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江苏省涟水县第一中学苏教版高中语文教案 必修5:专题二 罗密欧与朱丽叶.doc

罗密欧与朱丽叶 教学案二次备课栏教学目标: 1、了解莎士比亚及其代表作品。 2、分析人物形象。3、品味本文诗化的语言,理解人物对话中比喻、排比等修辞方法的使用对表现人物性格所起的作用。教学重难点: 品味作品诗化的语言,体会人物的思想感情。教学时数一课时 教学过程一、 导入二、 作者介绍三、 释题四、 理清思路五、 问题探究、 没有受过伤的人才会讥笑别人身上的创痕。、 朱丽叶就是太阳!起来吧,美丽的太阳!、 因为我在这夜色之中仰视着你,就像一个尘世的凡人,张大了出神的眼睛,瞻望着一个生着翅膀的天使,驾着白云缓缓地驰过了天空一样。、 我没法告诉你我叫什么名字。敬爱的神明,我痛恨我自己的名字,因为它是你的仇敌;要是把它写在纸上,我一定把这几个字撕成粉碎。、 、“不用起誓吧;或者要是你愿意的话,就凭着你优美的自身起誓,那是我所崇拜的偶像,我一定会相信你的。六、 人物形象七、 主题呈现技巧剖析八、 迁移拓展作业:三维课堂练习教学反思 高二语文备课组 主备 审核 时间 2015/9/9

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