1、高 三 地 理 学 案 导 学主题：冷热不均引起的大气运动3【课前练习】1.读下图，回答问题。若图中三个圆圈表示某地近地面与高空气压值分布图，a、b、c表示气压值，且abc，则下列说法正确的是()A点中表示近地面的是点B点中表示高空的是点C若点形成热力环流圈，则气流方向可能为D点中，气温最高的点为点2.读图，回答(1)(2)题。 (1)下列叙述正确的是 () A.一天中最高气温出现在山谷 B.山顶气温日变化最小 C.山顶冬季日温差大于夏季日温差 D.山谷冬季日温差远大于夏季日温差 (2)导致一天中最低温出现在山谷的主要原因是 () A.山谷地形闭塞，降温快 B.夜间吹谷风，谷地散热快 C.夜间
2、吹山风，冷空气沿山坡下沉积聚在谷地 D.谷地多夜雨，降温快 读合肥的城市热岛示意图，回答第4题。4正确表示N地近地面在竖直方向上等温面与等压面配置的是()考点三 大气的水平运动【归纳总结】1.影响大气水平运动的作用力 风是在水平气压梯度力、地转偏向力、摩擦力共同作用下形成的，三力特点具体如下表所示： 水平气压梯度力 地转偏向力 摩擦力 方向 垂直于等压线，指向低压区 与风向垂直，北半球向右偏、南半球向左偏 与风向相反 作用 促使空气由高压区流向低压区，形成风，既影响风速又影响风向 促使风向偏离水平气压梯度力的方向，只影响风向不影响风速 对风有阻碍作用，可减小风速，既影响风速又影响风向 大小 由
3、气压梯度决定 (等压线疏则小，密则大) 随风速增大而增大，随纬度升高而增大 与下垫面状况有关 2不同情况下风向特点；【方法技巧】在等压线图上，任一地点的风向和风力的确定 1.风向 在近地面水平等压线图中，一般要求作水平气压梯度力、地转偏向力、摩擦力、风向等。从风向的决定因素来看，它是三个力的合力方向。 第一步，作水平气压梯度力。气压梯度力从高压指向低压，并且与等压线垂直。 第二步，作风向。近地面风向在水平气压梯度力、地转偏向力、摩擦力作用下和等压线斜交，并成一锐角。风向由于地转偏向力的作用，在南半球左偏，在北半球右偏。在作图时，北半球近地面风向应画在水平气压梯度力的右侧，并成一锐角；南半球反之
4、。 第三步，作地转偏向力。地转偏向力始终与风向成90度夹角，北半球地转偏向力在风向的右侧与之垂直，南半球相反。 第四步，作摩擦力。摩擦力阻碍风的运动，与风向相反。 【注意】判断风向一定要看清条件：是否考虑摩擦力，若不考虑则风向平行于等压线；若考虑则风向与等压线有一夹角。后者风向的判断方法是：先确定水平气压梯度力方向，然后向左或向右(据半球确定)偏转大约3045即为实际风向(即近地面风向)。 2.风力 同一气压场中风力的大小，关键在于等压线的疏密程度：等压线密，水平气压梯度力大，风力就大，相反风力就小。 【典题探究】【例4】下图示意某一等高面。P1、P2为等压线，P1、P2之间的气压梯度相同。是只考虑水平受力，不计空气垂直运动时，O点空气运动的可能方向。回答(1)(2)题。 (1)若图示为北半球，P1P2，则O点风向为 () A.或B.或 C.或 D.或 (2)若图示为高空等高面，P1P2，则O点风向为 () A.或 B.或 C.或 D.或 【变式练习】下图是亚洲东部某区域两个时刻的等压线图(单位：百帕)。读图，回答下列问题。(1)左图中A处等压线的数值可能为()A1 004或1 006 B1 006或1 008 C1 008或1 010 D1 004或1 008(2)由14时到20时等压线的变化推断，以下海域浪高明显降低的是()A北部湾 B珠江口海域 C渤海海域 D台湾海峡
