1、学校： 班级： 姓名： 考号： 二年级语文第三学月检测试卷一、 看拼音，写词语。（10分）bi nin bn ji f ro xng sh j xing k du h zi j ho qio mio wi q二、 圈出下列词语中读轻声的字。（5分） 狐狸 刺猬 辉煌 告示 工夫 石榴 葡萄 核桃 打扮 豆腐三、 查字典填表。（10分）要查的字部首出部首外几画音序音节组 词刺胆晒姜四、 写出下列字的笔画顺序。（6分）夏（ ）笔： 挺（ ）笔： 五、 写出带有下列偏旁的字。（6分）扌： 忄： 六、 组词。（18分）1、比一比组词。（6分）冻（ ） 尤（ ） 饶（ ）冷（ ） 扰（ ） 绕（ ）2、
2、一字组多词。（6分）句（ ）（ ）（ ）部（ ）（ ）（ ）3、 把下列词语补充完整。（6分）（ ）学（ ）练 首（ ）一指 （ ）面而来泰 山（ ）顶 举杯（ ）庆 （ ）虎难下七、照样子写词语。（9分）1、撑小伞 白马 皮球 钢琴2、欢喜欢天喜地 奔跑 颜色 山野 4、 欢笑的声音 的声音 唐宋或更早之前，针对“经学”“律学”“算学”和“书学”各科目，其相应传授者称为“博士”，这与当今“博士”含义已经相去甚远。而对那些特别讲授“武事”或讲解“经籍”者，又称“讲师”。“教授”和“助教”均原为学官称谓。前者始于宋，乃“宗学”“律学”“医学”“武学”等科目的讲授者；而后者则于西晋武帝时代即已设立
3、了，主要协助国子、博士培养生徒。“助教”在古代不仅要作入流的学问，其教书育人的职责也十分明晰。唐代国子学、太学等所设之“助教”一席，也是当朝打眼的学官。至明清两代，只设国子监（国子学）一科的“助教”，其身价不谓显赫，也称得上朝廷要员。至此，无论是“博士”“讲师”，还是“教授”“助教”，其今日教师应具有的基本概念都具有了。 的声音 的声音 5、 津津有味（AABC）6、 一马平川（含动物名称）7、 死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久的历史。但随着素质教育的开展,死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生能力发展的教学方式,渐渐为人们所摒弃;而另一方面,老师们又为提高学生的语文素养煞费苦心。其实,
4、只要应用得当,“死记硬背”与提高学生素质并不矛盾。相反,它恰是提高学生语文水平的重要前提和基础。一（粒）种子（填量词）一（ ）硬币 一（ ）寺庙 一（ ）礼物七、 造句。（4分）（1）恰好： （2） ，是因为 。八、根据所学的知识填空。（7分）1、我学写字一课中，当“我”看见花间忙碌的蜜蜂和 2、 因为小松鼠 ，所以小松鼠的耳朵上出现了两颗 ，原来他们是两只 。（3分）3、 想做好事的尤拉一文告诉我们 。（2分）九、判断下列说法的正（ ）误（）。（4分）1、“洛阳城里见秋风，欲作家书意万重”这两句诗是唐代诗人杜甫所写。（ ）2、九色鹿一课中国王最终惩罚了不守信用、恩将仇报的落水者。 （ ）3、从现在开始一课中，狮子大王最终宣布猫头鹰是森林里的新首领。（ ）4、三个和尚一课告诉我们同伴之间只有团结协作，才能把一件事情做到最好。（ ）十、古诗文练习。（9分）黄四娘家花满蹊， 1、 把上面的内容补充完整。（5分）2、 解释下列词语的意思。（4分） 江畔： 蹊： 十一、写作。（12分）胖胖熊星期六（6月2日）要去朋友家玩，临走前，他给妈妈写了一张留言条，请你仔细阅读并完成下列各题。 留言条我去朋友家玩了，晚上六点就回来，您不用担心我。 6月2日1、 这张留言条共有 处错误。（4分）2、 请你在下面的方框中，将正确的留言条写出来。（8分）
