1、新安中学2020-2021学年度（上）高三第三次月考生物试卷一、单选题(30小题，共60分)120世纪70年代末，科学家在东太平洋的加拉帕戈斯群岛附近发现了几处深海热泉；在这些深海热泉里生活着众多的生物，包括管栖蠕虫、蛤类和细菌等；深海热泉是一个高温（热泉喷口附近温度可达300以上）、高压、缺氧、偏酸和无光的环境。根据资料分析，它们可以构成生命系统的结构层次中的（ ）A种群B个体C生态系统D群落2在活细胞中，蛋白质的主要作用是（ ）染色体的重要成分各种膜结构的重要成分主要的能源物质能组成多种酶性激素的主要成分调节细胞代谢ABCD3下列关于不同生物核酸的组成，描述正确的是（ ）ABCD肌肉细胞烟
2、草叶肉细胞HIV大肠杆菌碱基5种5种4种5种核苷酸5种8种4种8种五碳糖1种2种2种2种彻底水解产物6种6种6种8种AABBCCDD4下列关于组成细胞的分子的叙述，正确的是（）A植物组织中蔗糖和多肽的含量可以分别使用斐林试剂和双缩脲试剂来检测B细胞中的糖类和脂肪也是生命活动的重要能源物质，它们都含有高能磷酸键C细胞生物的遗传物质具有携带遗传信息、催化、参与细胞器的构成等多种功能D人的骨骼肌细胞同时含有胰岛素的受体以及指导促甲状腺激素合成的基因5模型是人们为了某种特定目的而对认识对象所做的一种简化的概括性描述下列关于模型的叙述错误的是（）A实物模型的制作要首先考虑科学性、准确性B拍摄洋葱鳞片叶表
3、皮细胞的显微照片就是构建了细胞的物理模型CDNA的双螺旋结构模型是物理模型D数学模型可以用特定的公式、曲线等表示6如图是囊泡膜与靶膜融合过程示意图，囊泡上有一个特殊的VSNARE蛋白，它与靶膜上的TSNARE蛋白结合形成稳定的结构后，囊泡膜和靶膜才能融合，从而将物质准确地运送到相应的位点。下列叙述错误的是（ ）A囊泡膜与细胞膜、细胞器膜和核膜等共同构成生物膜系统B内质网、高尔基体、细胞膜依次参与RNA聚合酶分泌过程C图中囊泡膜与靶膜的融合过程体现生物膜具有一定的流动性D图中TSNARE与VSNARE的结合存在特异性7下列关于细胞核的叙述正确的是（ ）A真核细胞的外层核膜上常与内质网直接相接有利
4、于某些物质的运输B细胞核是真核细胞的代谢中心C真核细胞的核膜上有核孔，DNA和RNA都可以通过核孔进入细胞质D在电子显微镜下观察不再分裂的蓝藻细胞看不到核膜与核仁，只能看到染色质8如图表示植物叶表皮上气孔的开放原理。取同一叶片的两块表皮a和b，a放在清水中，b放在03 g/mL KNO3溶液中，K+、NO3-离子可通过主动运输进入细胞。将a和b制成临时装片在显微镜下持续观察一段时间，下列说法正确的是（ ）Aa放在清水中，气孔关闭Bb放在03 g/mL KNO3溶液中，气孔关闭Cb放在03 g/mL KNO3溶液中，气孔关闭后又开放D若b放在同浓度蔗糖溶液中，能观察到相同的现象9下图表示细胞某些
5、结构的组成成分，其中图中字母是元素符号，甲、乙、丙表示物质。下列有关叙述错误的是（ ）A图示的细胞是真核细胞，图中的化学元素都属于组成细胞的大量元素B甲物质可分为头部和尾部两部分，其中P位于其头部C乙物质在细胞膜上都是静止不动的D丙物质的单体是脱氧核苷酸10下图表示细胞膜的亚显微结构，有关叙述不正确的是 （ ）A不同物种的细胞中的种类均不同Ba物质进入细胞的方式是自由扩散，b物质进入细胞的方式是主动运输C若图示为红细胞的细胞膜，则a可代表O2b可代表葡萄糖D该图不可以表示细胞内的其他生物膜结构11将牛奶和姜汁混合，待牛奶凝固便成为一种富有广东特色的甜品姜撞奶。某同学用曾煮沸的姜汁重复这项实验，
6、牛奶在任何温度下均不能凝固。将不同温度的等量牛奶中混入一些新鲜姜汁，观察结果如下表：温度（）20406080100结果15 min后仍未有凝固迹象14 min内完全凝固1 min内完全凝固1 min内完全凝固15 min后仍未有凝固迹象根据以上结果，下列表述不正确的是（ ）A20和100时未凝固，是因为酶被分解成了氨基酸B新鲜姜汁可能含有一种酶，该酶能将可溶状态的牛奶蛋白质转化成不溶状态C将等量姜汁在不同温度下保温后再与对应温度的牛奶混合，能够提高实验的准确度D60和80不一定是酶的最适温度，可设置更多、更小的温度梯度测得最适温度12下图表示ATP中磷酸键逐级水解的过程图，下列说法不正确的是（
7、 ）A绿色植物叶肉细胞内，叶绿体和线粒体均能合成ATP，但两者合成ATP的用途不同B酶ac催化的反应(底物的物质的量相同），产生最少的是过程C酶a发挥作用时细胞中一般伴随着放能反应的进行D是组成HIV遗传物质的单体之一13如图是一种可测定呼吸速率的密闭系统装置，把三套装置放在隔热且适宜的条件下培养（三装置中种子的质量相等）。下列有关说法错误的是（ ）A一段时间后，玻璃管中的有色液滴移动的距离hChBhA B当种子中的有机物消耗完毕，温度计读数装置C最高C若取适量的幼胚研碎，滴加少量的DCPIP(一种染色剂，被还原后为白色)，一段时间后DCPIP颜色逐渐变白，原因是种子在呼吸过程产生还原剂HDA
8、、B两装置有色液滴右移的速率不一样14交替氧化酶广泛分布在植物细胞线粒体内膜上，它可以催化O2与H生成水，并使细胞呼吸释放的能量更多地转化为热能，导致生成ATP所占的比例下降。下列有关叙述正确的是（ ）A交替氧化酶能使葡萄糖中的能量大部分储存在ATP中B提高细菌线粒体内交替氧化酶活性能降低ATP的产生速率C在寒冷早春某些植物的细胞中交替氧化酶基因的表达会增强D交替氧化酶催化产生的水不能参与植物细胞的光合作用15如图为某生物体内观察到的有丝分裂各时期的图像，下列说法错误的是（ ）A该生物为植物 BAD细胞处于有丝分裂间期和前期CE细胞处于有丝分裂中期 DFH细胞处于有丝分裂间期和后期16某研究者
9、对兔子的精巢切片进行显微镜观察，绘制了以下示意图。下列正确的是（）A图中甲、乙、丙、丁细胞均含有同源染色体B只有甲称为初级精母细胞C丁细胞中染色体的互换区段内同一位点上的基因一定相同D若对卵巢切片进行显微镜观察，无法看到和乙细胞同时期的细胞，最可能的原因是卵母细胞在卵巢中不能分裂到该时期17研究人员发现“人视网膜色素上皮组织也存在神经干细胞”，对此种干细胞进行培养后能得到多种细胞(如图所示）。下列叙述正确的是（ ）A各种细胞功能的不同决定了其具有不同的结构B图中各种不同细胞的RNA和蛋白质完全不同C此项研究证明了神经干细胞具有细胞的全能性D神经干细胞分化成的各种细胞的分化能力降低18美国细胞杂
10、志发表文章，青蒿素能够让产生胰高血糖素的胰岛A细胞“变身”产生胰岛素的胰岛B细胞，这意味着这一药物将有可能在治疗糖尿病方面发挥重要作用。下列相关叙述正确的是（ ）A胰岛A细胞转变为胰岛B细胞，体现了细胞的全能性B青蒿素使胰高血糖素基因突变为胰岛素基因C胰岛A细胞特殊基因表达时可能导致细胞凋亡D胰岛B细胞特有的基因决定了胰岛素的精准释放位置19下列与细胞生命历程的有关说法，错误的是（ ）A人体不同细胞中所含有的RNA和蛋白质种类可能有差异B衰老细胞的相对表面积增大，但物质运输功能降低C因细菌感染而导致的细胞裂解，属于细胞凋亡D癌细胞的细胞膜的成分发生变化，细胞的形态和结构也发生变化20下列关于物
11、质与结构在各种生物中的存在叙述，不正确的是( )核酸蛋白质中心体叶绿体线粒体 核膜核糖体细胞膜细胞壁A、在噬菌体、大肠杆菌、衣藻、草履虫体内都存在B、在大肠杆菌和衣藻体内都存在C在衣藻体内都存在D中除、以外，其余的在衣藻和草履虫体内都存在21以下是来自于同一生物体内、处于四个不同状态的细胞分裂图示。下列有关叙述中正确的是（ ）A该生物的正常体细胞中含有16条染色体B图与图所示细胞中染色单体数相等C图、图所示过程都是产生体细胞的分裂D由图分析，该生物可能是雄性个体或雌性个体22观察到某生物的精原细胞经减数分裂后形成了某种精细胞如图所示。下列解释合理的是（ ）A精细胞中发生了同源染色体的交叉互换B
12、减数第二次分裂中一对染色单体没有相互分离C减数第二次分裂前期两条染色体多复制一次D减数第一次分裂中同源染色体没有相互分离23下列有关减数分裂和受精作用的叙述，正确的是（ ）A高倍镜下可看到人初级卵母细胞和次级卵母细胞中含两条X染色体B减数分裂过程中，非同源染色体自由组合时会出现着丝点分裂C雌雄配子彼此结合的机会相等，是因为它们的数量相等D受精作用实现了基因重组，从而使有性生殖的后代具有多样性24豌豆是两性花，自然条件下自花传粉，现有一批豌豆种子，基因型及比例为AA：Aa=1:4，将这批种子播种后自然生长，结实率相同的情况下，子代中AA：Aa：aa的比例是（ ）A7:6:3B4:6:3C2:2:
13、1D25:30:925某同学用小球做遗传定律模拟实验该同学每次分别从、小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合下列叙述错误的是（ ）A该同学的实验可模拟遗传因子的分离过程B实验中、II桶小球总数必须相等C该同学的实验可模拟配子随机结合的过程D实验重复100次后统计的Dd约为50%26下列有关孟德尔一对相对性状杂交实验的说法中，正确的是（ ）A豌豆是自花受粉，实验过程免去了人工授粉的麻烦B解释实验现象提出的“假说”是：若F1产生配子时，成对的遗传因子分离，则测交后代出现两种表现型，且比例接近1：1C解释性状分离现象的“演绎”过程是：体细胞中的等位基因是成对存在的，F1产生配子时，成对的等位基因分离D
14、检测假设阶段完成的实验是让子一代与隐性纯合子杂交27某种植物的花色受一组复等位基因的控制，纯合子和杂合子的表现型如表，若APAS与ASa杂交，子代表现型的种类及比例分别是A3种，211 B4种，1111C2种，11 D2种，3128大豆子叶的颜色受一对等位基因控制，基因型为AA的个体呈深绿色.基因型为Aa的个体呈浅绿色.基因型为aa的个体呈黄色，在幼苗阶段死亡。下列说法错误的是( )A浅绿色植株连续自交n次，成熟后代中杂合子的概率为1/2nB浅绿色植株与深绿色植株杂交，成熟后代的表现型为深绿色和浅绿色，比例为l：1C浅绿色植株自花传粉，其成熟后代的基因型为AA和Aa，且比例为1：2D一段时间后
15、，aa个体明显减少29下图是植物水培生长系统的示意图，培养槽中放置了能产生小气泡的多孔固体作为气泡石。下列有关分析错误的是（ ）A气泡石用于保持溶液中氧的饱和状态，避免根系细胞进行无氧呼吸B营养液中的水和矿质元素充足时，都以自由扩散的方式进入根系细胞C相比土壤种植，水培系统增加了植物根系对矿质营养的可利用性D当营养液的浓度过高时，可能会抑制植物根系的生长发育30用等体积的三个玻璃瓶甲、乙、丙，同时从某池塘水深0.5m处的同一位置取满水样，立即测定甲瓶中的氧气含量，并将乙、丙瓶密封后沉回原处。一昼夜后取出玻璃瓶，分别测定两瓶中的氧气含量，结果如下表所示（不考虑化能合成作用）。有关分析不合理的是（
16、 ）透光玻璃瓶甲不透光玻璃瓶乙透光玻璃瓶丙4.9mg3.6mg5.8mgA乙瓶中浮游植物的细胞产生H的场所是细胞质基质和线粒体基质B在一昼夜内，乙瓶生物细胞呼吸消耗的氧气量约为1.3mgC在一昼夜内，丙瓶中生产者实际光合作用产生的氧气量约为2.2mgD在一昼夜后，乙瓶水样的pH比丙瓶的高二、非选择题(4小题，共40分)31(本题10分)蜜蜂是一种营社会生活的昆虫，繁殖能力极强。在一个蜜蜂种群中，一般只有一只具有繁殖能力的雌蜂（蜂王），少数具有繁殖能力的雄蜂，绝大多数为无繁殖能力的雌蜂（工蜂）。雌蜂（2N=32）由受精卵发育而成，雄蜂（N=16）由未受精的卵细胞直接发育而成。雄蜂的个体发育过程，
17、说明已经分化的动物细胞也具有全能性。回答下列问题：（1）蜜蜂的体色有黑褐色和黄褐色，由一对等位基因控制（用字母A、a表示该等位基因）。现有两只黑褐色蜜蜂杂交得F1，F1相互交配得到F2，并出现了两种表现型，请推测亲本蜜蜂的基因型是：_（雌蜂），_（雄蜂）。（2）如果F1中雄蜂体色的性状分离比是_，则可以直接证明孟德尔的_定律。（3）假设这对黑褐色蜜蜂繁殖所产生F1代的雌蜂和雄蜂都有繁殖能力，理论上F2代的雌蜂中，黑褐色和黄褐色的性状分离比为_。32(本题10分)图甲表示某绿色植物进行光合作用的示意图；图乙为外界因素对光合作用影响的关系图；下表为测得该植物的相关数据。请分析回答：温度()5101
18、520253035光照下吸收 CO2(mg/h)1.001.752.503.253.753.503.00黑暗中释放 CO2(mg/h)0.500.751.001.502.253.003.50(1) 图甲中物质B为_，若适当提高CO2浓度，短时间内其含量变化是_。(2) 乙图中，如果X代表土壤中Mg2浓度，则X可通过影响_的合成进而影响光合速率。(3) 结合上表数据，若昼夜不停地光照，该植物生长的最适宜温度是_。若每天对该植物进行10小时光照、14小时黑暗处理，温度均保持在30的条件下，则在这24小时内该植物_(“能”或“不能”)正常生长。33(本题8分)在低温条件下，将叶片置于研钵中，加入某种
19、溶液研磨后，用离心法进行分离。第一次分离成沉淀P1(含细胞核和细胞壁碎片)和上清液S1；随后又将S1分离成沉淀P2(含叶绿体)和上清液S2；第三次离心将S2分离成沉淀P3(含线粒体)和上清液S3；最后一次将S3分离成沉淀P4(含核糖体)和上清液S4。现请回答下列问题(填入相应的字母符号，如S1S4，P1P4，见下图)：(1)细胞的DNA主要存在于_部分。(2)若要继续分离得到与光合作用有关的酶，应选取_部分。(3)若要研究合成蛋白质的细胞器，应选取_部分。(4)含有与有氧呼吸有关的酶的是_。34(本题12分)下图表示处于细胞分裂不同时期的细胞图像，请据图回答下列问题：（1）图中属于有丝分裂的是
20、_，属于减数分裂第一次分裂的是_。（填序号）（2）既有同源染色体又有染色单体的细胞是_。（填序号）（3）H细胞中的染色体数、染色单体数、核DNA分子数分别为_。（4）E细胞所示染色体行为是_，细胞中有_个四分体。（5）J细胞分裂后产生的子细胞名称为_参考答案选择题1 C 2D 3D 4D 5B 6B 7A 8C 9C 10C11 A 12C 1 3D 14C 15D16D 17D 18C 19C 20D21 D 22D 23A 24C 25B26D 27C 28A 29B 30D非选择题（没有说明的每空2分）31 （1） Aa A （2） 11 基因分离（或第一） （3） 71 32 （1）C3(三碳化合物) 上升 （2） 叶绿素 （3） 25 不能 33（1）P1 (2)P2 (3)P4 (4） S1、S2、P3 33 （1）F、H A、C、E (2)A、C、E、F (3)8、0、8 （4）同源染色体联会配对（1分） 2（1分） （5）卵细胞和极体
