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二年级上语文同步试题我怎么想就怎么说_沪教版.docx

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1、2019年沪教版小学语文二年级上册 第10课 我怎么想就怎么说 同步试题1 在( )里选择正确的字打“”。 (郎 朗)诵 争(辨 辩) (作 做)声2 按课文内容填空。 文中的四个人物中三个是大作家,其中两位一位是_, 一位是_。屠格涅夫怎么想就怎么说,是个_的孩子。3 读课文选段,完成练习。 大作家很高兴,亲切地问:“你喜欢我的寓言故事吗?屠格涅夫认真地回答:“喜欢,但是我更喜欢克雷洛夫的寓言。他写的寓言比你的更好!”大作家听了一点儿也没生气,从心里佩服这个孩子。可是,屠格涅夫的妈妈却急了,她瞪了儿子一眼。 客人一走,屠格涅夫的妈妈教训儿子:“你怎么当着大作家的面说他的作品不如别人呢?屠格涅

2、夫不服气,大声争辩说:“克雷洛夫的寓言就是好!我怎么想就怎么说,难道叫我说假话吗?” 1在文中找出下列词语的近义词。 开心_ 敬佩_ 教育_ 2用“_”画出屠格涅夫说的话。 3大作家从心里佩服这个孩子是因为_。 4你读过哪些寓言故事?请写出其中两个的名称。 _ _4 读短文,完成练习。小乔治与樱(yng)桃树 乔治华盛顿是美国第一任总统。他小时候是个又聪明又淘(to)气的孩子。 一天,父亲送给他一把小斧(f)头。那小斧头崭(zhn)新崭新的,小巧锋(fng)利(l)。小乔治可高兴啦!他想:父亲的大斧头能砍倒大树,我的小斧头能不能砍倒小树呢?我要试一试。他看到花园边上有一棵小樱桃树,便高兴地跑过

3、去,举(j)起小斧头向樱桃树砍去,一下,两下樱桃树倒在地上了。 一会儿,父亲回来了,看到心爱的樱桃树倒在地上,很生气。他问小乔治:“是你砍倒了我的樱桃树吗?”小乔治这才明白自己闯(chung)了祸(hu),心想:今天准得( )挨(i)爸爸揍(zu)啦!可他从来不爱说谎(hu6ng),就对父亲说:“爸爸,是我砍倒了你的樱桃树。我想试一下小斧头快不快。” 父亲听了小乔治的话,不仅没有打他,还一下把他抱起来,说:“我的好儿子,爸爸宁( )愿(yun)损失一千棵樱桃树,也不愿你说一句谎话。爸爸原谅(jing)诚实的孩子。不过,以后再也不能随(su)便砍树了。” 小乔治望着父亲,懂事地点了点头。 1在文中括号内给带点字注上音节。 2在文中找出下列词语的近义词。 调皮_ 尖利_ 3小乔治为什么要砍树?请把他的想法用“ ”画出来。 4父亲听了小乔治的话,不仅没有打他,还一下把他抱起来,说他是好孩子,是因为_。参考答案1 朗 辩 作【解析】2屠格涅夫 克雷洛夫 诚实【解析】3 1高兴 佩服 教训 2喜欢,但是我更喜欢克雷洛夫的寓言。他写的寓言比你的更好! 克雷洛夫的寓言就是好!我怎么想就怎么说,难道叫我说假话吗? 3他怎么想就怎么说 4农夫和蛇 青蛙王子【解析】4 1di nng 2淘气 锋利 3父亲的大斧头能砍倒大树。我的小斧头能不能砍倒小树呢?我要试一试。 4小乔治是个诚实的孩子。【解析】

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