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高中历史人民版必修1练习 专题二 近代中国维护国家主权的斗争 第3课 伟大的抗日战争(第1课时).doc

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1、2.3 伟大的抗日战争(第1课时)1某学校组织了一个历史兴趣小组,进行有关“日军侵华罪行”的课题研究,在众多的材料中最有力的证据是( )A当年受害者的控诉材料B历史专著中对“日军侵华罪行”的描写C侵华日军老兵撰写的回忆录D日军进行屠杀的现场遗迹与当时拍摄的新闻照片【答案】D【解析】历史研究分第一手史料和二手史料,第一手史料是直接真实反应历史面貌的信息,如遗迹遗物等是研究历史最有力的证据。二手史料如回忆录、后人的记载等,需要考据佐证。所以答案选D。2刘公连仁祭中写到:“平民刘公,在乡农耕,祸从天降,被抓劳工。在高密,逃跑未成遭痛打。经青岛,轮船押运北海道。终日挖煤,劳动繁重。穴居林中,苦苦挣扎,

2、十三暑寒”。材料可以用来研究A侵华日军的罪行 B军阀混战下的民生C国共内战的影响 D解放战争时期的社会动荡【答案】A【解析】本题主要考查考生对材料有效信息进行完整、准确、合理解读的能力。从材料中提供的相关信息可知“刘公”在家乡被抓,历经“高密、青岛”被轮船押运至“北海道”,从而得出这一事件和日本侵华相关。32014年4月,吉林省档案馆公布89件日本关东军留下的侵华档案,涉及伪满洲国中央银行、731部队、残酷奴役劳工等内容。吉林省还有许多日本侵华的历史遗址,如伪满洲国宫廷旧址长春伪满皇宫、日军奴役劳工留下的辽源矿工墓地遗址等。综上所述,日军的侵略罪行无法否认。得出这一结论的最有力依据是A.历史档

3、案数量众多,内容丰富B.历史遗址客观公正,真实可信C.档案来自侵华日军,不容否认D.历史遗址与历史档案互相印证【答案】D【解析】本题主要考查学生正确解读材料和运用所学知识解决问题的能力。依据材料“吉林省档案馆公布89件日本关东军留下的侵华档案” “吉林省还有许多日本侵华的历史遗址” “综上所述,日军的侵略罪行无法否认”可以分析出历史遗址与历史档案互相印证,所以本题选D,A、B、C没有全面的概括材料的信息。4日军的侵华罪行包括:( )在中国土地上研制细菌和化学武器 进行活人试验实施细菌战和毒气战 制造南京大屠杀A B C D 【答案】A【解析】略5从“九一八”事变到“八一三”事变,全国抗日救亡运

4、动的特点是( )A、从民主抗日为主到政府抗战为主 B、从反蒋抗日到全民族抗战C、从国民政府领导到共产党领导 D、从片面抗战发展到全面抗战【答案】B【解析】1931年九一八事变时,国民党与中共正在进行激烈的围剿与反围剿斗争,故我党的基本方针是反蒋抗日;1937年“八一三”事变时,西安事变的和平解决为全民族抗战的实现奠定了基础6(15)阅读下列材料,回答问题。材料一 统一是中国历史发展的主流。造成中华文明这一鲜明个性特征的重要因素,是中国历史上历经数千年而不衰的“大一统”思想的潜移默化,有利于统一多民族国家的形成,而秦汉时期正是这种理念完全定型的关键阶段。秦汉时期的最高统治者,都对统治思想进行了选

5、择,用以规范、整齐全国上下的思想,并构筑了统一的制度文化。秦汉时期的思想家也全力以赴地弘扬“春秋所以大一统者,六合同风,九州共贯也。” 摘编自黄朴民论秦汉文化的时代精神材料二 1916年6月4日,天津社会教育星期报刊载了曲实业家宋则久撰写的维持国货歌:人人尽用外国货,工人全赋闲。大利尽归外国去,钱由何处赚。人人尽用本国货,工场多,闲人少,事多容易找。弟男子侄无闲人,求财借当用不着。盗贼无,乞丐少,平平安安过日子,大家想想好不好。既是中国人,应用中国货,莫谓不干己,人人应尽责。君不见,街上走的外国人,通身那有中国货,寄居本国尚如此,何况在本国。国货好,用国货,经济大发展。材料三 “九一八”事变发

6、生后,伴随抗日救亡运动的兴起,义勇军进行曲、毕业歌等救亡歌曲通过银幕、舞台、广播等途径,在社会上产生了广泛的影响。“民众歌咏会”等歌咏团体也如雨后春笋般遍及各地,逐渐形成了群众性歌咏热潮。1937年全面抗战的爆发激发起更多作曲家的创作热情,他们创作的大刀进行曲、到敌人后方去等抗战歌曲传唱于长城内外、大江南北。1938年1月,“中华全国歌咏协会”在武汉成立,提出“要用歌咏去发动民众,组织民众,把他们唱上战场,为中华民族的解放而斗争”。规模宏大的群众歌咏活动唱响着团结抗战的激昂旋律。抗日民族统一战线更加巩固。 摘编自陈聆群抗日救亡歌咏运动(1)根据材料一,指出秦汉文化蕴涵的时代精神及作用。(2分)

7、结合材料和所学知识,概括秦汉“构筑统一的制度文化”而采取的政治、经济及文化措施。(6分,每个方面2分)(2)材料二的维持国货歌反映当时群众斗争什么样的基本诉求?(1分)根据材料归纳“维持国货”的意义。(2分)(3)根据材料三,概括20世纪30年代抗日救亡歌咏运动蓬勃兴起的原因。(3分,答到任意三点即可)指出其产生的重要影响。(1分)【答案】 (1)时代精神:“大一统”。(2分)历史价值:为统一多民族国家的形成奠定了基础。(2分)措施:政治上建立皇帝制、郡县制、察举制等中央集权制度;(2分)经济上统一货币、车轨、度量衡等;(2分)文化上统一文字,逐步确立儒学的统治地位。(2分)(2)斗争:抵制日货,提倡国货运动。(2分)意义:促进国家实业(民族工业)发展,增加人民收入,促进社会安定和国家富强;(2分)有利于抵制列强的侵略掠夺,挽救民族危亡。(2分)(3)原因:日本帝国主义侵略,民族危亡;抗日救亡运动的推动;抗日救亡歌曲的创作和传播;救亡歌咏团体的广泛成立。(4分,每个要点1分)影响:激发全民族的抗战热情,鼓舞民众抗日斗争。(2分,言之成理酌情给分)

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