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小学数学二年级 角的初步认识 练习题带答案(能力提升).docx

上传人:高**** 文档编号:104963 上传时间:2024-05-25 格式:DOCX 页数:5 大小:138.27KB
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资源描述

1、小学数学二年级 角的初步认识 练习题一.选择题(共6题,共12分)1.比较下面各组角的大小。大的是( ) 。A. B.2.下面哪些图形是角?( )A. B. C.3.下图中是直角的( )。A. B. C. D.4.把180分成两个角,这两个角一定是( )。 A.锐角 B.直角 C.钝角 D.说不清5.下面图形中,哪个是角?( )A. B. C.6.下面图形中,哪个是角?( )A. B. C.二.判断题(共6题,共12分)1.角的两边越长,角越大。 ( )2.课桌面的角和黑板面的角一样大。 ( )3.一副三角尺上有2个直角,4个钝角。 ( )4.三角尺上只有一个直角,其余2个是锐角。 ( )5.

2、角的两边画得越短,这个角就越小。 ( )6.图中有6个角。( ) 三.填空题(共8题,共17分)1.钟面上3时整,时针与分针成_角。2.比直角小的角叫做_,比直角大的角叫做_。3.数一数。左图共有_个角,其中有_个直角。4.每个角都是由_个顶点和_条边组成的。5.把一个钝角分成两个角,其中一个是直角,另一个是_角。6.从一个点起,用尺子向_的方向画两条直直的线,就能画成一个角。7.一个角由_个顶点_条边组成。8.下图中有_个直角、_个钝角、_个锐角。四.解答题(共6题,共31分)1.在方格图上画一个直角、一个锐角和一个钝角。2.我们已经认识了锐角、直角和钝角,在角的大家族中,是否还有其他的角呢

3、?它们又有哪些特征呢?3.把一张正方形纸片剪去一个角,剩下的部分有几个角?有几个直角?4.看图回答。桌面和书共有多少个直角?5.下面是一个长方体盒子,数一数这个长方体的面上一共有多少个直角。6.下面的图形是几边形?有几个角?是直角的要画上标记。参考答案一.选择题1.A2.B3.A4.D5.A6.B二.判断题1.2.3.4.5.6.三.填空题1.直2.锐角;钝角3.8;54.1;25.锐6.不同的7.1;28.4;2;10四.解答题1.如图:2.平角和周角,平角=180,周角=360。3.正方形剪去一个角,到底怎样剪,题中没有说,可以分三种情况来剪。不同的剪法,剩下的部分角的个数也不相同。三种剪法如下图:剩下 3 个角,其中剩下 4 个角,其中 剩下 5 个角,其中有1个直角 有2个直角 有3个直角。4.解:43=12(个)5.一共有24个直角。6.三角形,3个角。

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