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《创新设计》2015届高三政治高考一轮复习 课时同步练习(33) 时代精神的精华 WORD版含答案.doc

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1、2015高考复习政治课时同步练习(三十三)时代精神的精华(时间:40分钟满分:100分)一、单项选择题(每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题意的。)1每一个真正的哲学问题所把握的都是自己所处时代脉搏的一次跳动,每一个真正的哲学问题所演奏的都是自己所处时代的一段最强的音符。哲学作为一定社会和时代精神生活、观念形态的重要内容()A源于哲学家的主观想象 B是一定社会和时代的经济和政治在精神上的反映C是对客观现实的真实反映D是科学的世界观和方法论2(2014广州三模)哲学的性质决定了它必须做“在黄昏中起飞的猫头鹰”,也就是“事后诸葛亮”;但它一经产生又可以成为社会变革的先

2、导,成为“高鸣报晓的雄鸡”,也就是“事前诸葛亮”。哲学要成为“事前诸葛亮”和“事后诸葛亮”需要()成为精神力量,发挥对社会变革的先导作用正确总结时代的实践经验和认识成果把握时代脉搏,反映时代的任务和要求反映一定社会和时代的经济和政治 ABC D3当前,我国正处于改革发展的关键时期,实践呼唤哲学创新。全面建成小康社会、推动社会主义文化大发展大繁荣、实现中华民族伟大复兴,都离不开哲学创新。这是因为()A哲学对时代具有批判的功能B哲学对时代具有塑造和引导的功能C哲学有时对社会变革起决定作用D哲学总是对社会变革起促进作用4中国几千年社会是“明儒实法”,它们在构建社会和谐上的逻辑自洽性、历史合理性,具有

3、强大的生命力,儒学对和谐社会构建的积极性体现了()A哲学的任务就是构建社会主义和谐社会B真正的哲学是时代精神的精华和社会变革的先导C哲学是系统化理论化的世界观D哲学决定世界观,世界观决定方法论5萨特说,马克思主义是不可超越的,因为产生它的情势还没有被超越。马克思主义哲学产生的情势是()19世纪三四十年代,资本主义经济在欧美先进国家得到迅猛发展,资本主义社会的基本矛盾日益清晰地暴露出来无产阶级已经作为一支独立的政治力量登上历史舞台德国古典哲学不断发展完善,其中主要是黑格尔的辩证法和费尔巴哈的唯物主义已经形成历史唯物主义不断发展A BC D6马克思主义哲学是“实践的唯物主义”的哲学。离开实践,就不

4、能科学完整地理解马克思主义哲学,因为马克思主义哲学()在人与世界的关系方面,从实践出发理解周围的世界在辩证法上,把实践的观点作为唯物辩证法的根本观点在认识论中,把实践作为全部认识的基础在历史观中,把实践作为社会存在和发展的根据A BC D7(2014厦门毕业班适应性考试)马克思说过“一个行动胜过一打纲领”,毛泽东强调“实事求是,力戒空谈”,习近平告诫“空谈误国,实干兴邦”。这表明()A实践是检验认识的真理性的唯一标准B哲学能转化为变革社会的巨大物质力量C要在实践的基础上坚持革命性与科学性的统一 D先进的社会意识可以预见社会发展的方向和趋势8.马克思主义是发展的理论,毛泽东思想是马克思主义中国化

5、过程中诞生的第一大理论成果。贯穿在毛泽东思想各个组成部分的基本立场、观点和方法的是()A实事求是B实事求是、群众路线、独立自主C什么是社会主义,怎样建设社会主义D立党为公、执政为民9(2014吉林一中二模)科学发展观继承了毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想中关于发展的基本思想,深刻体现了马克思主义中国化一脉相承的重要特点。科学发展观把中国特色社会主义建设的成功经验加以深化,与新的时代特点和当前国情相结合,赋予发展观以新的时代内涵。这表明,科学发展观()是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的丰富和发展具有鲜明的时代意义是中国发展着的马克思主义,因此,马克思主

6、义也就只适用于中国是哲学思想发展的顶峰 A BC D10(2014苏锡常镇四市调研)十八大新修改的党章把科学发展观确立为党的指导思想。科学发展观和马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想都是()A一脉相承又与时俱进的科学理论 B当代中国发展着的马克思主义C中国特色社会主义理论体系的基本内容 D马克思主义中国化的最新成果11对比毛泽东哲学思想和中国特色社会主义理论体系中的哲学思想,两者的共同点在于()都是马克思主义中国化的理论成果都是中国共产党人集体智慧的结晶都是关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结都是科学的世界观与方法论A B C D12(2014福建毕业班质检)党的十八

7、大将科学发展观列为党必须长期坚持的指导思想,这是因为科学发展观是()中国特色社会主义实践的产物中国特色社会主义的理论基础我们时代的任务和要求的正确反映反映中国特色社会主义规律的科学理论A BC D二、非选择题(共40分)13(20分)国家“十二五”规划首次设立“哲学社会科学创新工程”,为我国哲学社会科学的进一步繁荣发展开辟了广阔前景。全国人大代表秦绍德认为,从发展改革的角度来讲,我们在发展中国特色社会主义过程中遇到的问题,都是其他国家不曾遇到过的,这就为哲学社会科学研究创造了一个无比广阔的天地。全国政协委员吴江则认为,哲学社会科学应该是学者的实践,实验室在社会,所以每一个社会科学工作者、研究者

8、应该是社会的医生,哲学社会科学应到实践中去。根据代表、委员的观点,谈一谈国家“十二五”规划为什么设立“哲学社会科学创新工程”?14(20分)2013年7月8日人民日报发表了刘奇葆同志的文章关于中国特色社会主义理论体系的几点认识。阅读材料,回答问题。文章指出,科学发展观是让中国人过上幸福生活的理论指导,是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分,是国家伟大的觉醒,也是历史的伟大转折,同样也是从理论到实践的伟大创造。联系材料,运用时代精神的精华的相关知识,分析坚持科学发展观的必要性和重要性。答 案1选B哲学源于对实践的追问与思考,A错误;哲学是时代精神生活的构成部分,属于意识范畴,答案为B;哲学有科

9、学与非科学之分,只有科学的哲学才是对客观现实的真实反映,是科学的世界观和方法论,C、D错误。2选D题中“在黄昏中起飞的猫头鹰”“事后诸葛亮”,表明了哲学需要正确总结时代的实践经验和认识成果,故符合题意,可以入选;题中“高鸣报晓的雄鸡”“事前诸葛亮”,表明了哲学需要把握时代的脉搏,需要反映时代的任务和要求,故符合题意,可以入选;是对题干的简单重复,故不能入选;说法太笼统,亦不能入选。因此,答案是D项。3选BA项说明哲学通过对旧制度和旧思想的批判,更新人的观念,解放人的思想,不符合题意;B项说明了哲学可以预见未来,提出理想目标,指引人们追求美好的未来,符合题意,为正确答案;C项颠倒了时代与哲学的关

10、系,夸大了哲学的作用,属于唯心主义的表现;D项观点错误,哲学有科学与非科学之分,只有真正的哲学才会对社会变革起促进作用。4选B哲学的任务是指导人们正确地认识和改造世界,A错误;题目旨在考查儒学对和谐社会构建的积极意义,答案为B;哲学是系统化理论化的世界观,是世界观与方法论的统一,D错误;C不符合题目指向5选C分别是马克思主义哲学产生的社会条件、阶级基础、直接理论来源,这合乎题中的产生情势一说,答案为C。6选C本题主要考查实践观点在马克思主义哲学中的地位和作用。矛盾的观点是唯物辩证法的根本观点,说法错误。正确说明了实践观点在马克思主义哲学中的重要作用。 7选C马克思主义哲学是科学的,在于它坚持科

11、学的实践观点,在于它的全部理论都来自实践,又经过实践的反复检验。马克思主义哲学是革命的,在于它是“改变世界”的科学、指导人类解放的科学,是无产阶级的科学的世界观和方法论。材料说明的是实践的重要性,A、B、D不符题意,不选,故答案选C。8选B本题为基础知识试题,由教材可知答案为B。实事求是是毛泽东思想的精髓,C是邓小平理论的主题,D是“三个代表”重要思想的本质。9选A本题考查对马克思主义中国化最新成果的认识。符合题意,说法错误,“顶峰”一词否认了哲学思想的发展,故选A。10选A当代中国发展着的马克思主义是中国特色社会主义理论体系,B错误;中国特色社会主义理论体系不包括马列主义、毛泽东思想,C错误

12、;马克思主义中国化的最新成果是中国特色社会主义理论体系,D错误;A正确地表述了马克思主义中国化的成果之间的关系。11选C作为马克思主义中国化的成果,二者均是中国共产党集体智慧的结晶,当选;毛泽东哲学思想和中国特色社会主义理论体系中的哲学思想分别形成于中国革命和建设时期,错误;马克思主义中国化的成果均属于真正的哲学,是科学的世界观和方法论,当选,答案为C。12选D题干要求回答将科学发展观列为党必须长期坚持的指导思想的原因。主要从其性质和作用说明。科学发展观是时代的任务和要求的正确反映,是反映中国特色社会主义规律的科学理论,符合题意,选D。反映了科学发展观的产生,与题干不能构成因果联系,不选。中国

13、特色社会主义的理论基础是实践,观点错误,排除。13(1)哲学来源于时代,真正的哲学是自己时代的精神上的精华。中国特色社会主义发展中遇到的问题,为哲学社会科学的研究提供了良好的条件。正确反映这一时期的任务和要求,总结和概括这一时期的实践经验和认识成果,可以推动哲学社会科学的繁荣和发展。(10分)(2)哲学反作用于时代,真正的哲学是社会变革的先导。哲学社会科学回到实践中去,可充分发挥其对我国改革发展实践的巨大促进作用,从而转化为推动我国社会变革的巨大物质力量。(10分)14(1)真正的哲学都是自己时代的精神上的精华。科学发展观是科学的世界观和方法论,它能够指导我们正确地认识世界和改造世界。(6分)(2)哲学是社会变革的先导,它可以更新人们的观念,解放人们的思想,预见和指明社会前进的方向,指引人们追求美好的未来,动员和掌握群众,从而转化为变革社会的巨大物质力量,科学发展观深化了人们对经济社会发展的科学认识,解放了人们的思想,进一步推动了我国经济和社会的科学与和谐发展。(14分)

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