1、小学数学二年级 角的初步认识 练习题一.选择题(共6题，共12分)1.下列说法中正确的是（ ） A.一个角的两条边变长，角也会变大B.一个角的两条边变短，角就会变小C.一个角的两条边变长，角的大小不变2.下面说法正确的是（ ） A.左边直角大 B.右边直角大 C.两个直角一样大 D.两个直角不一样大3.角的大小和角的两条边长短（ ）。A.无关 B.有关 C.不能确定4.一个三角形中至少有（ ）个锐角。A.1 B.2 C.35.下图中有（ ）个直角。A.1个 B.2个 C.4个6.在下面的图形中，有（ ）个直角。A.8 B.4 C.2 D.1二.判断题(共6题，共12分)1.直角比锐角大，比钝角
2、小。 （ ）2.等于90的角叫直角，大于90的角叫钝角。 （ ）3.三角板上的直角比黑板上的直角小。 （ ）4.这些图形都是角。（ ）5.钝角一定比锐角大。 （ ）6.课本封面有4个角，都是直角。 ( )三.填空题(共8题，共22分)1.填一填。_角 ；_角。2.比一比哪个角大？1_2 1_31_4 2_32_4 3_43.角的大小与所画角的_有关。4.把字母填在相应的方框内。(按字母的先后顺序来填写)A、B、 C、 D、 E、 F、直角 _ 锐角 _ 钝角 _。5.9时整,分针和时针形成的角是_角。6.图内有_个角，_个直角。7.黑板的表面有_个直角。8.要知道一个角是不是直角，可以用三角板
3、上的_比一比。_角比直角小，_角比直角大。四.解答题(共6题，共31分)1.下面的图形是几边形？有几个角？是直角的要画上标记。2.看一看，填一填锐角有：直角有：钝角有：3.下图中，共有多少个角？多少个直角？多少个锐角？多少个钝角？ 4.把一张正方形纸片剪去一个角，剩下的部分有几个角？有几个直角？5.用三角板上的直角来比照长方形、正方形的每个角，看一看它们都是直角吗？ 6.数一数，下面图形中有多少个角？有多少个锐角？有多少个钝角？ 参考答案一.选择题1.C2.C3.A4.B5.C6.D二.判断题1.2.3.4.5.6.三.填空题1.钝；直2.；3.两条边叉开的大小4.BE；ACD；F5.直6.12；27.48.直角；锐；钝四.解答题1.三角形，3个角。2.锐角有：2，4 直角有：1，5 钝角有：3，63.8个角,2个直角,5个锐角,1个锐角4.正方形剪去一个角，到底怎样剪，题中没有说，可以分三种情况来剪。不同的剪法，剩下的部分角的个数也不相同。三种剪法如下图：剩下 3 个角，其中剩下 4 个角，其中 剩下 5 个角，其中有1个直角 有2个直角 有3个直角。5.解：都是直角6.16个角,14个锐角,4个钝角
