1、第七单元知识盘点一、易错音荟萃星辰(chn)笼盖(lng)甚至(shn)街道(ji)桥梁(ling)躲藏(du)烧火(sho)扑灭(mi)添柴(tin)烫人(tng)椰子(y)悬崖(y)二、多音字聚会呀:ya(大家快去呀!)y(呀,下雪了!)三、易考字大全危楼不敢惊讶阴山 似乎野茫茫天苍苍于是不论 海岸房屋不久散步一切甚至黑暗激动劳累终于唱歌赶忙兴旺旁边 浑身是谁很轻水汽四、认识近义词顽皮调皮霎时刹那消失消逝四周周围激动感动美丽漂亮五、认识反义词淘气老实悠闲繁忙美丽丑陋轻重六、易考词积累簿1.补充词语。云(开)雾散微风(习)(习)(冰)天雪地风雨交(加)云雾缭(绕)寒风刺(骨)鹅(毛)大雪电(
2、闪)雷鸣2.叠词。悄悄地很轻很轻七、易考句集训1.排比句:大海连同船只和远方,天空连同太阳,海岸连同城市,街道连同房屋和桥梁,都露出来了。(雾在哪里)2.拟人句:小黑猫也出现了,它摇着黑尾巴,悠闲地散步。(雾在哪里)3.单元好句:危楼高百尺,手可摘星辰。(夜宿山寺)教师范读的是阅读教学中不可缺少的部分，我常采用范读，让幼儿学习、模仿。如领读，我读一句，让幼儿读一句，边读边记；第二通读，我大声读，我大声读，幼儿小声读，边学边仿；第三赏读，我借用录好配朗读磁带，一边放录音，一边幼儿反复倾听，在反复倾听中体验、品味。天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。(敕勒歌)一九二九不出手,/三九四九冰上走,/五九六
3、九,沿河看柳,/七九河开,八九雁来,/九九加一九,耕牛遍地走。(数九歌)教师范读的是阅读教学中不可缺少的部分，我常采用范读，让幼儿学习、模仿。如领读，我读一句，让幼儿读一句，边读边记；第二通读，我大声读，我大声读，幼儿小声读，边学边仿；第三赏读，我借用录好配朗读磁带，一边放录音，一边幼儿反复倾听，在反复倾听中体验、品味。八、易考文本大全1.夜宿山寺是唐代诗人李白写的。“危楼高百尺,手可摘星辰”以夸张的手法烘托山寺之高,“不敢高声语,恐惊天上人”侧面突出山寺之高。宋以后，京师所设小学馆和武学堂中的教师称谓皆称之为“教谕”。至元明清之县学一律循之不变。明朝入选翰林院的进士之师称“教习”。到清末，学
4、堂兴起，各科教师仍沿用“教习”一称。其实“教谕”在明清时还有学官一意，即主管县一级的教育生员。而相应府和州掌管教育生员者则谓“教授”和“学正”。“教授”“学正”和“教谕”的副手一律称“训导”。于民间，特别是汉代以后，对于在“校”或“学”中传授经学者也称为“经师”。在一些特定的讲学场合，比如书院、皇室，也称教师为“院长、西席、讲席”等。2.敕勒歌是一首北朝时期的“乐府民歌”。这首民歌描绘了我国内蒙古阴山脚下土地辽阔、牧草丰茂、牛羊肥壮的草原风光,反映了北方少数民族的生活,表现了他们对生活、对家乡的热爱。3.雾在哪里用拟人手法,写雾将大海、天空、太阳、城市等景物藏起来,最后把自己也藏起来,表现了雾的淘气。4.雪孩子是一篇童话故事,按事情发展的顺序讲述了雪孩子救小白兔的故事,表现了雪孩子奉献自己、救助别人的美好心灵,告诉我们当别人有困难的时候,要勇于伸出援助之手。
