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《解析》重庆市铜梁中学2015届高三上学期第一次模拟数学(理)试卷 WORD版含解析.doc

1、高考资源网() 您身边的高考专家重庆市铜梁中学2015届高考数学一模试卷(理科)一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分1已知集合M=x|y=x2+1,N=y|y=,则MN=( )A(0,1)Bx|x1Cx|x0Dx|x12设复数z满足(z+i)(1+i)=1i(i是虚数单位),则|z|=( )A1B2C3D43命题“若x1,则x22”的否定是( )Ax1,x22Bx1,x22Cx1,x22Dx1,x224若展开式中只有第六项的二项式系数最大,则展开式中的常数项是( )A180B120C90D455一个圆锥被过其顶点的一个平面截去了较少的一部分几何体,余下的几何体的三视图如图,则余下

2、部分的几何体的体积为( )AB+C+D+26若抛物线C:y2=2px(p0)上一点到焦点和x轴的距离分别为5和3,则此抛物线的方程为( )Ay2=2xBy2=(4)xCy2=2x或y2=18xDy2=3x或y2=(4)x7如图所示的算法中,令a=tan,b=sin,c=cos,若在集合中,给取一个值,输出的结果是sin,则值所在范围是( )ABCD8已知菱形ABCD的边长为4,ABC=150,若在菱形内任取一点,则该点到菱形的四个顶点的距离大于1的概率( )ABCD9已知ABC的三个内角A,B,C所对的边分别为a,b,c,若ba=cb=1且C=2A,则cosC=( )ABCD10已知函数f(x

3、)=,则关于x的方程f(x+1)=a的实根个数最多为( )A5个B6个C7个D8个二、填空题:本大题共3小题,考生作答5小题,每小题5分,共25分把答案填写在答题卡相应位置上11某商场销售甲、乙、丙三种不同类型的商品,它们的数量之比分别为2: 3:4,现采用分层抽样的方法抽出一个容量为n的样本,其中甲种商品有12件,则此样本容量n=_12若x0,y0,且ln3x+ln27y=ln3,则+的最小值为_13等差数列an的前n项和为Sn,若S1,S2,3S3成公比为q的等比数列,则q=_考生注意:14、15、16为选做题,请从中任选两题作答,若三题全做,则按前两题给分14如图,AB是圆O的直径,过A

4、、B的两条弦AC和BD相交于点P,若圆O的半径是2,那么ACAP+BDBP的值等于_15直线l:(t为参数)与圆C:(为参数)相交所得的弦长的取值范围是_16设函数g(x)=|x3m|+|x1|,mR若存在x0R,使得g(x0)40成立,则m的取值范围为_三、解答题:本大题6个小题,共75分解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤17已知函数f(x)=sin2xcos2x(xR)(1)当x,时,求函数f(x)取得最大值和最小值时x的值;(2)设锐角ABC的内角A、B、C的对应边分别是a,b,c,且a=1,cN*,若向量=(1,sinA)与向量=(2,sinB)平行,求c的值18某公司春节联欢会中

5、设一抽奖活动:在一个不透明的口袋中装入外形一样号码分别为1,2,3,10的十个小球活动者一次从中摸出三个小球,三球号码有且仅有两个连号的为三等奖;奖金30元,三球号码都连号为二等奖,奖金60元;三球号码分别为1,5,10为一等奖,奖金240元;其余情况无奖金(1)员工甲抽奖一次所得奖金的分布列与期望;(2)员工乙幸运地先后获得四次抽奖机会,他得奖次数的方差是多少?19已知函数f(x)=exax1(1)求函数f(x)的单调区间;(2)当a0时,若函数f(x)0对任意的xR恒成立,求实数a的值20如图,直四棱柱ABCDA1B1C1D1中,底面ABCD为菱形,且BAD=60,A1A=AB,E为BB1

6、延长线上的一点,D1E面D1AC,设AB=2(1)求二面角EACD1的余弦值;(2)在D1E上是否存在一点P,使A1P面EAC?若存在,求D1P:PE的值;若不存在,请说明理由21如图,焦点在x轴上的椭圆T1与焦点在y轴上的椭圆T2相切于点M(0,1),且椭圆T1与T2的离心率均为(1)求椭圆T1与椭圆T2的方程;(2)过点M引两条互相垂直的两直线l1、l2,与两椭圆T1,T2分别交于点A,C与点B,D(均不重合)若2=3,求l1与l2的方程22设函数fn(x)=xn(1x)2在,1上的最大值为an(n=1,2,)(1)求数列an的通项公式;(2)证明:对任何正整数n(n2),都有an成立;(

7、3)若数列an的前n之和为Sn,证明:对任意正整数n都有Sn成立重庆市铜梁中学2015届高考数学一模试卷(理科)一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分1已知集合M=x|y=x2+1,N=y|y=,则MN=( )A(0,1)Bx|x1Cx|x0Dx|x1考点:交集及其运算 专题:集合分析:求出M中x的范围确定出M,求出N中y的范围确定出N,找出两集合的交集即可解答:解:由M中y=x2+1,得到xR,即M=R,由N中y=0,得到N=x|x0,则MN=x|x0,故选:C点评:此题考查了交集及其运算,熟练掌握交集的定义是解本题的关键2设复数z满足(z+i)(1+i)=1i(i是虚数单位),

8、则|z|=( )A1B2C3D4考点:复数求模 专题:数系的扩充和复数分析:变形已知条件可得z+i=,化简可得z,可得模长解答:解:(z+i)(1+i)=1i,z+i=i,z=2i|z|=2故选:B点评:本题考查复数的代数形式的运算,涉及模长的求解,属基础题3命题“若x1,则x22”的否定是( )Ax1,x22Bx1,x22Cx1,x22Dx1,x22考点:命题的否定 专题:简易逻辑分析:根据全称命题的否定是特称命题进行判断解答:解:全称命题的否定是特称命题,命题若x1,则x22”的否定是:x1,x22故选:C点评:本题主要考查含有量词的命题的否定,全称命题的否定是特称命题,特称命题的否定是全

9、称命题比较基础4若展开式中只有第六项的二项式系数最大,则展开式中的常数项是( )A180B120C90D45考点:二项式系数的性质 专题:计算题分析:先求出二项式展开式的通项公式,再令x的幂指数等于0,求得r的值,即可求得展开式中的常数项的值解答:解:由题意可得只有第六项的二项式系数最大,n=10故展开式的通项公式为Tr+1=2rx2r=2r,令=0,求得r=2,故展开式中的常数项是 22=180,故选:A点评:本题主要考查二项式定理的应用,二项式系数的性质,二项式展开式的通项公式,求展开式中某项的系数,属于中档题5一个圆锥被过其顶点的一个平面截去了较少的一部分几何体,余下的几何体的三视图如图

10、,则余下部分的几何体的体积为( )AB+C+D+2考点:由三视图求面积、体积 专题:空间位置关系与距离分析:由三视图求出圆锥母线,高,底面半径进而求出锥体的底面积,代入锥体体积公式,可得答案解答:解:由已知中的三视图,圆锥母线l=2,圆锥的高h=2,圆锥底面半径为r=2, 截去的底面弧的圆心角为120,截去的面积是底面圆面积的,底面剩余部分为S=r2+sin120=+,故几何体的体积为:V=Sh=(+)2=+,故选:B点评:本题考查几何体体积计算本题关键是弄清几何体的结构特征,是易错之处6若抛物线C:y2=2px(p0)上一点到焦点和x轴的距离分别为5和3,则此抛物线的方程为( )Ay2=2x

11、By2=(4)xCy2=2x或y2=18xDy2=3x或y2=(4)x考点:抛物线的简单性质 专题:计算题;圆锥曲线的定义、性质与方程分析:由抛物线上点P到x轴的距离3,设P的坐标为(x0,3)根据点P坐标适合抛物线方程及点P到焦点的距离为5,联列方程组,解之可得p与x0的值,从而得到本题的答案解答:解:抛物线y2=2px(p0)上一点到x轴的距离3,设该点为P,则P的坐标为(x0,3)P到抛物线的焦点F(,0)的距离为5,由抛物线的定义,得x0+=5(1)点P是抛物线上的点,2px0=9(2)由(1)(2)联立,解得p=1,x0=或p=9,x0=则抛物线方程为y2=2x或y2=18x故选:C

12、点评:本题已知抛物线上一点到焦点和到对称轴的距离,求抛物线的焦参数p,着重考查了抛物线的标准方程与简单几何性质等知识,属于基础题7如图所示的算法中,令a=tan,b=sin,c=cos,若在集合中,给取一个值,输出的结果是sin,则值所在范围是( )ABCD考点:选择结构;正弦函数的定义域和值域;余弦函数的定义域和值域 专题:计算题分析:程序框图的功能是求a,b,c的最大值,根据输出的结果是sin,建立不等式,然后在给定范围内解三角不等式即可解答:解:程序框图的功能是求a,b,c的最大值输出的结果是sin,sin最大即解得 故选D点评:本题主要考查了选择结构,以及解三角不等式,弄清算法功能是解

13、题的关键,属于基础题8已知菱形ABCD的边长为4,ABC=150,若在菱形内任取一点,则该点到菱形的四个顶点的距离大于1的概率( )ABCD考点:几何概型 专题:概率与统计分析:以菱形ABCD的各个顶点为圆心、半径为1作圆如图所示,可得当该点位于图中阴影部分区域时,它到四个顶点的距离均不小于1因此算出菱形ABCD的面积和阴影部分区域的面积,利用几何概型计算公式加以计算,即可得到所求的概率解答:解:分别以菱形ABCD的各个顶点为圆心,作半径为1的圆,如图所示在菱形ABCD内任取一点P,则点P位于四个圆的外部或在圆上时,满足点P到四个顶点的距离均不小于1,即图中的阴影部分区域S菱形ABCD=ABB

14、Csin30=44=8,S阴影=S菱形ABCDS空白=812=8因此,该点到四个顶点的距离均不小于1的概率P=1故选:D点评:本题给出菱形ABCD,求在菱形内部取点,使该点到各个顶点的距离均不小于1的概率着重考查了菱形的面积公式、圆的面积公式和几何概型计算公式等知识,属于基础题9已知ABC的三个内角A,B,C所对的边分别为a,b,c,若ba=cb=1且C=2A,则cosC=( )ABCD考点:余弦定理;正弦定理 专题:三角函数的求值分析:根据已知等式表示出b与c,利用余弦定理得到cosC与cosA,将表示出的b与c代入表示出cosC与cosA,根据C=2A,得到cosC=cos2A=2cos2

15、A1,将表示出的cosC与cosA代入求出a的值,即可确定出cosC的值解答:解:由ba=cb=1,得到b=a+1,c=a+2,cosC=,cosA=,C=2A,cosC=cos2A=2cos2A1,即=2()21,解得:a=4,cosC=,故选:D点评:此题考查了余弦定理,以及二倍角的余弦函数公式,熟练掌握余弦定理是解本题的关键10已知函数f(x)=,则关于x的方程f(x+1)=a的实根个数最多为( )A5个B6个C7个D8个考点:根的存在性及根的个数判断 专题:函数的性质及应用分析:将x+1视为一个整体,利用换元的思想方法和已知中函数f(x)=,结合二次函数,指数函数的图象和性质,及函数图

16、象的对折变换,分类讨论,可得答案解答:解:令t=x+1,则t(,31,+),画出函数f(x)=,x(,31,+)时的图象如下图所示:,由图可知:当a,1)时,关于x的方程f(x)=a的实根个数最多为3个,故关于x的方程f(x+1)=a的实根个数最多为6个,故选:B点评:本题重点考查了分段函数、函数的零点等知识,属于中档题二、填空题:本大题共3小题,考生作答5小题,每小题5分,共25分把答案填写在答题卡相应位置上11某商场销售甲、乙、丙三种不同类型的商品,它们的数量之比分别为2:3:4,现采用分层抽样的方法抽出一个容量为n的样本,其中甲种商品有12件,则此样本容量n=54考点:分层抽样方法 专题

17、:概率与统计分析:根据在分层抽样中,各部分抽取的比例相等,列出比例关系式求得n值解答:解:在分层抽样中,各部分抽取的比例相等,=n=54故答案为:54点评:本题考查了分层抽样方法,熟练掌握方程抽样的特征是解题的关键12若x0,y0,且ln3x+ln27y=ln3,则+的最小值为12考点:对数的运算性质;基本不等式 专题:计算题;不等式的解法及应用分析:由对数等式得到x+3y=1,把+化为(+)(x+3y),展开后利用基本不等式求最值解答:解:由ln3x+ln27y=ln3,得ln(3x27y)=ln3,即3x+3y=3,x+3y=1又x0,y0,+=(+)(x+3y)=6+当且仅当,即时上式等

18、号成立+的最小值为12故答案为:12点评:本题考查了对数的运算性质,训练了利用基本不等式求最值,关键在于对“1”的灵活运用,是中低档题13等差数列an的前n项和为Sn,若S1,S2,3S3成公比为q的等比数列,则q=3或考点:等差数列的性质 专题:计算题;等差数列与等比数列分析:利用S1,S2,3S3成公比为q的等比数列,可得a1=2d或a1=d,根据q=,可得结论解答:解:设等差数列an的首项为a1,公差为d,则S1,S2,3S3成公比为q的等比数列,2(2a1+d)2=a13(3a1+3d),a1=2d或a1=d,q=3或故答案为:3或点评:本题考查等差数列的通项,考查学生的计算能力,正确

19、运用等差数列的通项公式是关键考生注意:14、15、16为选做题,请从中任选两题作答,若三题全做,则按前两题给分14如图,AB是圆O的直径,过A、B的两条弦AC和BD相交于点P,若圆O的半径是2,那么ACAP+BDBP的值等于16考点:与圆有关的比例线段 专题:选作题;立体几何分析:连接AD、BC,过P作PMAB,则ADB=AMP=90,可得点D、M在以AP为直径的圆上;M、C在以BP为直径的圆上由割线定理,即可得出结论解答:解:连接AD、BC,过P作PMAB,则ADB=AMP=90,点D、M在以AP为直径的圆上;同理:M、C在以BP为直径的圆上由割线定理得:APAC=AMAB,BPBD=BMB

20、A,APAC+BPBD=AMAB+BMAB=AB(AM+BM)=AB2=16故答案为:16点评:本题考查了割线定理,考查学生分析解决问题的能力,正确运用割线定理是关键15直线l:(t为参数)与圆C:(为参数)相交所得的弦长的取值范围是4,16考点:参数方程化成普通方程 专题:直线与圆;坐标系和参数方程分析:把直线与圆的参数方程化为普通方程,画出图形,结合图形,求出直线被圆截得的弦长的最大值与最小值即可解答:解:直线l:(t为参数),化为普通方程是=,即y=tanx+1;圆C的参数方程(为参数),化为普通方程是(x2)2+(y1)2=64;画出图形,如图所示;直线过定点(0,1),直线被圆截得的

21、弦长的最大值是2r=16,最小值是2=2=2=4弦长的取值范围是4,16故答案为:4,16点评:本题考查了直线与圆的参数方程的应用问题,解题时先把参数方程化为普通方程,再画出图形,数形结合,容易解答本题16设函数g(x)=|x3m|+|x1|,mR若存在x0R,使得g(x0)40成立,则m的取值范围为(1,)考点:绝对值不等式的解法 专题:不等式的解法及应用分析:利用绝对值三角不等式求得g(x)的最小值为|3m1|,结合题意可得|3m1|4,即43m14,由此求得m的范围解答:解:函数g(x)=|x3m|+|x1|(x3m)(x1)|=|3m1|,g(x)的最小值为|3m1|根据存在x0R,使

22、得g(x0)40成立,可得|3m1|4,故有43m14,求得1m,故答案为:点评:本题主要考查绝对值三角不等式的应用,绝对值不等式的解法,属于中档题三、解答题:本大题6个小题,共75分解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤17已知函数f(x)=sin2xcos2x(xR)(1)当x,时,求函数f(x)取得最大值和最小值时x的值;(2)设锐角ABC的内角A、B、C的对应边分别是a,b,c,且a=1,cN*,若向量=(1,sinA)与向量=(2,sinB)平行,求c的值考点:三角函数中的恒等变换应用;正弦函数的图象;余弦定理 专题:三角函数的图像与性质分析:(1)首先,化简函数解析式,利用辅助角公

23、式,化简给定的函数,然后,结合三角函数的图象与性质进行求解;(2)根据向量共线的条件,同时结合余弦定理进行求解解答:解:(1)f(x)=sin2x=sin2xcos2x1=sin(2x)1,x,2x,sin(2x)1,当sin(2x)=1时,即2x=,得x=,f(x)取得最大值;当sin(2x)=时,即2x=,得x=,f(x)取得最小值;(2)向量=(1,sinA)与向量=(2,sinB)平行,所以sinB=2sinA,根据正弦定理的推论,得b=2a,a=1,b=2,由余弦定理c2=1+4212cosC=54cos,0C,0cosC1,1c25,1c,cN*,c=2,经检验符合三角形要求,c的

24、值2点评:本题重点考查三角公式及其灵活运用,正弦定理的推论,余弦定理及其应用等知识,属于中档题18某公司春节联欢会中设一抽奖活动:在一个不透明的口袋中装入外形一样号码分别为1,2,3,10的十个小球活动者一次从中摸出三个小球,三球号码有且仅有两个连号的为三等奖;奖金30元,三球号码都连号为二等奖,奖金60元;三球号码分别为1,5,10为一等奖,奖金240元;其余情况无奖金(1)员工甲抽奖一次所得奖金的分布列与期望;(2)员工乙幸运地先后获得四次抽奖机会,他得奖次数的方差是多少?考点:离散型随机变量及其分布列;离散型随机变量的期望与方差 专题:计算题分析:(1)由题意知甲抽一次奖,基本事件总数是

25、C103,奖金的可能取值是0,30,60,240,结合变量对应的事件写出变量对应的概率,写出分布列和期望值(2)由(1)可得乙一次抽奖中奖的概率,和四次抽奖是相互独立的,得到中奖的次数符合二项分布,根据二项分布的方差公式写出结果解答:解:(1)由题意知甲抽一次奖,基本事件总数是C103=120,奖金的可能取值是0,30,60,240,一等奖的概率P(=240)=,P(=60)=P(=30)=,P(=0)=1变量的分布列是03060240PE =20(2)由(1)可得乙一次抽奖中奖的概率是1四次抽奖是相互独立的中奖次数B(4,)D=4点评:本题考查离散型随机变量的分布列和期望,考查二项分布的方差

26、公式,解本题的关键是看清题目中所给的变量的特点,看出符合的规律,选择应用的公式19已知函数f(x)=exax1(1)求函数f(x)的单调区间;(2)当a0时,若函数f(x)0对任意的xR恒成立,求实数a的值考点:利用导数研究函数的单调性;函数恒成立问题 专题:导数的综合应用分析:(1)通过f(x)=exax1,可得f(x)=exa,结合导数分a0、a0两种情况讨论即可;(2)一方面,由题意及(1)知当a0时,fmin(x)=f(lna)=aalna10,另一方面通过研究g(a)=aalna1 (a0)的单调性得g(a)g(1)=0,所以g(a)=0,解得a=1解答:解:(1)函数f(x)=ex

27、ax1,f(x)=exa,当a0时,f(x)0,f(x)在R上单调递增;当a0时,令f(x)=0,解得x=lna,当x(,lna)时,f(x)0,f(x)单调递减,当x(lna,+)时,f(x)0,f(x)单调递增;(2)由题意及(1)知当a0时,fmin(x)=f(lna),f(lna)0,即aalna10,记g(a)=aalna1 (a0),则g(a)0,令g(a)=1(lna+1)=lna=0,解得a=1,g(a)在(0,1)上单调递增,在(1,+)上单调递减,g(a)g(1)=0,故g(a)=0,解得a=1点评:本题考查函数的单调性,最值,构造新函数并研究其单调性是解决本题的关键,属于

28、中档题20如图,直四棱柱ABCDA1B1C1D1中,底面ABCD为菱形,且BAD=60,A1A=AB,E为BB1延长线上的一点,D1E面D1AC,设AB=2(1)求二面角EACD1的余弦值;(2)在D1E上是否存在一点P,使A1P面EAC?若存在,求D1P:PE的值;若不存在,请说明理由考点:与二面角有关的立体几何综合题;直线与平面平行的判定 专题:空间位置关系与距离;空间角分析:(1)设ACBD=O,建立空间直角坐标系Oxyz,利用向量法能求出二面角EACD1的余弦值(2)设,由A1P面EAC,解得,由此推导出存在点P使A1P面EAC,此时D1P:PE=3:2解答:解:(1)设ACBD=O,

29、如图所示建立空间直角坐标系Oxyz,则A(),B(0,1,0),C(,0,0),D(0,1,0),D1(0,1,2),设E(0,1,2+h),则=(0,2,h),=(),D1E平面D1AC,D1EAC,D1ED1A,22h=0,解得h=1,即E(0,1,3),设平面EAC的法向量为,则由 令z=1,得平面EAC的一个法向量为又平面D1AC的法向量为=(0,2,1),cos=,二面角EACD1的余弦值为(2)设,得,=(,)A1P面EAC,解得,存在点P使A1P面EAC,此时D1P:PE=3:2点评:本题考查二面角的余弦值的求法,考查满足条件的点的求法,解题时要认真审题,注意向量法的合理运用21

30、如图,焦点在x轴上的椭圆T1与焦点在y轴上的椭圆T2相切于点M(0,1),且椭圆T1与T2的离心率均为(1)求椭圆T1与椭圆T2的方程;(2)过点M引两条互相垂直的两直线l1、l2,与两椭圆T1,T2分别交于点A,C与点B,D(均不重合)若2=3,求l1与l2的方程考点:直线与圆锥曲线的综合问题 专题:综合题;圆锥曲线的定义、性质与方程分析:(1)利用待定系数法设方程,根据焦点在x轴上的椭圆T1与焦点在y轴上的椭圆T2相切于点M(0,1),且椭圆T1与T2的离心率均为,建立方程组,求出几何量,即可求椭圆T1与椭圆T2的方程;(2)设出直线l1的方程,分别和椭圆T1的方程及椭圆T2方程联立,求出

31、A,C点的坐标,利用置换k的方法求出B,D点的坐标,利用2=3,求出k的值,则l1与l2的方程的方程可求解答:解:(1)设椭圆T1:+=1ab0,椭圆T2:(nm0),则,解得,椭圆T1:,椭圆T2:4x2+y2=1;(2)设l1的方程为y=kx+1,与椭圆T1联立,得:(4k2+1)x2+8kx=0,由xA0,xA=,代入y=kx+1得:yA=A(,)同理C(,)把A,C中的k置换成,可得B(,),D(,),由2=3,可得2xAxC+yAyC(yA+yC)+1=3(xBxD+yByD(yB+yD)+1,代入计算可得k=k=,l1的方程为y=x+1;l2的方程为y=x+1;k=,l1的方程为y

32、=x+1,l2的方程为y=x+1点评:本题考查了椭圆的标准方程,直线和圆锥曲线的位置关系,考查了数学转化思想和方程思想方法,训练了学生的计算能力,属难题22设函数fn(x)=xn(1x)2在,1上的最大值为an(n=1,2,)(1)求数列an的通项公式;(2)证明:对任何正整数n(n2),都有an成立;(3)若数列an的前n之和为Sn,证明:对任意正整数n都有Sn成立考点:数列的求和 专题:证明题;导数的综合应用;点列、递归数列与数学归纳法分析:(1)易求fn(x)=xn1(1x)n(1x)2x,经分析可得n=1时,;当时fn(x)0,当时fn(x)0,函数fn(x)在处取得最大值,从而可得数

33、列an的通项公式;(2)当n2时,利用分析法:要证,即证,再利用二项式定理即可证得该式成立,从而使结论得证;(3)当n=1,2时结论成立;当n3时,结合(2)的证明及放缩法的应用,即可证得对任意正整数n都有Sn成立解答:解:(1)由,当时,由f(x)=0得x=1或;当n=1时,f1(x)=0,则 ;当n=2时,则;当n3时,而当时fn(x)0,当时fn(x)0,故函数fn(x)在处取得最大值,即:,综上:(2)当n2时,要证,即证,而,故不等式成立(3)当n=1,2时结论成立;当n3时,由(2)的证明可知:,从而点评:本题考查数列的求和,考查数列通项公式的确定,突出考查导数的应用,考查分析法、放缩法的综合应用及推理论证能力,属于难题高考资源网版权所有,侵权必究!

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