1、新疆福海“联管联教”流动党员为着力解决流动党员教育难、管理难、作用发挥难等问题，新疆福海县建立流动党员“联管联教”机制，通过信息联通、教育联抓、支部联管，联合流入地党支部加强对流动党员教育管理。该县开展流动党员摸底排查，通过上门访、电话问、亲友联等形式，全面掌握县域、县外 72 名流动党员外出时间、从事职业、流出地址等基本情况。实行动态管理，制定流动党员流动情况跟踪台账，详细记录流动党员流出时间、就业岗位、交纳党费等 8 类情况，通过定时沟通联系，随时掌握动向，及时更新流动党员信息台账，确保党员能流动、不流失。建立关爱帮扶流动党员长效机制，通过走访慰问、结对帮扶、捐款捐物等方式，确保流动党员离
2、家有人管。为确保党员学习“不断线”，该县以支部为单位，建立 117 个网络支部信息群，定期推送党纪法规、党史资料、条例制度等学习内容，通过网上留言、意见反馈、提出建议等方式，拓宽流动党员参与学习教育的渠道。实行集中补课制，在节假日流动党员返乡期间，依托远程教育站点、党群服务中心等学习阵地，通过现场教学、实地观摩、交流研讨等方式，组织外出返乡党员开展集中教育 25 场次。依托村级图书室，打造流动党员之家 16 个，通过改造场地、添置设备、购置教材等方式，为流动党员开展组织生活和学习交流提供活动场所，确保流动党员离家不离学。同时，实行流动党员实践备案制，结合流动党员现实表现情况，流入地党支部对流动党员学习教育、参与活动、志愿服务等 5 方面内容进行鉴定，通过邮件发函的形式反馈所在党支部进行备案，作为流动党员考核依据。各乡（镇、场）联合流入地党组织，帮助流动党员制定“两学一做”实践计划 22份，组织流动党员参与当地义工服务、志愿者服务、结对帮扶等活动 82 场次。开展“离乡不忘乡、履责当模范”主题实践活动，通过定激励办法、定就业岗位、定补贴政策等方式，引导外出流动党员积极回乡创业发展，为家乡的建设献智献力。（作者：通讯员 张佳辉）
