1、小学数学二年级 角的初步认识 练习题一.选择题(共6题，共12分)1.一个角, 有（ ）个顶点。A.1 B.2 C.32.下面的角中，（ ）是直角。A. B. C.3.下图是（ ）。A.锐角 B.直角 C.钝角 D.不是角4.在下边的图中一共有（ ）个锐角。 A.4 B.5 C.7 D.65.下面哪些图形是角?（ ）A. B. C.6.下面图形中,()是直角。A. B. C. D.二.判断题(共6题，共12分)1.每块三角板上有2个直角。 （ ）2.国旗上面的直角比数学书封面上的直角大。 （ ）3.角的大小同边的长短有关。 （ ）4.折扇打开就组成了一个角。 ( )5.一个点和两条线一定能组成
2、一个角。 （ ）6.锐角拼在一起，拼成的有可能是钝角。 （ ）三.填空题(共8题，共20分)1.这个图形中有_个锐角，有_个直角，有_个钝角。2.数一数。_个直角，_锐角，_钝角。3.数直角。先数一数这个正方体的盒子有_个面，再数一数表面共有_个直角。4.一个长方形和一个正方形都有_个角,它们都是_角。5.把长方形沿虚线剪开。剩下一个直角的是_，剩下三个直角的是_。6.下列图形中，将符合条件的角的序号填到合适的_中（按字母的先后顺序来填） （1）不是角的有：_。 （2）直角有：_。 （3）比直角小的角有：_。 （4）比直角大的角有：_。7.比较下列各组角的大小，在小角下面的 里画“A”，在大角
3、下面的 里画“B”。8.动手试一试，下图切掉一个角，还剩_个角。四.解答题(共6题，共30分)1.数一数图中有几个直角？2.下图中，共有多少个角？多少个直角？多少个锐角？多少个钝角？ 3.观察图形，一共有多少个直角？一共有多少个钝角？一共有多少个锐角？ 4.看图回答。数一数。你能数出铺路石有_个 ，共_个角，有_个 ，共有_个角铺路石共有_个角。5.用三角板上的直角来比照长方形、正方形的每个角，看一看它们都是直角吗？ 6.下面是一个长方体盒子，数一数这个长方体的面上一共有多少个直角。参考答案一.选择题1.A2.A3.A4.D5.B6.D二.判断题1.2.3.4.5.6.三.填空题1.1；2；22.2；3；33.6；244.4；直5.图B；图A6.（1）CD （2）AGH （3）E （4）BF7.A,B8.3四.解答题1.可以按从左上角左下角右下角右上角的顺序有规律地数，一共是12个直角。2.8个角,2个直角,5个锐角,1个锐角3.8个直角，8个钝角，8个锐角4.5；30；4；20；505.解：都是直角6.一共有24个直角。
