误的画“”。(1)这片草地没有汽车,没有马路,没有房屋,没有工厂,特别干净,清新。()(2)为了方便,这些城里人开始破坏这片草地。()(3)根据短文结尾,我们可以猜出,这片草地将被人们破坏掉。() 4. 你能写出几句关于保护草地的警句吗?试试看。参考答案:1. 清新芬芳灰扑扑臭哄哄2. 八这片草地真美丽!空气清新,花儿芬芳,有大树和云朵遮阴,有乌鸦、蝴蝶和蚯蚓伴我们入梦。3. (1)(2)(3)4. 示例:小草青青,何忍踏之。小草也是有生命的,它也怕疼!

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