1、1如图所示，装置甲中挂有小桶的细线绕过定滑轮，固定在小车上；装置乙中橡皮筋的一端固定在导轨的左端，另一端系在小车上一同学用装置甲和乙分别进行实验，经正确操作获得两条纸带和，纸带上的a、b、c、均为打点计时器打出的点(1)任选一条纸带读出b、c两点间距离为_；(2)任选一条纸带求出c、e两点间的平均速度大小为_，纸带和上c、e两点间的平均速度_(填“大于”“等于”或“小于”)；(3)下列说法正确的是_(填选项字母)A两条纸带均为用装置甲实验所得B两条纸带均为用装置乙实验所得C纸带为用装置甲实验所得，纸带为用装置乙实验所得D纸带为用装置乙实验所得，纸带为用装置甲实验所得解析：(1)纸带中b、c间距
2、为6.00 cm3.90 cm2.10 cm，纸带中b、c间距为6.50 cm4.10 cm2.40 cm；(2)纸带中c、e两点间的平均速度为1.125 m/s，纸带中c、e两点间的平均速度为1.25 m/s，可知纸带、上c、e两点间的平均速度小于；(3)由纸带数据可知，纸带的加速度几乎恒定，纸带的加速度不恒定，故选项C正确答案：(1)2.10 cm或2.40 cm(0.05 cm)(2)1.125 m/s或1.25 m/s(0.05 m/s，有效数字位数不作要求)小于(3)C2(2016天津卷)某同学利用如图所示装置研究小车的匀变速直线运动(1)实验中，必须的措施是_A细线必须与长木板平行
3、B先接通电源再释放小车C小车的质量远大于钩码的质量D平衡小车与长木板间的摩擦力(2)他实验时将打点计时器接到频率为50 Hz的交流电源上，得到一条纸带，打出的部分计数点如图所示(每相邻两个计数点间还有4个点，图中未画出)s13.59 cm，s24.41 cm，s35.19 cm，s45.97 cm，s56.78 cm，s67.64 cm.则小车的加速度a_m/s2(要求充分利用测量的数据)，打点计时器在打B点时小车的速度vB_m/s.(结果均保留两位有效数字)解析：(1)利用打点计时器研究小车的匀变速直线运动时，为顺利完成实验，保证实验效果，细线与长木板要平行，否则小车受力会发生变化，选项A正
4、确；为打的点尽量多些，需先接通电源，再释放小车，选项B正确；本题中只要保证小车做匀变速运动即可，无需保证小车质量远大于钩码的质量，选项C错误；同理，小车与长木板间可以有不变的摩擦力，无需平衡摩擦力，选项D错误故必要的措施是A、B选项(2)由s4s13aT2、s5s23aT2、s6s33aT2知加速度a0.80 m/s2打B点时小车的速度vB0.40 m/s.答案：(1)AB(2)0.800.403.某同学想测出当地的重力加速度g.为了减小误差，他设计了一个实验如下：将一根长直铝棒用细线悬挂在空中(如图甲所示)，在靠近铝棒下端的一侧固定电动机M，使电动机转轴处于竖直方向，在转轴上水平固定一支特制
5、笔N，借助转动时的现象，将墨汁甩出形成一条细线调整笔的位置，使墨汁在棒上能清晰地留下墨线启动电动机待转速稳定后，用火烧断悬线，让铝棒自由下落，笔在铝棒上相应位置留下墨线图乙是实验时在铝棒上所留下的墨线，将某条合适的墨线A作为起始线，此后每隔4条墨线取一条计数墨线，分别记作B、C、D、E.将最小刻度为毫米的刻度尺的零刻度线对准A，此时B、C、D、E对应的刻度值依次为14.68 cm、39.15 cm、73.41 cm、117.46 cm.已知电动机的转速为3 000 r/min.求：(1)相邻的两条计数墨线对应的时间间隔为_s.(2)由实验测得当地的重力加速度约为_m/s2.(结果保留三位有效数
6、字)解析：(1)由于电动机的转速为3 000 r/min，则其频率为50 Hz，故每隔0.02 s特制笔N便在铝棒上画一条墨线，又每隔4条墨线取一条计数墨线，故相邻计数墨线间的时间间隔是0.1 s.(2)用逐差法求铝棒的加速度即为当地的重力加速度，则g m/s29.79 m/s2.答案：(1)0.1(2)9.794(2018孝感三中模拟)如图甲所示是用来测量重力加速度的装置，实验时通过电磁铁控制小铁球从A处自由下落，小铁球下落过程中依次经过并遮挡两个光电门B、C，B、C光电门测得光束被遮挡的时间分别为t1、t2，用刻度尺测量出B、C光电门的高度差为h，回答下列问题：(1)若用螺旋测微器测得小铁
7、球直径的示数如图乙所示，则小铁球的直径d_mm.(2)重力加速度g与题中给定的物理量的关系为：g_.(3)写出一条减小实验误差的方法：_ _.解析：(1)螺旋测微器的固定刻度读数为20.5 mm，可动刻度读数为0.0118.5 mm0.185 mm，所以最终读数为：20.5 mm0.185 mm20.685 mm.(2)滑块经过光电门B时的速度表达式v1.经过光电门C时的速度表达式v2；根据运动学公式得g.(3)减小实验误差的方法有：改变光电门的位置多次测量求g的平均值(其他方法合理即可)答案：(1)20.685(2)(3)改变光电门的位置多次测量求g的平均值(其他方法合理即可)5如图甲所示，
8、小车放在斜面上，车前端拴有不可伸长的细线，跨过固定在斜面边缘的小滑轮与重物相连，小车后面与打点计时器的纸带相连起初小车停在靠近打点计时器的位置，重物到地面的距离小于小车到滑轮的距离启动打点计时器，释放重物，小车在重物的牵引下，由静止开始沿斜面向上运动，重物落地后，小车会继续向上运动一段距离打点计时器使用的交流电频率为50 Hz.图乙中a、b、c是纸带上的三段，纸带运动方向如箭头所示(1)根据所提供纸带上的数据，计算打c段纸带时小车的加速度大小为_m/s2.(结果保留两位有效数字)(2)打a段纸带时，小车的加速度是2.5 m/s2.请根据加速度的情况，判断小车运动的最大速度可能出现在b段纸带中的
9、_段内解析：(1)用逐差法求得打c段纸带时小车的加速度大小为a cm/s25.0 m/s2.(2)由于小车拖着纸带先加速后减速，可知小车运动的最大速度一定出现在b段纸带中平均速度最大的2.98 cm段内答案：(1)5.0(2)2.98 cm6(2018无锡模拟)在暗室中用如图所示装置做“测定重力加速度”的实验实验器材有：支架、漏斗、橡皮管、尖嘴玻璃管、螺丝夹子、接水铝盒、一根荧光刻度的米尺、频闪仪具体实验步骤如下：在漏斗内盛满清水，旋松螺丝夹子，水滴会以一定的频率一滴滴地落下用频闪仪发出的白闪光将水滴流照亮，由大到小逐渐调节频闪仪的频率直到第一次看到一串仿佛固定不动的水滴用竖直放置的米尺测得各
10、个水滴所对应的刻度采集数据进行处理(1)实验中看到空间有一串仿佛固定不动的水滴时，频闪仪的闪光频率满足的条件是_(2)实验中观察到水滴“固定不动”时的闪光频率为30 Hz，某同学读出其中比较远的水滴到第一个水滴的距离如图所示，根据数据测得当地重力加速度g_m/s2；第8个水滴此时的速度v8_ m/s.(结果都保留三位有效数字)(3)该实验存在的系统误差可能有(答出一条即可)：_.解析：(1)后一水滴经过一个频闪间隔运动到前一水滴的位置，可看到一串仿佛固定不动的水滴，即频闪仪频率等于水滴滴落的频率时，水滴仿佛不动(2)g m/s29.72 m/s2；v8m/s2.27 m/s.(3)存在空气阻力对水滴的运动产生影响，水滴滴落的频率不恒定也会对实验产生影响答案：见解析
