1、小学数学二年级 角的初步认识 练习题一.选择题(共6题，共12分)1.当钟面上8时30分时，时针与分针成（ ）。A.锐角 B.直角 C.钝角2.右图中，一共有( )个锐角。 A.5 B.6 C.7 D.83.下图中有（ ）个直角。A.9 B.27 C.17 D.44.在下面的图形中，有（ ）个直角。A.8 B.4 C.2 D.15.图形中有（ ）个角。A.1 B.2 C.36.下面图形中，（ ）是直角。A. B. C.二.判断题(共6题，共12分)1.钝角一定比直角大。 （ ）2.用一副三角尺不可能拼出一个钝角。 （ ）3.图中共有4个角。 （ ）4.直角也有一个顶点和两条边。( )5.直角有
2、一个顶点、两条边。 ( )6.角的两条边越长，角越大。( )三.填空题(共8题，共30分)1.下面的角各是什么角？请你写出来。2.数一数。左图共有_个角，其中有_个直角。3.写出下面各角的名称，并比较大小。 _角 _角 _角_角_角_角4.下图中共有_个直角，_个锐角，_个钝角。5.一个角有（ ）个顶点，（ ）条边。6.数一数，它们各有几个角。7.图中，1是_角，2是_角，3是_角。锐角有_个，直角有_个，钝角有_个。8.找一找，下图中有几个直角？_个直角_个直角_个直角。四.解答题(共6题，共31分)1.我们已经认识了锐角、直角和钝角，在角的大家族中，是否还有其他的角呢？它们又有哪些特征呢？
3、2.下面的图形是几边形？有几个角？是直角的要画上标记。3.观察图形，一共有多少个直角？一共有多少个钝角？一共有多少个锐角？ 4.下图中，共有多少个角？多少个直角？多少个锐角？多少个钝角？ 5.看图回答。桌面和书共有多少个直角？6.用三角板上的直角来比照长方形、正方形的每个角，看一看它们都是直角吗？ 参考答案一.选择题1.A2.B3.A4.D5.C6.B二.判断题1.2.3.4.5.6.三.填空题1.如图：2.8；53.钝；直；锐；锐；直；钝4.8；8；35.一；两6.1；37.直；钝；锐；7；4；18.4；6；6四.解答题1.平角和周角，平角=180，周角=360。2.三角形，3个角。3.8个直角，8个钝角，8个锐角4.8个角,2个直角,5个锐角,1个锐角5.解：43=12（个）6.解：都是直角
