1、高考资源网（） 您身边的高考专家2016年海南省北师大万宁附中高考生物一模试卷一、选择题：本大题共25小题，每小题2分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的1关于动物细胞膜的叙述，错误的是（）A细胞膜含有糖脂和糖蛋白B细胞膜上的大多数蛋白质是可以运动的CATP为CO2分子通过细胞膜提供能量D细胞融合与细胞膜的流动性有关2关于生物体内组成蛋白质的氨基酸的叙述，错误的是（）A分子量最大的氨基酸是甘氨酸B氨基酸分子之间通过脱水缩合形成肽键C有些氨基酸不能在人体细胞中合成D不同氨基酸之间的差异是由R基引起的3关于蛋白质的叙述，错误的是（）A有些蛋白质是染色体的组成成分B酶在催化反应前后，
2、其分子结构不变C食盐作用下析出的蛋白质发生了变性D蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应4给正常家兔静脉注射一定量的高渗葡萄糖溶液后，家兔体内发生一定变化，一段时间后恢复正常注射后随即发生的变化是（）A红细胞吸水增加B胰岛素分泌降低C肝糖原的分解增加D血浆渗透压迅速升高5关于酵母菌的叙述，错误的是（）A酵母菌既含有核基因，又含有线粒体基因B酵母菌无氧呼吸的终产物经主动运输到细胞外C培养液中酵母菌的种群数量在培养早期呈“J”型增长D碳源充足和不充足的培养液中酵母菌种群的K值不同6关于细胞呼吸的叙述，正确的是（）A种子风干脱水后呼吸强度增强B土壤淹水可导致根系发生无氧呼吸C破伤风杆菌在有氧条件下能大量繁
3、殖D小麦种子萌发过程中有氧呼吸逐渐减弱7下列物质中，在正常情况下不应该出现在人体内环境中的是（）A抗体B糖原C胰岛素D氨基酸8关于微生物的叙述，错误的是（）A硝化细菌虽然不能进行光合作用，但是自养生物B蓝藻虽然无叶绿体，但在生态系统中属于生产者C酵母菌呼吸作用的终产物可通过自由扩散运出细胞D大肠杆菌遗传信息在细胞核中转录，在细胞质中翻译9关于植物细胞中元素的叙述，错误的是（）A番茄和水稻根系吸Si元素的量相等B细胞中含量最多的四种元素是C、O、H和NC植物根系通过主动运输吸收无机离子需要ATPD与豆科植物共生的根瘤菌可为豆科植物生长提供N元素10某植物叶片不同部位的颜色不同，将该植物在黑暗中放
4、置48h后，用锡箔纸遮蔽叶片两面，如图所示在日光下照光一段时间，去除锡箔纸，用碘染色法处理叶片，观察到叶片有的部位出现蓝色，有的没有出现蓝色其中，没有出现蓝色的部位是（）Aa、b和dBa、c和eCc、d和eDb、c和e11关于淋巴液的叙述，错误的是（）A淋巴液属于细胞外液B淋巴液和血浆中都有淋巴细胞C淋巴液最终汇入血浆参与血液循环D淋巴液中的蛋白质含量高于血浆中的12关于哺乳动物红细胞和血红蛋白的叙述，错误的是（）A机体缺铁时，血红蛋白的合成量会减少B成熟红细胞中没有血红蛋白mRNA的合成C血浆中的氧和Na+通过主动运输进入红细胞D血红蛋白基因突变可导致镰刀型细胞贫血症13甲（ATGG）是一段
5、单链DNA片段，乙是该片段的转录产物，丙（APPP）是转录过程中的一种底物下列叙述错误的是（）A甲、乙、丙的组分中均有糖B甲、乙共由6种核苷酸组成C丙可作为细胞内的直接能源物质D乙的水解产物中含有丙14细胞内糖分解代谢过程如图，下列叙述错误的是（）A植物细胞能进行过程和或过程和B真核细胞的细胞质基质中能进行过程和C动物细胞内，过程比过程释放的能量多D乳酸菌细胞内，过程产生H，过程消耗H15关于人体内环境的叙述，正确的是（）A组织液渗透压增大，引起细胞吸水B无氧呼吸产生乳酸的过程发生在内环境中C血浆中的HCO3参与维持血浆pH的稳定D血浆中蛋白质的含量对血浆渗透压没有影响16关于T细胞的叙述，错
6、误的是（）A血液中存在T细胞BT细胞可接受吞噬细胞呈递的抗原CHIV感染人体可使T细胞数量下降D在抗原的刺激下T细胞产生抗体发挥免疫作用17关于群落演替的叙述，错误的是（）A人类活动可以影响演替的方向和速度B森林阶段动物的分层比灌木阶段的简单C初生演替可发生在从来没有植被分布的地带D森林阶段对太阳光的利用比灌木阶段更充分18关于激素和神经递质的叙述，错误的是（）A胰岛素发挥作用后被灭活B乙酰胆碱贮存于突触小泡中C胰高血糖素可为靶细胞提供能量D去甲肾上腺素可在神经细胞之间传递信息19关于植物染色体变异的叙述，正确的是（）A染色体组整倍性变化必然导致基因种类的增加B染色体组非整倍性变化必然导致新基
7、因的产生C染色体片段的缺失和重复必然导致基因种类的变化D染色体片段的倒位和易位必然导致基因排列顺序的变化20某地区共同生活着具有捕食关系的甲、乙两种动物两者的个体数长期保持稳定下列叙述正确的是（）A乙物种的灭绝必然导致甲物种的灭绝，反之亦然B在长期进化中，甲、乙两物种必然互为选择因素C甲物种基因的突变必然导致乙物种基因的突变，反之亦然D甲、乙个体数的长期稳定说明两个种群的基因频率没有改变21关于现代生物进化理论的叙述，错误的是（）A基因的自发突变率虽然很低，但对进化非常重要B不同基因型的个体对环境的适应性可相同，也可不同C环境发生变化时，种群的基因频率可能改变，也可能不变D同一群落中的种群相互
8、影响，因此进化的基本单位是群落22果蝇长翅（V）和残翅（v）由一对常染色体上的等位基因控制假定某果蝇种群有20 000只果蝇，其中残翅果蝇个体数量长期维持在 4%，若再向该种群中引入20 000只纯合长翅果蝇，在不考虑其他因素影响的前提下，关于纯合长翅果蝇引入后种群的叙述，错误的是（）Av基因频率降低了50%BV基因频率增加了50%C杂合果蝇比例降低了50%D残翅果蝇比例降低了50%23南极冰藻是以硅藻为主的一大类藻类植物，长期生长在南极海冰区24的环境中，其最适生长温度为2磷虾主要以南极冰藻为食，企鹅主要以磷虾为食自1975年以来，磷虾种群密度下降高达80%下列叙述错误的是（）A南极冰藻组成
9、了一个种群B企鹅种群密度也会随着磷虾种群密度下降而下降C南极冰藻、磷虾、企鹅与该海冰区得其他生物组成群落D22范围内，随着温度升高南极冰藻的光合作用强度增大24人类有多种血型系统，MN血型和Rh血型是其中的两种MN血型由常染色体上的l对等位基因M、N控制，M血型的基因型为MM，N血型的基因型为NN，MN血型的基因型为MN； Rh血型由常染色体上的另l对等位基因R和r控制，RR和Rr表现为Rh阳性，rr表现为Rh阴性：这两对等位基因自由组合若某对夫妇中，丈夫和妻子的血型均为MN型Rh阳性，且已生出1个血型为MN型Rh阴性的儿子，则再生1个血型为MN型Rh阳性女儿的概率是（）ABCD25甲、乙、丙
10、是食性相同的、不同种的蝌蚪，三者之间无相互捕食关系某研究小组在4个条件相同的人工池塘中各放入1200只蝌蚪（甲、乙、丙各400只）和数量不等的同种捕食者，一段时间后，各池塘中3种蝌蚪的存活率如下表：池塘编号捕食者数量/只蝌蚪存活率/%甲乙丙10 87 7 4022 58 30 2534 42 32 1148 20 37 10下列推测不合理的是（）A捕食者主要捕食甲和丙B蝌蚪的种间竞争结果可能受捕食者影响C无捕食者时蝌蚪的种间竞争可能导致乙消失D随着捕食者数量增加，乙可获得的资源减少一、必考题（共4题，共35分）26为了探究不同光照处理对植物光合作用的影响，科学家以生长状态相同的某种植物为材料设
11、计了A、B、C、D四组实验各组实验的温度、光照强度和CO2浓度等条件相同、适宜且稳定，每组处理的总时间均为135s，处理结束时测定各组材料中光合作用产物的含量处理方法和实验结果如下： A组：先光照后黑暗，时间各为67.5s；光合作用产物的相对含量为50% B组：先光照后黑暗，光照和黑暗交替处理，每次光照和黑暗时间各为7.5s；光合作用产物的相对含量为70% C组：先光照后黑暗，光照和黑暗交替处理，每次光照和黑暗时间各为3.75ms（毫秒）；光合作用产物的相对含量为94% D组（对照组）：光照时间为135s；光合作用产物的相对含量为100% 回答下列问题： （1）单位光照时间内，C组植物合成有机
12、物的量（填“高于”、“等于”或“低于”）D组植物合成有机物的量，依据是；C组和D组的实验结果可表明光合作用中有些反应不需要，这些反应发生的部位是叶绿体的 （2）A、B、C三组处理相比，随着的增加，使光下产生的能够及时利用与及时再生，从而提高了光合作用中CO2的同化量27造成人类遗传病的原因有多种在不考虑基因突变的情况下，回答下列问题：（1）21三体综合征一般是由于第21号染色体异常造成的A和a是位于第21号染色体上的一对等位基因，某患者及其父、母的基因型依次为Aaa、AA和aa，据此可推断，该患者染色体异常是其的原始生殖细胞减数分裂异常造成的（2）猫叫综合征是第5号同源染色体中的l条发生部分缺
13、失造成的遗传病某对表现型正常的夫妇（丈夫的基因型为BB，妻子的基因型为bb）生出了一个患有猫叫综合征的孩子，若这个孩子表现出基因b的性状，则其发生部分缺失的染色体来自于（填“父亲”或“母亲”）（3）原发性高血压属于基因遗传病，这类遗传病容易受环境因素影响，在人群中发病率较高（4）就血友病和镰刀型细胞贫血症来说，如果父母表现型均正常，则女儿有可能患，不可能患这两种病的遗传方式都属于单基因遗传28资料1：给动物刺激A，产生某反射活动；给动物刺激B，不产生该反射活动如果同时给动物刺激A和刺激B，经过多次重复后，不给动物刺激A，只给刺激B也可以产生该反射活动其中刺激A称为非条件刺激，刺激B称为条件刺激
14、资料2：给大鼠服用药物C可引起抗体水平下降给大鼠服用糖精则抗体水平不变若同时给大鼠服用药物C和糖精，经过多次重复后，只给大鼠服用糖精，结果引起抗体水平下降资料3：有些激素能够抑制免疫反应，有些激素则能够促进免疫反应资料4：食物中蛋白质缺乏导致严重营养不良时，动物的淋巴组织萎缩，免疫反应下降根据资料回答下列问题：（1）如果把糖精引起动物免疫反应的改变视为反射活动，则在该反射的建立过程中非条件刺激是，条件刺激是（2）如果使用激素辅助治疗过敏反应，所用激素应对免疫反应表现为（填“促进”或“抑制”）作用在进行异体器官移植后，应选用对免疫反应表现为（填“促进”或“抑制”）作用的激素进行辅助治疗，以提高移
15、植成活率（3）资料（填“1”，“2”，“3”或“4”）说明动物的内分泌系统能够影响免疫反应29植物人兔鼠鹰鼬某岛屿居民与该岛上的植物、兔、鼠、釉和鹰构成的食物网如下图某个时期，当地居民大量捕杀釉，导致岛上鼠种群爆发，随后由鼠疫杆菌引起的鼠疫通过跳蚤使人感染回答问题：（1）该食物网中，植物中的能量能通过条食物链传递给鹰，鹰所处的营养级为；兔与人的种间关系是鼠疫杆菌与人的种间关系是（2）通常情况下，寄生在鼠身上的跳蚤对鼠种群数量的影响（大于，小于、等于）釉对鼠种群数量的影响；大量捕杀釉会导致鼠种内竞争（增强、不变、减弱）（3）生长在该岛上的蘑菇属于生态系统的（生产者、消费者、分解者），其体内储存的
16、能量（能、不能）传递给植物（4）在食物网中，若人的同化量50%来自植物，50%来自兔现有G kg植物，至少使人增重千克二、生物-选修1：生物技术实践30已知微生物A可以产生油脂，微生物B可以产生脂肪酶，脂肪酶和油脂可用于生物柴油的生产回答有关问题：（1）显微观察时，微生物A菌体中的油脂通常可用染色微生物A产生的油脂不易挥发，可选用（填“萃取法”或“水蒸气蒸馏法”）从菌体中提取（2）为了从自然界中获得能产生脂肪酶的微生物B的单菌落，可从含有油料作物种子腐烂物的土壤中取样，并应选用以为碳源的固体培养基进行培养（3）若要测定培养液中微生物B的菌体数，可在显微镜下用直接计数，若要测定其活菌数量，可选用
17、法进行计数（4）为了确定微生物B产生的脂肪酶的最适温度，某同学测得相同时间内，在35、40、45温度下降解10g油脂所需酶量依次为4mg、1mg、6mg，则上述三个温度中，条件下该酶活力最小，为了进一步确定该酶的最适温度，应围绕设计后续实验三、生物-选修3：现代生物科技专题31将苏云金杆菌Bt蛋白的基因导入棉花细胞中，可获得抗棉铃虫的转基因棉，其过程如图所示（注：农杆菌中Ti质粒上只有TDNA片段能转移到植物细胞中）（1）过程需要同种酶对含有Bt基因的DNA和Ti颗粒进行酶切，为将过程获得的含重组颗粒的农杆菌筛选出来，应使用培养基（2）过程中将棉花细胞与农杆菌混合后共同培养，旨在让进入棉花细胞
18、：除尽农杆菌后，还需转接到含卡那霉素的培养基上继续培养，目的是（3）若过程仅获得大量的根，则应在培养基中增加以获得芽，部分接种在无激素培养基上的芽也能长根，原因是（4）检验转基因棉的抗虫性状，常用方法是，种植转基因抗虫棉能减少的使用，以减轻环境污染2016年海南省北师大万宁附中高考生物一模试卷参考答案与试题解析一、选择题：本大题共25小题，每小题2分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的1关于动物细胞膜的叙述，错误的是（）A细胞膜含有糖脂和糖蛋白B细胞膜上的大多数蛋白质是可以运动的CATP为CO2分子通过细胞膜提供能量D细胞融合与细胞膜的流动性有关【考点】细胞膜的成分；细胞膜的结
19、构特点【专题】正推法；生物膜系统【分析】1、组成细胞膜的成分包括：磷脂、蛋白质和糖类，其中磷脂占40%，蛋白质占50%，糖类占210%左右2、细胞膜的功能：细胞膜将细胞与环境分隔开，保证细胞内部环境的相对稳定；控制物质出入细胞；进行细胞间信息交流3、细胞膜的结构特点为具有一定的流动性，功能特点为具有选择透过性【解答】解：A、细胞膜上含有糖脂和糖蛋白，糖蛋白有识别功能，A正确；B、结构蛋白大多不是运动的，因为要构成机体，但功能蛋白多是运动的，像载体蛋白，酶，要与一定物质发生作用，细胞膜上的大多数蛋白质是可以运动的，B正确；C、CO2分子通过细胞膜的运输方式为自由扩散，不需要ATP，C错误；D、细
20、胞内外物质的跨膜的过程、细胞分裂、细胞融合，这些都需要依赖细胞膜的流动性，D正确故选：C【点评】细胞膜具有磷脂双分子层结构，其上的糖蛋白有识别作用，细胞膜上的大多数蛋白质是可以运动的，因此，细胞膜具有一定的流动性，为细胞内外物质的跨膜运输、细胞融合提供了结构基础2关于生物体内组成蛋白质的氨基酸的叙述，错误的是（）A分子量最大的氨基酸是甘氨酸B氨基酸分子之间通过脱水缩合形成肽键C有些氨基酸不能在人体细胞中合成D不同氨基酸之间的差异是由R基引起的【考点】氨基酸的分子结构特点和通式【专题】正推法；蛋白质的合成【分析】从氨基酸的分子量、必需氨基酸和非必须氨基酸的区别、氨基酸的脱水缩合、氨基酸的结构差异
21、等去考虑问题氨基酸通式掌握的关键：每种氨基酸都至少含有一个氨基和一个羧基，并且他们都连结在同一个碳原子上不同的氨基酸分子，具有不同的R基，这是氨基酸分类的依据例如甘氨酸的R基是H，丙氨酸的R基是CH3【解答】解：A、甘氨酸是分子量最小的氨基酸，它的R基是最简单的氢，A错误；B、氨基酸分子通过脱水缩合形成肽键，B正确；C、氨基酸分为必需氨基酸和非必需氨基酸，必需氨基酸只能从食物中获取，人体内不能合成，C正确；D、R基的不同决定了氨基酸之间的差异，D正确故选：A【点评】本题考查氨基酸的分子量、必需氨基酸和非必须氨基酸的区别、氨基酸的脱水缩合、氨基酸的结构差异等基础知识，考查了学生的识记和理解能力，
22、难度不大3关于蛋白质的叙述，错误的是（）A有些蛋白质是染色体的组成成分B酶在催化反应前后，其分子结构不变C食盐作用下析出的蛋白质发生了变性D蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应【考点】检测蛋白质的实验；蛋白质变性的主要因素；酶促反应的原理【分析】在某些物理因素或化学因素的影响下，蛋白质的理化性质和生理功能发生改变的现象称为蛋白质的变性，变性是不可逆的【解答】解：A、染色体的主要组成成分是DNA和蛋白质，A正确；B、作为催化剂的酶在反应前后不发生变化，其分子结构不变，B正确；C、少量的盐能够促进蛋白质的溶解，但如果向蛋白质溶液中加入浓的盐溶液，可使蛋白质的溶解度降低而从溶液中析出，这种现象叫做盐析，
23、依据的原理是蛋白质在不同浓度盐溶液中的溶解度不同，没有改变蛋白质的空间结构，C错误；D、蛋白质分子中含有肽键，可以与双缩脲试剂产生紫色反应，D正确故选：C【点评】本题考查了蛋白质的性质，难度不大，注意蛋白质的盐析是可逆的，变性是不可逆的4给正常家兔静脉注射一定量的高渗葡萄糖溶液后，家兔体内发生一定变化，一段时间后恢复正常注射后随即发生的变化是（）A红细胞吸水增加B胰岛素分泌降低C肝糖原的分解增加D血浆渗透压迅速升高【考点】体温调节、水盐调节、血糖调节【分析】分析题意可知：静脉注射高渗葡萄糖，立即大致血浆渗透压升高，从而刺激下丘脑渗透压感受器，通过下丘脑调节水平衡；同时注射后导致血糖含量升高，将
24、刺激胰岛B细胞分泌胰岛素，胰岛素具有抑制肝糖原分解和非糖物质转化，促进葡萄糖氧化分解、促进合成糖原和转化成非糖物质的作用【解答】解：A、由于葡萄糖渗透压较高，静脉注射后会导致红细胞失水皱缩，故A选项错误；B、静脉注射葡萄糖导致血浆中葡萄糖含量升高，此时胰岛素分泌量会增加，以降低血糖，故B选项错误；C、胰岛素分泌增加后，将抑制肝糖原的分解，故C选项错误；D、给正常家兔静脉注射一定量的高渗葡萄糖溶液后，立即导致血浆渗透压升高，故D选项正确故选：D【点评】本题考查了水平衡调节以及血糖平衡调节的相关知识，意在考查考生的分析能力和推理能力，难度适中考生要能够识记水平衡调节的过程；识记胰岛素的生理功能等知
25、识5关于酵母菌的叙述，错误的是（）A酵母菌既含有核基因，又含有线粒体基因B酵母菌无氧呼吸的终产物经主动运输到细胞外C培养液中酵母菌的种群数量在培养早期呈“J”型增长D碳源充足和不充足的培养液中酵母菌种群的K值不同【考点】物质跨膜运输的方式及其异同；无氧呼吸的概念与过程；种群数量的变化曲线【分析】“J”型曲线：指数增长函数，描述在食物充足，无限空间，无天敌的理想条件下生物无限增长的情况自然界的资源和空间总是有限的，当种群密度增大时，种内竞争就会加剧，以该种群为食的动物的数量也会增加，这就使种群的出生率降低，死亡率增高，有时会稳定在一定的水平，形成“S”型增长曲线同一种生物的K值不是固定不变的，会
26、受到环境的影响环境遭受破坏，K值会下降；当生物生存的环境改善，K值会上升【解答】解：A、酵母菌属于真核细胞，DNA存在于细胞核和线粒体中，则既含有核基因，又含线粒体基因，A正确；B、酵母菌无氧呼吸终产物是乙醇和二氧化碳，乙醇和二氧化碳的排出是自由扩散，B错误；C、培养液中酵母菌的种群数量在培养早期，条件适宜，呈“J”型增长，C正确；D、一定空间中所能维持的种群最大数量称为环境容纳量，又称为K值条件不同，酵母菌种群的K值会不同，D正确故选：B【点评】本题以酵母菌为素材，考查DNA的分布、细胞呼吸、物质跨膜运输种群数量变化等知识，意在考查学生形成知识网络，属于中档题6关于细胞呼吸的叙述，正确的是（
27、）A种子风干脱水后呼吸强度增强B土壤淹水可导致根系发生无氧呼吸C破伤风杆菌在有氧条件下能大量繁殖D小麦种子萌发过程中有氧呼吸逐渐减弱【考点】细胞呼吸的过程和意义【分析】细胞的呼吸作用分为有氧呼吸和无氧呼吸，有氧呼吸需要氧，无氧呼吸在有氧条件下受到抑制【解答】解：A、种子风干脱水后，细胞的呼吸作用减弱，A错误；B、土壤淹水可导致根系缺氧，发生无氧呼吸，B正确；C、破伤风杆菌是厌氧生物，在有氧条件下生存受到抑制，甚至死亡，C错误；D、小麦种子萌发过程中，细胞代谢旺盛，有氧呼吸逐渐增强，D错误故选：B【点评】本题考查细胞呼吸类型及呼吸作用的强度，种子含水量越大，呼吸强度越强；无氧呼吸不需要氧，有氧呼
28、吸需要氧参与7下列物质中，在正常情况下不应该出现在人体内环境中的是（）A抗体B糖原C胰岛素D氨基酸【考点】内环境的组成【分析】人体内环境成分一般包括：营养物质（水、无机盐、葡萄糖、氨基酸等）、代谢废物（二氧化碳、尿素等）、调节物质（激素、抗体、递质等）、其他物质（纤维蛋白原等）【解答】解：A、抗体主要分布在血清中，血清属于人体的内环境，A错误；B、糖原包括肝糖原和肌糖原，肝糖原存在于肝细胞中，肌糖原存在于肌细胞中，不属于内环境成分，B正确；C、胰岛素由胰岛B细胞分泌后进入血液中，属于内环境成分，C错误；D、氨基酸属于营养物质，属于人体内环境成分，D错误故选：B【点评】本题考查了内环境的成分，意
29、在考查考生的识记能力和理解能力，考生平时学习过程中注意知识点的积累，难度不大8关于微生物的叙述，错误的是（）A硝化细菌虽然不能进行光合作用，但是自养生物B蓝藻虽然无叶绿体，但在生态系统中属于生产者C酵母菌呼吸作用的终产物可通过自由扩散运出细胞D大肠杆菌遗传信息在细胞核中转录，在细胞质中翻译【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同；物质跨膜运输的方式及其异同【分析】本题考查综合运用知识的能力，我们从微生物的营养方式和结构与功能出发解决问题其中硝化细菌、大肠杆菌以及蓝藻属于原核生物，酵母菌属于真核生物【解答】解；A、硝化细菌不能进行光合作用，但可通过化能合成作用将氨等物质氧化为硝酸盐和亚硝酸盐
30、，利用该过程释放的能量合成自身的有机物，为自养生物，A正确；B、蓝藻是原核生物，没有叶绿体，但是细胞内含有藻蓝素和叶绿素，可以进行光合作用，在生态系统中属于生产者，B正确；C、酵母菌的代谢类型为兼性厌氧，有氧呼吸产物为水和二氧化碳，无氧呼吸产物为酒精和二氧化碳，都可以通过自由扩散运出细胞，C正确；D、大肠杆菌为原核生物，没有核膜，转录和翻译同时在细胞质中进行，D不正确故选：D【点评】本题综合考查不同微生物的代谢类型、物质进出细胞的方式、基因的表达等内容，考查学生对基础知识的理解和掌握，难度不大9关于植物细胞中元素的叙述，错误的是（）A番茄和水稻根系吸Si元素的量相等B细胞中含量最多的四种元素是
31、C、O、H和NC植物根系通过主动运输吸收无机离子需要ATPD与豆科植物共生的根瘤菌可为豆科植物生长提供N元素【考点】无机盐的主要存在形式和作用；物质跨膜运输的方式及其异同；种间关系【分析】不同植物的根系对同种无机盐离子的吸收不同，这与不同植物的根细胞膜上运输这种元素的载体数量有关，植物的根系对无机盐离子的吸收需要消耗ATP【解答】解：A、不同植物的根系对同种无机盐离子的吸收不同，教材上比较过不同植物吸收离子的量有差异，且说过硅主要是禾本科植物吸收多些，其他生物利用很少；A错误；B、细胞中含量最多的元素为C、O、H、N，B正确；C、植物根系吸收无机盐离子的方式为主动运输，需要消耗ATP，C正确；
32、D、豆科植物和根瘤菌为共生关系，根瘤菌具有固氮作用，可豆科植物提供N元素，D正确故选：A【点评】本题考查细胞中的元素含量，不同细胞对物质的转运情况、物质跨膜运输的方式及特点、豆科植物和根瘤菌的共生关系等内容，涉及面较广，同时考查了学生的识记和立即能力，难度不大10某植物叶片不同部位的颜色不同，将该植物在黑暗中放置48h后，用锡箔纸遮蔽叶片两面，如图所示在日光下照光一段时间，去除锡箔纸，用碘染色法处理叶片，观察到叶片有的部位出现蓝色，有的没有出现蓝色其中，没有出现蓝色的部位是（）Aa、b和dBa、c和eCc、d和eDb、c和e【考点】影响光合作用速率的环境因素【分析】从叶片的颜色可以判断，绿色的
33、部位含有叶绿体，黄白色的部位不含有叶绿体，因此不能进行光合作用；题干中实验做了一组对照实验，实验之前首先进行暗处理，以消耗掉叶片中原有的有机物，然后一部分照光，一部分遮光淀粉是绿色植物光合作用的产物淀粉遇碘变蓝用碘染色法处理叶片，叶片没有出现蓝色的部位，说明没有产生淀粉，而出现蓝色的部位则有淀粉生成【解答】解：a、图中a侧黄白色，由于缺乏叶绿素不能进行光合作用，无淀粉生成，不会出现蓝色，a正确；bd、b和d绿色，有叶绿体，在光照下，能进行光合作用产生淀粉，会出现蓝色，bd错误；ce、c和e部位遮光，并且e部位也无叶绿素，因此不能进行光合作用，无淀粉生成，不会出现蓝色，ce正确故选：B【点评】本
34、题考查光合作用的条件（包括光照、叶绿素）和光合作用产物的鉴定等方面的知识，意在考查考生的分析能力和理解能力，解题关键是能够利用对照实验的原则进行分析，难度适中11关于淋巴液的叙述，错误的是（）A淋巴液属于细胞外液B淋巴液和血浆中都有淋巴细胞C淋巴液最终汇入血浆参与血液循环D淋巴液中的蛋白质含量高于血浆中的【考点】内环境的组成【分析】本题是对细胞外液、淋巴液、血浆的关系的考查细胞外液即内环境，包括血浆、组织液和淋巴【解答】解：A、淋巴液是内环境的一部分，属于细胞外液，A正确；B、淋巴液通过淋巴循环进入血液循环，淋巴液中的淋巴细胞进入血浆中，B正确；C、淋巴液通过淋巴循环进入左右锁骨下的静脉，汇入
35、血浆参与血液循环，C正确；D、淋巴液中的蛋白质比血浆中的蛋白质含量低，D错误故选：D【点评】本题的知识点是内环境、血浆、组织液、淋巴、细胞外液间的关系，对内环境概念和组成的关系的理解是解题的关键12关于哺乳动物红细胞和血红蛋白的叙述，错误的是（）A机体缺铁时，血红蛋白的合成量会减少B成熟红细胞中没有血红蛋白mRNA的合成C血浆中的氧和Na+通过主动运输进入红细胞D血红蛋白基因突变可导致镰刀型细胞贫血症【考点】物质跨膜运输的方式及其异同；无机盐的主要存在形式和作用；基因突变的特征【分析】Fe2+是血红蛋白的主要成分，说明细胞中某些复杂化合物的重要组成成分；O2的运输方式是自由扩散，特点是高浓度运
36、输到低浓度，不需要载体和能量；Na+的运输方式是主动运输，特点是需要载体和能量【解答】解：A、铁是血红蛋白的组成成分，缺铁就导致难以合成血红蛋白，故A正确；B、成熟的红细胞中无细胞核，没有核就不能转录形成mRNA，故B正确；C、血浆中的氧是通过自由扩散进入红细胞的，Na+是主动运输，故C错误；D、镰刀形细胞贫血症根本原因是基因突变，直接原因是一个谷氨酸被替换成了缬氨酸，故D正确故选：C【点评】本题以红细胞为素材，考查无机盐、转录、物质跨膜运输和镰刀型细胞贫血症的相关知识，相对综合，考查学生的识记和理解能力13甲（ATGG）是一段单链DNA片段，乙是该片段的转录产物，丙（APPP）是转录过程中的
37、一种底物下列叙述错误的是（）A甲、乙、丙的组分中均有糖B甲、乙共由6种核苷酸组成C丙可作为细胞内的直接能源物质D乙的水解产物中含有丙【考点】遗传信息的转录和翻译；ATP在生命活动中的作用和意义【分析】解答本题时需关注以下两点：1、DNA的基本组成单位是四种脱氧核苷酸，RNA的基本组成单位是四种核糖核苷酸 2、ATP由1分子腺苷和3个磷酸基团构成【解答】解：甲表示DNA片段，含脱氧核糖，乙表示信使RNA，含有核糖，ATP中A表示腺苷，含核糖，故A正确；B、甲中含三种脱氧核苷酸，乙中含三种核糖核苷酸，故B正确；C、丙是ATP，属于直接能源物质，水解能提供能量，故C正确；D、丙是ATP，其结构水解脱
38、去两个磷酸基团后为腺嘌呤核糖核苷酸，是RNA的基本组成单位，但ATP不是乙的水解产物之一，故D错误故选：D【点评】本题考查基因表达、DNA、RNA和ATP的相关知识，意在考查学生分析问题和解决问题的能力，属于中档题14细胞内糖分解代谢过程如图，下列叙述错误的是（）A植物细胞能进行过程和或过程和B真核细胞的细胞质基质中能进行过程和C动物细胞内，过程比过程释放的能量多D乳酸菌细胞内，过程产生H，过程消耗H【考点】糖类的种类和作用的综合；细胞呼吸的过程和意义【分析】本题应从题图入手，熟练掌握有氧呼吸和无氧呼吸的过程和区别是本题解题的关键图中表示有氧呼吸，表示无氧呼吸中的乳酸发酵，表示无氧呼吸中的酒精
39、发酵【解答】解：A、大多数植物无氧呼吸能够产生酒精，少数植物器官如马铃薯块茎和甜菜块根无氧呼吸的产物是乳酸，A正确；B、表示有氧呼吸第一阶段，表示有氧呼吸第二、三两个阶段，细胞质基质中只能发生过程，过程发生在线粒体中，B错误；C、过程是有氧呼吸第一阶段，过程表示有氧呼吸二、三两个阶段，有氧呼吸第三阶段产生能量最多，C正确；D、乳酸菌无氧呼吸第一阶段将葡萄糖分解产生丙酮酸和H，第二阶段又将丙酮酸和H生成了乳酸，D正确故选：B【点评】本题考查了不同生物的呼吸作用类型和呼吸作用具体过程，意在考查考生的识记能力和理解能力15关于人体内环境的叙述，正确的是（）A组织液渗透压增大，引起细胞吸水B无氧呼吸产
40、生乳酸的过程发生在内环境中C血浆中的HCO3参与维持血浆pH的稳定D血浆中蛋白质的含量对血浆渗透压没有影响【考点】内环境的组成；稳态的生理意义【分析】内环境稳态的调节机制是靠神经体液免疫调节网络，pH的调节是靠缓冲物质来维持，渗透压大小是由液体内的微粒的多少来决定的，与细胞的吸水和失水有重要关系，细胞内渗透压高时细胞吸水，细胞内渗透压低时细胞失水【解答】解：A、组织液渗透压增大，水由细胞内液渗出到组织液中，引起细胞失水，A错误；B、无氧呼吸产生乳酸的过程发生在细胞质基质中，并非内环境，B错误；C、血浆中pH的调节是靠缓冲物质来维持，如HCO3 等，C正确；D、血浆渗透压的大小与血浆中无机盐离子
41、和蛋白质的含量有关，D错误故选：C【点评】本题考查了内环境稳态的调节机制，解答本题的关键是正确理解pH的调节机制以及渗透压的维持与细胞吸水与失水的关系16关于T细胞的叙述，错误的是（）A血液中存在T细胞BT细胞可接受吞噬细胞呈递的抗原CHIV感染人体可使T细胞数量下降D在抗原的刺激下T细胞产生抗体发挥免疫作用【考点】人体免疫系统在维持稳态中的作用【分析】T细胞是由造血干细胞分化，在胸腺中发育成熟；分布于血液和淋巴中；在细胞免疫中在抗原的刺激下增殖分化形成效应T细胞和记忆细胞；在体液免疫中能识别和呈递抗原【解答】解：A、T淋巴细胞来源于骨髓造血干细胞，在胸腺中分化、发育，成熟后迁移至血液中，故A
42、正确；B、在免疫过程中，能接受吞噬细胞呈递的抗原，故B正确；C、HIV能够攻击人体的免疫系统，特别是能够侵入T细胞，使T细胞大量死亡，故C正确；D、产生抗体发挥免疫作用的是浆细胞，故D错误故选：D【点评】本题考查T细胞的分布和作用、HIV感染人体后T淋巴细胞的数量变化等内容，意在考查学生的识记和理解能力17关于群落演替的叙述，错误的是（）A人类活动可以影响演替的方向和速度B森林阶段动物的分层比灌木阶段的简单C初生演替可发生在从来没有植被分布的地带D森林阶段对太阳光的利用比灌木阶段更充分【考点】群落的演替【分析】群落演替是指一个群落替代另一个群落的过程群落演替包括初生演替和次生演替，初生演替是指
43、在一个从来没有被植被覆盖的地面，或者是原来存在过植被，但被彻底消灭了的地方发生的演替；次生演替是指原来有的植被虽然已经不存在，但是原来有的土壤基本保留，甚至还保留有植物的种子和其他繁殖体的地方发生的演替【解答】解：A、人类活动往往使群落按照不同于自然演替的速度和方向进行，A正确；B、森林群落阶段比灌木阶段复杂而稳定，动物的分层比灌木阶段的复杂，B错误；C、初生演替是指在一个从来没有被植被覆盖的地面，或者是原来存在过植被，但被彻底消灭了的地方发生的演替，C正确；D、森林阶段叶面积指数比其灌木阶段大，对太阳光的利用比灌木阶段更充分，D正确 故选：B【点评】本题考查了群落演替的类型及定义、人类活动对
44、群落演替的影响、不同群落的结构特点及其对光能的利用情况等，同时考查了考生的识记能力和理解能力，难度不大18关于激素和神经递质的叙述，错误的是（）A胰岛素发挥作用后被灭活B乙酰胆碱贮存于突触小泡中C胰高血糖素可为靶细胞提供能量D去甲肾上腺素可在神经细胞之间传递信息【考点】神经、体液调节在维持稳态中的作用【分析】激素和神经递质的共性：（1）都能与靶细胞特异性结合激素具有靶细胞，神经递质也具有靶细胞，即突触后神经元（2）作用完后都被分解激素作用于靶细胞，引起靶细胞代谢发生改变，之后激素会被分解；神经递质作用于突触后神经元引起突触后神经元的电位变化，之后神经递质被分解重新利用（3）本质上是有机分子，功
45、能上是信息分子激素与神经递质都是信息分子【解答】解：A、激素发挥作用后即被灭活，A正确；B、乙酰胆碱在细胞质基质中合成后由突触小泡摄取并贮存，B正确；C、激素不提供能量，不参与构成细胞结构，只起信号分子的作用，C错误；D、去甲肾上腺素是一种神经递质，从突触前膜释放作用于突触后膜在神经元之间传递兴奋，D正确故选：C【点评】本题考查了激素和神经递质的相关基础知识，涉及到激素发挥作用后的去路、乙酰胆碱的贮存部位、激素的作用、去甲肾上腺素的作用等内容，同时考查了考生的识记能力和理解能力，难度不大19关于植物染色体变异的叙述，正确的是（）A染色体组整倍性变化必然导致基因种类的增加B染色体组非整倍性变化必
46、然导致新基因的产生C染色体片段的缺失和重复必然导致基因种类的变化D染色体片段的倒位和易位必然导致基因排列顺序的变化【考点】染色体结构变异和数目变异【分析】染色体变异：染色体结构的变异：缺失、增添、倒位、易位如：猫叫综合征染色体数目的变异：包括细胞内的个别染色体增加或减少和以染色体组的形式成倍地增加减少染色体组特点：a、一个染色体组中不含同源染色体 b、一个染色体组中所含的染色体形态、大小和功能各不相同 c、一个染色体组中含有控制生物性状的一整套基因【解答】解：A、染色体组整倍性变化必然导致基因数目增多不是种类，A错误；B、染色体组非整倍性变化不会导致新基因的产生，产生新基因的方法是基因突变，B
47、错误；C、染色体片段的缺失和重复必然导致基因数目的变化，并末产生新的基因，C错误；D、染色体片段的倒位和易位必然导致基因排列顺序的变化，D正确故选：D【点评】本题考查了学生的识记能力，难度不大，只要记住相关知识点即可得出正确答案20某地区共同生活着具有捕食关系的甲、乙两种动物两者的个体数长期保持稳定下列叙述正确的是（）A乙物种的灭绝必然导致甲物种的灭绝，反之亦然B在长期进化中，甲、乙两物种必然互为选择因素C甲物种基因的突变必然导致乙物种基因的突变，反之亦然D甲、乙个体数的长期稳定说明两个种群的基因频率没有改变【考点】生物进化与生物多样性的形成【分析】本题是对生物共同进化与生物多样性、基因突变的
48、特点、基因频率改变与自然选择的关系回忆与生物共同进化与生物多样性、基因突变的特点、基因频率改变与自然选择的关系的相关知识点，然后结合选项进行分析解答【解答】解：A、在食物网中，一种生物可以以多种生物为食物，也可以被多种生物捕食，因此一种生物灭绝，不一定引起另一个物种的灭绝，A错误；B、生物是共同进化的，具有捕食关系的甲、乙两种动物必然互为选择因素，达到相对稳定的状态，B正确；C、基因突变具有不定向性，一个物种基因突变与另一个物种的基因突变没有必然的联系，C错误；D、基因频率改变是自然选择的结果，只要存在突变或选择，基因频率就会发生改变，甲、乙个体数的长期稳定说明二者在长期 的进化过程中保持平衡
49、，不能说明两个种群的基因频率没有改变，D错误故选：B【点评】本题的知识点是生物共同进化与生物多样性的形成，基因突变的特点，基因频率的改变突变、自然选择与基因频率的改变的关系，生物进化的实质，对现代生物进化理论内容的理解是解题的关键D选项往往因对共同进化概念和基因频率改变的因素不理解而误选21关于现代生物进化理论的叙述，错误的是（）A基因的自发突变率虽然很低，但对进化非常重要B不同基因型的个体对环境的适应性可相同，也可不同C环境发生变化时，种群的基因频率可能改变，也可能不变D同一群落中的种群相互影响，因此进化的基本单位是群落【考点】现代生物进化理论的主要内容【分析】基因突变是产生新基因的途径，是
50、生物变异的根本来源，能为生物进化提供原材料现代生物进化理论的基本观点：（1）种群是生物进化的基本单位；（2）突变和基因重组产生生物进化的原材料；（3）自然选择使种群的基因频率发生定向的改变并决定生物进化的方向；（4）隔离是新物种形成的必要条件【解答】解：A、基因突变能产生新基因，为生物进化提供原材料，A正确；B、不同基因型的个体对环境的适应性可相同，也可不同，如AA和Aa的适应性相同，Aa和aa的适应性不同，B正确；C、环境发生的变化如果影响到某些基因型，由于环境的选择作用，就会使种群的基因频率改变；如果环境发生的变化不影响种群中各基因型的适应性，也可能不起选择作用，使基因频率不变，C正确；D
51、、生物进化的基本单位是种群，D错误故选：D【点评】本题考查基因突变、现代生物进化理论的主要内容，要求考生识记基因突变的意义和现代生物进化理论的主要内容，能根据所学的知识对各选项作出准确的判断，属于考纲识记和理解层次的考查22果蝇长翅（V）和残翅（v）由一对常染色体上的等位基因控制假定某果蝇种群有20 000只果蝇，其中残翅果蝇个体数量长期维持在 4%，若再向该种群中引入20 000只纯合长翅果蝇，在不考虑其他因素影响的前提下，关于纯合长翅果蝇引入后种群的叙述，错误的是（）Av基因频率降低了50%BV基因频率增加了50%C杂合果蝇比例降低了50%D残翅果蝇比例降低了50%【考点】基因频率的变化【
52、专题】正推法；生物的进化【分析】分析题意知，在引入长翅果蝇之前，翅果蝇个体数量长期维持在 4%，说明遵循遗传平衡定律，vv=4%，则v的基因频率是20%，V的基因频率是120%=80%；引入的纯合长翅（VV）果蝇是20 000只，则该种群数量是40000只，v的基因频率是10%，V的基因频率为90%【解答】解：A、纯合长翅果蝇引入后种群，v的基因频率降低了（20%10%）20%=50%，A正确；B、纯合长翅果蝇引入后种群，V的基因频率增加了（90%80%）80%=12.5%，B错误；C、由于种群数量增加一倍，杂合子的数目不变，因此杂合果蝇比例降低了50%，C正确；D、由于种群数量增加一倍，残翅
53、果蝇数目不变，因此残翅蝇比例降低了50%，D正确故选：B【点评】本题旨在考查学生理解影响基因频率变化的因素，学会遗传平衡定律解答问题23南极冰藻是以硅藻为主的一大类藻类植物，长期生长在南极海冰区24的环境中，其最适生长温度为2磷虾主要以南极冰藻为食，企鹅主要以磷虾为食自1975年以来，磷虾种群密度下降高达80%下列叙述错误的是（）A南极冰藻组成了一个种群B企鹅种群密度也会随着磷虾种群密度下降而下降C南极冰藻、磷虾、企鹅与该海冰区得其他生物组成群落D22范围内，随着温度升高南极冰藻的光合作用强度增大【考点】种群的数量变动；种群的特征；群落的结构特征【分析】根据题干信息，一定空间和时间内同一种生物
54、总和构成种群，所以生物构成群落，随着磷虾种群密度下降，企鹅种群密度会有明显变化，企鹅与磷虾的种间关系为捕食【解答】解：A、在一定自然区域内同种生物的全部个体形成种群，南极冰藻由硅藻等多种藻类植物组成，故不能组成一个种群；故A错误；B、企鹅以磷虾为食，其数量增多会导致磷虾数量减少，磷虾减少后又可导致企鹅数量减少，二者数量最终在一定范围内达到动态平衡，故B正确；C、生物群落是指在同一时间内，聚集在一定区域的各种生物种群的集合，故C正确；D、南极冰藻的最适生长温度是2，在22范围内，随温度升高，光合作用强度增大，故D正确故选：A【点评】本题考查种群、群落、种间关系等相关知识，意在考查学生提取信息和分
55、析问题的能力，属于中档题24人类有多种血型系统，MN血型和Rh血型是其中的两种MN血型由常染色体上的l对等位基因M、N控制，M血型的基因型为MM，N血型的基因型为NN，MN血型的基因型为MN； Rh血型由常染色体上的另l对等位基因R和r控制，RR和Rr表现为Rh阳性，rr表现为Rh阴性：这两对等位基因自由组合若某对夫妇中，丈夫和妻子的血型均为MN型Rh阳性，且已生出1个血型为MN型Rh阴性的儿子，则再生1个血型为MN型Rh阳性女儿的概率是（）ABCD【考点】基因的自由组合规律的实质及应用【分析】首先掌握遗传方式的断定方法，接着采用分支法，可以很快解决此题【解答】解：根据题意，这对夫妇基因型分别
56、为MNR_、MNR_，生出一个MNrr的儿子，采用隐形突破法，由儿子的rr可逆推出双亲都为MNRr接着就是正推型问题：夫妇MNRrMNRrMNR的女儿，采用分支法，双亲MNMN1MM、2MN、1NN，则MN的概率为2/4，双亲 RrRr1RR、2Rr、1rr，其中RR和Rr表现为Rh阳性，则Rh阳性的概率为3/4，而再生女儿的概念是1/2，所以再生1个血型为MN型Rh阳性女儿的概率是2/43/41/2=3/16；故选B【点评】本题考查了遗传现象的分析，提升学生理解能力和分析与计算能力25甲、乙、丙是食性相同的、不同种的蝌蚪，三者之间无相互捕食关系某研究小组在4个条件相同的人工池塘中各放入120
57、0只蝌蚪（甲、乙、丙各400只）和数量不等的同种捕食者，一段时间后，各池塘中3种蝌蚪的存活率如下表：池塘编号捕食者数量/只蝌蚪存活率/%甲乙丙10 87 7 4022 58 30 2534 42 32 1148 20 37 10下列推测不合理的是（）A捕食者主要捕食甲和丙B蝌蚪的种间竞争结果可能受捕食者影响C无捕食者时蝌蚪的种间竞争可能导致乙消失D随着捕食者数量增加，乙可获得的资源减少【考点】生态系统的结构；种间关系【分析】本题属于信息题，解题关键是能够通过表格的分析获得有效信息表中可以看出，没有捕食者时，甲的成活率最高；但是随着捕食者的数量的增多，甲和丙的成活率均下降，只有乙的成活率反而升高
58、了【解答】解：A、从放入捕食者后蝌蚪的存活率知，甲、丙两种蝌蚪随捕食者种类增加，存活率下降，而乙蝌蚪存活率变化不大，说明捕食者主要捕食甲和丙，A正确；B、2、3、4池塘里同时存在竞争和捕食关系，会相互影响，B正确；C、从池塘1的结果可知，三种蝌蚪竞争的结果是乙蝌蚪存活率最低，将会被淘汰，C正确；D、因为捕食者主要捕食甲和丙，所以随捕食者数量增加，甲和丙数量减少，与乙的竞争减弱，乙可获得的资源增多，D错误故选：D【点评】本题考查群落的种间关系的相关知识，意在考查考生从表格中获取有效信息的能力和判断推理能力，难度适中一、必考题（共4题，共35分）26为了探究不同光照处理对植物光合作用的影响，科学家
59、以生长状态相同的某种植物为材料设计了A、B、C、D四组实验各组实验的温度、光照强度和CO2浓度等条件相同、适宜且稳定，每组处理的总时间均为135s，处理结束时测定各组材料中光合作用产物的含量处理方法和实验结果如下： A组：先光照后黑暗，时间各为67.5s；光合作用产物的相对含量为50% B组：先光照后黑暗，光照和黑暗交替处理，每次光照和黑暗时间各为7.5s；光合作用产物的相对含量为70% C组：先光照后黑暗，光照和黑暗交替处理，每次光照和黑暗时间各为3.75ms（毫秒）；光合作用产物的相对含量为94% D组（对照组）：光照时间为135s；光合作用产物的相对含量为100% 回答下列问题： （1）
60、单位光照时间内，C组植物合成有机物的量高于（填“高于”、“等于”或“低于”）D组植物合成有机物的量，依据是C组光照时间只有D组的一半，但光合产物的相对含量却是D组的94%；C组和D组的实验结果可表明光合作用中有些反应不需要光照，这些反应发生的部位是叶绿体的基质 （2）A、B、C三组处理相比，随着光照和黑暗次数（频率）的增加，使光下产生的ATP和还原H能够及时利用与及时再生，从而提高了光合作用中CO2的同化量【考点】光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化【专题】实验性简答题；光合作用与细胞呼吸【分析】影响光合作用的主要环境因素有光照强度、温度和二氧化碳浓度等根据题干实验结果分析，随着黑暗与光照的
61、交替频率的增加，光合作用产物的相对含量增加增加，没有黑暗处理时光合作用的产物的相对含量最高据此分析作答【解答】解：（1）根据题意可知，由于C组只用了D组光照时间的一半，其光合作用产物的相对含量却是D组的94%，所以单位光照时间内，C组植物合成有机物的量高于D组植物合成有机物的量C组和D组的实验结果可表明光合作用中有些反应不需要光照黑暗中能够进行的是光合作用的暗反应，反应的场所是叶绿体基质（2）根据实验结果可知，A、B、C三组处理相比，随着光照与黑暗的交替频率的增加，使光下产生的ATP与H能够及时参与暗反应并及时再生，提高了光合作用中CO2的同化量故答案为：（1）高于 C组光照时间只有D组的一半
62、，但光合产物的相对含量却是D组的94% 光照 基质（2）光照和黑暗次数（频率） ATP和还原H【点评】本题以实验为背景主要考查光合作用的过程，意在强化学生对光合作用的过程的理解与对实验结果的分析与处理，题目难度中等27造成人类遗传病的原因有多种在不考虑基因突变的情况下，回答下列问题：（1）21三体综合征一般是由于第21号染色体数目异常造成的A和a是位于第21号染色体上的一对等位基因，某患者及其父、母的基因型依次为Aaa、AA和aa，据此可推断，该患者染色体异常是其母亲的原始生殖细胞减数分裂异常造成的（2）猫叫综合征是第5号同源染色体中的l条发生部分缺失造成的遗传病某对表现型正常的夫妇（丈夫的基
63、因型为BB，妻子的基因型为bb）生出了一个患有猫叫综合征的孩子，若这个孩子表现出基因b的性状，则其发生部分缺失的染色体来自于父亲（填“父亲”或“母亲”）（3）原发性高血压属于多基因遗传病，这类遗传病容易受环境因素影响，在人群中发病率较高（4）就血友病和镰刀型细胞贫血症来说，如果父母表现型均正常，则女儿有可能患镰刀型细胞贫血症，不可能患血友病这两种病的遗传方式都属于单基因隐性遗传【考点】人类遗传病的类型及危害【分析】本题主要考查了遗传病的概念、类型和实例1、由于遗传物质的改变，包括染色体畸变以及在染色体水平上看不见的基因突变而导致的疾病，统称为遗传病2、根据所涉及遗传物质的改变程序，可将遗传病分
64、为三大类：其一是染色体病或染色体综合征，遗传物质的改变在染色体水平上可见，表现为数目或结构上的改变由于染色体病累及的基因数目较多，故症状通常很严重，累及多器官、多系统的畸变和功能改变如21三体综合征、猫叫综合征等其二是单基因病，目前已经发现6500余种单基因病，主要是指一对等位基因的突变导致的疾病，分别由显性基因和隐性基因突变所致所谓显性基因是指等位基因（一对同源染色体同位置上控制相对性状的基因）中只要其中之一发生了突变即可导致疾病的基因隐性基因是指只有当一对等位基因同时发生了突变才能致病的基因如白化病、色盲、多指等第三是多基因病，顾名思义，这类疾病涉及多个基因起作用，与单基因病不同的是这些基
65、因没有显性和隐性的关系，每个基因只有微效累加的作用，因此同样的病不同的人由于可能涉及的致病基因数目上的不同，其病情严重程度、复发风险均可有明显的不同，且表现出家族聚集现象，如唇裂就有轻有重，有些人同时还伴有腭裂值得注意的是多基因病除与遗传有关外，环境因素影响也相当大，故又称多因子病很多常见病如哮喘、唇裂、精神分裂症、无脑儿、高血压、先天性心血管疾病、癫痫等均为多基因病【解答】解：（1）21三体综合征是由于染色体数目异常（多了一条21号染色体）而导致的疾病21三体综合征患者及其父、母的基因型依次为Aaa、AA和aa，A只能来自父亲，两个a来自母亲据此可推断，该患者染色体异常是其母亲的原始生殖细胞
66、减数分裂异常造成的（2）猫叫综合征造成其中一条染色体上缺失一个片段，就会造成其缺失片段中的基因缺失，正常情况下BB和bb的个体后代基因为Bb不可能呈现b的性状，但是现在出现了这样的后代，只能是后代中搞好B所在的片段缺失造成B缺失，从而只有b基因即表达该性状，故只能是父亲的缺失（3）原发性高血压属于多基因遗传病，这类遗传病容易受环境因素影响，在人群中发病率较高（4）血友病为伴X隐性遗传，镰刀型细胞贫血症为常染色体隐性遗传，所以正常双亲有可能为该基因的携带着，故后代中的女儿可能患常染色体隐性遗传病，但是不可能患伴X隐性遗传病，因为其父一定会传正常基因给她，故她正常，这两种遗传病的共性的遗传方式为隐
67、性故答案为：（1）数目 母亲（2）父亲 （3）多 （4）镰刀型细胞贫血症 血友病 隐性【点评】本题以21三体综合症和镰刀形细胞贫血症等常见病例为例考查不同变异产生的根本原因和产生过程，需要学生了解或理解染色体数目变异、遗传方式、变异异常引起的相关疾病的分类和减数分裂异常产生的后果的相关知识现代医学证实，唐氏综合征发生率与母亲怀孕年龄有相关，系21号染色体的异常，有三体、易位及嵌合三种类型高龄孕妇、卵子老化是发生不分离的重要原因28资料1：给动物刺激A，产生某反射活动；给动物刺激B，不产生该反射活动如果同时给动物刺激A和刺激B，经过多次重复后，不给动物刺激A，只给刺激B也可以产生该反射活动其中刺
68、激A称为非条件刺激，刺激B称为条件刺激资料2：给大鼠服用药物C可引起抗体水平下降给大鼠服用糖精则抗体水平不变若同时给大鼠服用药物C和糖精，经过多次重复后，只给大鼠服用糖精，结果引起抗体水平下降资料3：有些激素能够抑制免疫反应，有些激素则能够促进免疫反应资料4：食物中蛋白质缺乏导致严重营养不良时，动物的淋巴组织萎缩，免疫反应下降根据资料回答下列问题：（1）如果把糖精引起动物免疫反应的改变视为反射活动，则在该反射的建立过程中非条件刺激是药物C，条件刺激是糖精（2）如果使用激素辅助治疗过敏反应，所用激素应对免疫反应表现为抑制（填“促进”或“抑制”）作用在进行异体器官移植后，应选用对免疫反应表现为抑制
69、（填“促进”或“抑制”）作用的激素进行辅助治疗，以提高移植成活率（3）资料3（填“1”，“2”，“3”或“4”）说明动物的内分泌系统能够影响免疫反应【考点】神经冲动的产生和传导；人体免疫系统在维持稳态中的作用【专题】实验分析题；神经调节与体液调节；免疫调节【分析】（1）本题属于典型的信息给予题，题干给了“条件刺激”和“非条件刺激”的概念，然后应用概念进行做题，考查了当场学习的能力这类的答案也就在题干中，所以结合资料2进行分析时的依据就是资料1（2）过敏反应和器官移植都要降低体内的免疫反应【解答】解：（1）比较资料1和2，给大鼠服用药物C（刺激A）可引起抗体水平下降（某反射活动），给大鼠服用糖精
70、（刺激B）则抗体水平不变（不产生某反射）多次重复后只给大鼠服用糖精（刺激B）也会引起抗体水平下降（产生某反射）（2）过敏反应是由于人体的免疫系统过强，对再次进入体内的花粉、某些食物、药物、灰尘等产生强烈的免疫应答，而引发的免疫异常现象，如用激素治疗的话，应抑制免疫系统的功能；进行异体器官移植后，所移植器官对病人来说属于外来的异物，免疫系统会对其进行攻击，为了提高移植成活率，可用激素抑制免疫系统的功能（3）题目要求找出内分泌系统影响免疫反应的实例，所以应找到相关激素对免疫功能产生作用的例子，符合要求的只有资料3故答案为：（1）药物C 糖精（2）抑制 抑制（3）3【点评】本题综合考查动物生命活动的
71、调节，涉及到免疫调节中过敏反应、器官移植、条件反射和非条件反射的判断等相关知识，同时考查考生从特定的情景中分析问题及提取信息的能力，难度中等29植物人兔鼠鹰鼬某岛屿居民与该岛上的植物、兔、鼠、釉和鹰构成的食物网如下图某个时期，当地居民大量捕杀釉，导致岛上鼠种群爆发，随后由鼠疫杆菌引起的鼠疫通过跳蚤使人感染回答问题：（1）该食物网中，植物中的能量能通过4条食物链传递给鹰，鹰所处的营养级为第三、第四；兔与人的种间关系是竞争和捕食鼠疫杆菌与人的种间关系是寄生（2）通常情况下，寄生在鼠身上的跳蚤对鼠种群数量的影响小于（大于，小于、等于）釉对鼠种群数量的影响；大量捕杀釉会导致鼠种内竞争增强（增强、不变、
72、减弱）（3）生长在该岛上的蘑菇属于生态系统的分解者（生产者、消费者、分解者），其体内储存的能量不能（能、不能）传递给植物（4）在食物网中，若人的同化量50%来自植物，50%来自兔现有G kg植物，至少使人增重千克【考点】生态系统的结构；生态系统的功能【专题】图文信息类简答题；生态系统；物质循环和能量流动【分析】从图中食物网可看出，该食物网共有6条食物链，分别是植物人、植物兔人、植物鼠鹰、植物鼠鼬鹰、植物兔鼬鹰、植物兔鹰关于鹰的食物链有四条，鹰处于第三、四营养级，关于人的营养级有2条，兔与人之间的关系是竟争和捕食鼠疫杆菌是寄生在人体的有害微生物，因此与人的关系是寄生跳蚤寄生在鼠身上，不会立即使鼠
73、死亡，而鼬捕食鼠后，鼠会立即死亡因而鼬对鼠种群数量的影响更大；大量捕杀鼬使鼬的数量减少，从而使鼠天敌减少，鼠的数量增加，种内斗争增强蘑菇是营腐生的真菌，属于分解者，能量是不能逆转的【解答】解：（1）根据题意和图示分析可知：该食物网中有6条食物链，植物中的能量能通过4条食物链传递给鹰，分别是：植物兔鹰、植物兔鼬鹰、植物鼠鹰、植物鼠鼬鹰，4条食物链中鹰分别占第三和第四营养级；兔和人之间存在捕食关系，同时还有竞争关系（都以植物为食）；鼠疫杆菌寄生在人身上，因此为寄生关系（2）跳蚤寄生在鼠身上，而鼬捕食鼠，因此鼬对鼠种群数量的影响更大；大量捕杀鼬使鼬的数量减少，从而使鼠天敌减少，鼠的数量增加，种内斗争
74、增强（3）蘑菇分解植物的残体，因此属于分解者，能量传递是单向的不可逆转的（4）若人的同化量50%来自植物，50%来自兔现有Gkg植物，假设至少使人增重Xkg，则10%+10%10%=G，故X=故答案为：（1）4 第三、第四 竞争和捕食 寄生（2）小于 增强（3）分解者 不能（4）【点评】本题主要考查了生态系统的结构和功能的相关知识，意在考查考生的识图能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系的能力；能运用所学知识，对生物学问题作出准确的判断，并能进行相关的计算二、生物-选修1：生物技术实践30已知微生物A可以产生油脂，微生物B可以产生脂肪酶，脂肪酶和油脂可用于生物柴油的生产回答有关问题：（1）
75、显微观察时，微生物A菌体中的油脂通常可用苏丹或苏丹染色微生物A产生的油脂不易挥发，可选用萃取法（填“萃取法”或“水蒸气蒸馏法”）从菌体中提取（2）为了从自然界中获得能产生脂肪酶的微生物B的单菌落，可从含有油料作物种子腐烂物的土壤中取样，并应选用以油脂为碳源的固体培养基进行培养（3）若要测定培养液中微生物B的菌体数，可在显微镜下用血细胞计数板直接计数，若要测定其活菌数量，可选用稀释平板涂布法进行计数（4）为了确定微生物B产生的脂肪酶的最适温度，某同学测得相同时间内，在35、40、45温度下降解10g油脂所需酶量依次为4mg、1mg、6mg，则上述三个温度中，45条件下该酶活力最小，为了进一步确定
76、该酶的最适温度，应围绕40设计后续实验【考点】测定某种微生物的数量；酶的特性；培养基对微生物的选择作用【分析】植物有效成分的提取可用蒸馏法、压榨法或萃取法，因为植物油不挥发，所以不适合采用蒸馏法提取，应用压榨法或萃取法提取植物油中不含矿物质元素，只为微生物提供碳源，培养基灭菌常用高压蒸汽灭菌，测定微生物的数量，可以用显微镜直接计数或稀释涂布平板法分离出的脂肪酶要对其活性进行检测，以确定其实用价值【解答】解：（1）脂肪可被苏丹（苏丹）染成橘黄色（红色）故显微观察时，微生物A菌体中的油脂通常可用苏丹或苏丹染色因为植物油不挥发，所以不适合采用蒸馏法提取，应用压榨法或萃取法提取（2）筛选产脂肪酶的微生
77、物B时，应该使用只有目的菌能够生存的，其他微生物不能生存的选择培养基，培养基中应该添加油脂作为唯一碳源（3）测定微生物的数量，可以在显微镜下用血细胞计数板直接计数或稀释涂布平板法进行计数（4）为了确定微生物B产生的脂肪酶的最适温度，某同学测得相同时间内，在35、40、45温度下降解10g油脂所需酶量依次为4mg、1mg、6mg，则上述三个温度中，45条件下该酶活力最小，该酶的最适温度为40左右，为了进一步确定该酶的最适温度，应围绕40设计后续实验故答案为：（1）苏丹或苏丹萃取法（2）油脂（3）血细胞计数板 稀释平板涂布（4）45 40【点评】本题主要考查植物有效成分的提取，意在强化学生对相关提
78、取方法的理解和运用，提高相关实验技能三、生物-选修3：现代生物科技专题31将苏云金杆菌Bt蛋白的基因导入棉花细胞中，可获得抗棉铃虫的转基因棉，其过程如图所示（注：农杆菌中Ti质粒上只有TDNA片段能转移到植物细胞中）（1）过程需要同种限制酶对含有Bt基因的DNA和Ti颗粒进行酶切，为将过程获得的含重组颗粒的农杆菌筛选出来，应使用选择培养基（2）过程中将棉花细胞与农杆菌混合后共同培养，旨在让TDNA进入棉花细胞：除尽农杆菌后，还需转接到含卡那霉素的培养基上继续培养，目的是筛选获得TDNA片段的植物细胞（3）若过程仅获得大量的根，则应在培养基中增加细胞分裂素浓度以获得芽，部分接种在无激素培养基上的
79、芽也能长根，原因是芽顶端合成的生长素向基部运输，促进根的分化（4）检验转基因棉的抗虫性状，常用方法是投放棉铃虫，种植转基因抗虫棉能减少农药的使用，以减轻环境污染【考点】基因工程的原理及技术；植物培养的条件及过程【分析】分析题图：图示为转基因抗虫棉的培育过程图，主要包括：基因表达载体的构建；将目的基因导入受体细胞（采用农杆菌转化法）；将棉花细胞与农杆菌混合后共同培养，并脱分化形成愈伤组织，再分化，将离体棉花植株培育成抗虫棉还需采用植物组织培养技术【解答】解：（1）过程为基因表达载体的构建，需要同种限制酶对含有Bt基因的DNA和Ti质粒进行酶切为将过程获得的含重组质粒的农杆菌筛选出来，应使用选择培
80、养基（2）过程中将棉花细胞与农杆菌混合后共同培养的目的是让TDNA进入棉花细胞，卡那霉素作用是筛选获得TDNA片段的植物细胞（3）过程中在培养基中增加细胞分裂素浓度可以获得大量的芽；同时芽顶端合成的生长素向基部运输，促进根的分化（4）检验转基因棉的抗虫性状，常用方法是投放棉铃虫，若棉铃虫大量死亡，说明转基因成功种植转基因抗虫棉能减少农药的使用，以减轻环境污染故答案为：（1）限制酶 选择（2）TDNA 筛选获得TDNA片段的植物细胞（3）细胞分裂素浓度 芽顶端合成的生长素向基部运输，促进根的分化（4）投放棉铃虫 农药【点评】本题结合抗虫棉的培育过程图，考查基因工程、植物组织培养、基因分离定律的实质及应用，要求考生识记基因工程的原理、工具、操作步骤和应用高考资源网版权所有，侵权必究！
