1、小学数学二年级 角的初步认识 练习题一.选择题(共6题，共12分)1.下面图形中，哪个是角？（ ）A. B. C.2.角的大小和角的两条边长短（ ）。A.无关 B.有关 C.不能确定3.比较下面各组角的大小：大的是( )。A. B.4.图中有（ ）个直角。A.4 B.6 C.85.黑板上的直角比三角尺上的直角（）。A大 B小 C相等6.如图 有（ ）个角。A.7 B.10 C.8二.判断题(共6题，共12分)1.每个角都有一个顶点和两条边。 （ ）2.下图中共有2个角。( )3.长方形有4个直角。 （ ）4.把一个角放在放大镜下观察，这个角的大小肯定不变。 ( )5.直角比所有的角都大。 （
2、）6.钝角一定比锐角大。 （ ）三.填空题(共8题，共24分)1.数一数。（1）图中有_个锐角。图中有_个直角。图中有_个钝角。（2）图中有_个锐角。图中有_个直角。图中有_个钝角。2.数一数，填一填。 有_个角； 有_个角； 有_个角。3.数数下图中各有几个角。 _个； _个； _个； _个。4.填一填。剪去一个角，还有_个角。剪去一个角，还有_个角。5.下面的图形中各有几个直角?_个 _个 _个6.下面图形中，最大的角是_，最小的角是_。A、 B、 C、7.一个角由_个顶点_条边组成。8.我的三角尺上有_个角，其中_个直角。四.解答题(共6题，共34分)1.角也是有大小的，为了准确测量出角
3、的大小，就要使用统一的计量单位和度量工具.那么角的度量工具是什么？计量单位又是如何规定的呢？2.数一数图中有几个直角？3.下图中，共有多少个角？多少个直角？多少个锐角？多少个钝角？ 4.数一数，下面图形中有多少个角？有多少个锐角？有多少个钝角？ 5.在下面的图中，你能找到几个直角？几个锐角？几个钝角？（1） （2）6.下面的图形是几边形？有几个角？是直角的要画上标记。参考答案一.选择题1.B2.A3.B4.B5.C6.C二.判断题1.2.3.4.5.6.三.填空题1.（1）7；2；1 （2）10 ；4；22.1；8；103.1；3；6；104.7；45.4；12；86.C；B7.1；28.3；1四.解答题1.量角器：把圆分成360等份，每一份所对的角的大小是1度。“度”是度量角的单位，用符号“”表示。2.可以按从左上角左下角右下角右上角的顺序有规律地数，一共是12个直角。3.8个角,2个直角,5个锐角,1个锐角4.16个角,14个锐角,4个钝角5.（1）图中一共有4个直角，2个锐角，3个钝角。（2）图中一共有1个直角，4个锐角，2个钝角。6.三角形，3个角。
