ImageVerifierCode 换一换
格式:DOCX , 页数:4 ,大小:14.23KB ,
资源ID:105411      下载积分:4 金币
快捷下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。 如填写123,账号就是123,密码也是123。
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝   
验证码:   换一换

加入VIP,免费下载
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.ketangku.com/wenku/file-105411-down.html】到电脑端继续下载(重复下载不扣费)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
下载须知

1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。
2: 试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。
3: 文件的所有权益归上传用户所有。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

版权提示 | 免责声明

本文(二年级下册语文试题按课文内容填空专项练习人教部编版.docx)为本站会员(a****)主动上传,免费在线备课命题出卷组卷网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知免费在线备课命题出卷组卷网(发送邮件至kefu@ketangku.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

二年级下册语文试题按课文内容填空专项练习人教部编版.docx

1、按课文内容填空 姓名:_1、 村居 ( )( )莺( )( )( )( ),拂堤( )( )醉( )( )。( )( )( )( )( )( )( ),( )趁( )( )( )( )鸢。2、咏柳( )( )( )( )( )( )( ),( )( )垂( )( )( )绦。( )( )( )( )( )裁( ),( )( )( )( )( )( )( )。3、赋得古原草送别离离( )( )( ),一( )一( )荣。( )( )烧( )( ),( )( )( )( )( )。4、语文园地二日积月累予( )玫瑰,( )( )余( )。平( )( )肯帮人,( )( )( )人帮。与( )锦(

2、)添( ),不( )( )( )( )炭。5、传统节日春节到,人( )( ),( )( )花,( )鞭炮。元宵节,( )花( ),大( )小巷人( )潮。清明节,( )( )( ),( )人墓( )去祭( )。过端午,赛( )( ),粽子( )( )( )堂飘。七月七,来乞巧,牛郎织女( )鹊( )。过中秋,( )月饼,十五( )月( )( )( )。( )阳节,要( )( ),踏( )赏菊去登高。( )( )( )是( )春到,全家( )( )( )( )( )。6、 语文园地三日积月累( )鼠 丑( ) 寅虎 卯( ) 辰( ) 巳蛇 ( )( ) 未( ) 申猴 酉( ) 戌( ) 亥猪

3、7、 语文园地四日积月累( )诺必寡( )。-老子失( )不( )。-左传小( )( )则大( )( )。-韩非子8、语文园地五日积月累冠必( ),纽必( ),袜( )履,俱紧切。置冠( ),( )( )( ),勿乱顿,致污秽。唯德( ),唯( )艺,不如人,( )( )砺。若( )( ),若饮食,不如人,勿( )戚。弟子规9、 晓出净慈寺送林子方毕竟( )( )( )( )( ),( )( )( )( )( )( )( )。接( )( )( )( )( )( ),映( )( )( )( )( )( )。10、 绝句( )( )( ) 鹂 ( ) 翠( ) ,( )( )( ) 鹭 ( )(

4、)( ),( )( )( )( )( )11、雷雨满天的( )( ),黑沉沉地( )( )( )。树上的叶子( )( )( )( ),蝉( )( )( )( )( )。忽( )( )( )( )( ),( )( )( )( )( )摆。一只蜘蛛从( )( )( )( )( ),逃走了。( )( )越来越亮,( )( )越来越响。哗,哗,哗,雨下起来了雨越下越大。往( )( )望去,( )啊,( )( )啊,都( )( )( )了。渐渐地,渐渐地,( )( )( )( ),( )( )( )( )( )。天亮起来了。( )( )( )( ),清新的空气( )( )( )( )。雨停了。太阳出来了

5、。一条彩虹( )( )( )( )。蝉叫了。蜘蛛又坐在网上。池塘里( )( )了,( )( )也叫起来了。12、 悯农( )( )( )粒粟,( )( )( )颗子。( )( )( )闲田,( )( )犹饿死。这个工作可让学生分组负责收集整理,登在小黑板上,每周一换。要求学生抽空抄录并且阅读成诵。其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探索、环保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以积累40多则材料。如果学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料,写起文章来还用乱翻参考书吗?13、二十四节气歌课本、报刊

6、杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。为什么?还是没有彻底“记死”的缘故。要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一则名言警句即可。可以写在后黑板的“积累专栏”上每日一换,可以在每天课前的3分钟让学生轮流讲解,也可让学生个人搜集,每天往笔记本上抄写,教师定期检查等等。这样,一年就可记300多条成语、300多则名言警句,日积月累,终究会成为一笔不小的财富。这些成语典故“贮藏”在学生脑中,自然会出口成章,写作时便会随心所欲地“提取”出来,使文章增色添辉。( )( )惊春清谷天,夏( )芒夏暑( )( )。宋以后,京师

7、所设小学馆和武学堂中的教师称谓皆称之为“教谕”。至元明清之县学一律循之不变。明朝入选翰林院的进士之师称“教习”。到清末,学堂兴起,各科教师仍沿用“教习”一称。其实“教谕”在明清时还有学官一意,即主管县一级的教育生员。而相应府和州掌管教育生员者则谓“教授”和“学正”。“教授”“学正”和“教谕”的副手一律称“训导”。于民间,特别是汉代以后,对于在“校”或“学”中传授经学者也称为“经师”。在一些特定的讲学场合,比如书院、皇室,也称教师为“院长、西席、讲席”等。( )( )露秋寒霜降,( )( )( )( )小大寒。14、 舟夜书所见( )( )( )渔灯,孤( )( )( )萤。微微( )簇浪,( )( )( )( )( )。

Copyright@ 2020-2024 m.ketangku.com网站版权所有

黑ICP备2024021605号-1