1、小学数学二年级 角的初步认识 练习题一.选择题(共6题，共12分)1.图中有（ ）个直角。A.4 B.6 C.82.下面说法正确的是（ ） A.左边直角大 B.右边直角大 C.两个直角一样大 D.两个直角不一样大3.下面图形中，（ ）是角。A. B. C. D.4.下列说法中正确的是（ ） A.一个角的两条边变长，角也会变大B.一个角的两条边变短，角就会变小C.一个角的两条边变长，角的大小不变5.下图中“锐角”是（ ）。A. B. C. D.6.图（ ）中的角最多。A. B. C.二.判断题(共6题，共12分)1.角的大小同边的叉开的大小有关。 （ ）2.一个点和两条线一定能组成一个角。 （
2、）3.要知道一个角是不是直角，可以用三角板上的直角去比一比。 （ ）4.钝角一定比锐角大。 （ ）5.一个角的两边越长，这个角就越大。 （ ）6.数学书封面上的直角和黑板面上的直角一样大。 （ ）三.填空题(共8题，共28分)1.在下面的图中，你能找到几个直角？几个锐角？几个钝角？（1）_个直角，_个锐角，_个钝角。（2）_个直角，_个锐角，_个钝角。2.摆一摆，填一填。(先摆一摆，再填空) 摆一个长方形用了_根小棒，有_个角。3.写出角的各部分名称。记作：_；读作：_。4.如图的五边形中有个_锐角，_个直角_个钝角。5.下面的图形中，有几个直角？_个直角_个直角_个直角。6.指出下列图形各有
3、几个角。_；_；_。7.数一数下面的图形中各有几个直角。_个_个 _个8.用三角板比一比，再填一填。(按字母的先后顺序来填)下列图形中，直角有_，比直角大的角是_，比直角小的角是_。A. B. C. D. E. F. G。 H.四.解答题(共6题，共32分)1.数一数，下面图形中有多少个角？有多少个锐角？有多少个钝角？ 2.下面的图形是几边形？有几个角？是直角的要画上标记。3.看一看，填一填锐角有：直角有：钝角有：4.画角。一个角由一个顶点两条边组成。5.把一张正方形纸片剪去一个角，剩下的部分有几个角？有几个直角？6.添一笔。 变成两个新的直角。参考答案一.选择题1.B2.C3.C4.C5.A
4、6.B二.判断题1.2.3.4.5.6.三.填空题1.（1）4；2；3 （2）1；5；22.4；43.边,顶点,边；1；角14.1；2；25.4；16；166.4；4；67.2；8；18.CE；AF；BDGH四.解答题1.16个角,14个锐角,4个钝角2.三角形，3个角。3.锐角有：2，4 直角有：1，5 钝角有：3，64.解：具体画法如下： 从一个点起，用尺子向任意方向画一条线；再从这个点向不同方向再画一条线；两条线中间所夹的部分就是角。5.正方形剪去一个角，到底怎样剪，题中没有说，可以分三种情况来剪。不同的剪法，剩下的部分角的个数也不相同。三种剪法如下图：剩下 3 个角，其中剩下 4 个角，其中 剩下 5 个角，其中有1个直角 有2个直角 有3个直角。6.如图：
