1、小学数学二年级 角的初步认识 练习题一.选择题(共6题，共12分)1.右图中，一共有( )个锐角。 A.5 B.6 C.7 D.82.三角尺中没有（ ）。A.锐角 B.直角 C.钝角3.比一比。哪个角大？（ ）A. B.4.下面的角中，（ ）比直角小。A. B. C.5.下图中有_个角，其中有_个是直角。A.2 B.3 C.4 D.56.角的大小和角的两条边长短（ ）。A.无关 B.有关 C.不能确定二.判断题(共6题，共12分)1.每块三角板上有2个直角。 （ ）2.2个锐角合起来一定是钝角。 （ ）3.钝角一定比直角大。 （ ）4.钝角一定比锐角大。 （ ）5.大于90的角是钝角。 （ ）
2、6.锐角拼在一起，拼成的有可能是钝角。 （ ）三.填空题(共8题，共18分)1.下面的图形中各有几个直角?_个 _个 _个2.牙膏盒有_个面，每个面都有_个角，共有_个角。3.比较下列各组角的大小，在小角下面的 里画“A”，在大角下面的 里画“B”。4.角的大小与所画角的_有关。5.一个正方形和一个长方形，它们各有_个角，而且都是_角。6.数直角。先数一数这个正方体的盒子有_个面，再数一数表面共有_个直角。7.钟面上_时整和_时整，分针和时针形成直角。8.角的大小与（ ）无关，与（ ）有关。四.解答题(共6题，共36分)1.看一看，填一填锐角有：直角有：钝角有：2.在下面的图中，你能找到几个直
3、角？几个锐角？几个钝角？（1） （2）3.把一张正方形纸片剪去一个角，剩下的部分有几个角？有几个直角？4.有些文字有许多直角，如： 有多少个直角，这样的字你还能写出几个？数一数，它有几个直角？5.请你数一数，下图中共有多少个角?6.数一数，下面图形中有多少个角？有多少个锐角？有多少个钝角？ 参考答案一.选择题1.B2.C3.A4.A5.D；A6.A二.判断题1.2.3.4.5.6.三.填空题1.4；12；82.6；4；243.A,B4.两条边叉开的大小5.4；直6.6；247.3；98.两条边的长短；两条边张开的大小四.解答题1.锐角有：2，4 直角有：1，5 钝角有：3，62.（1）图中一共有4个直角，2个锐角，3个钝角。（2）图中一共有1个直角，4个锐角，2个钝角。3.正方形剪去一个角，到底怎样剪，题中没有说，可以分三种情况来剪。不同的剪法，剩下的部分角的个数也不相同。三种剪法如下图：剩下 3 个角，其中剩下 4 个角，其中 剩下 5 个角，其中有1个直角 有2个直角 有3个直角。4.8 个；如：“目”有12个直角。5.6(个)6.16个角,14个锐角,4个钝角
