7.1 追寻守恒量预习材料和课堂笔记【知识点分解与课堂探究】1能量：2势能：3动能：4动能和势能可以相互转化， 保持不变5机械能可以和其他形式的能相互转化，而 保持不变【随堂练习】1. 指出下列物体分别具有什么形式的机械能：飞奔的骏马具有 ； 停在空中的直升飞机的机身具有 ；被压缩的弹簧具有 ；运行中的人造卫星具有 ；2、诺贝尔物理奖获得者费恩曼曾说：有一个事实，如果你愿意也可以说是一条定律，支配者至今所知的一切现象这条定律就是（ ）A、牛顿第一定律 B、牛顿第二定律C、牛顿第三定律 D、能量守恒定律3. 伽利略斜面理想实验使人们认识到引入能量概念的重要性。在此理想实验中，能说明能量在小球运动过程中不变的理由是（ ）A. 小球滚下斜面时，高度降低，速度增大B. 小球滚上斜面时，高度增加，速度减小C. 小球总能准确地到达与起始点相同的高度D. 小球能在两斜面之间永不停止地来回滚动4.下列过程属于内能转化为机械能的是（ ）A 放爆竹时，爆竹腾空飞起B 冬天人们在阳光下取暖C 用酒精灯给水加热D 反复弯折一根铁丝，铁丝变热5、为什么在空中飞行的子弹对人体有杀伤力，而相同的子弹在静止时则没有？为什么以相同速度飞行的炮弹比子弹的杀伤力大得多呢？【我的困惑】【补充记载】
