1、小学数学二年级 角的初步认识 练习题一.选择题(共6题,共12分)1.下列图形中,都是直角的图形是( ) A. B. C. D.2.是( )A.角 B.不是角3.下图中有几个角?( )A.3个 B.4个 C.5个 D.6个4.下图中,共有()个直角。A.4 B.6 C.8 D.105.一条红领巾有()个角,其中有()个锐角,有()个钝角。A1 B2 C3 6.一个角, 有( )条边。 A.1 B.2二.判断题(共6题,共12分)1.在所有的角中,直角是最大的。( )2.小于90的角叫直角。 ( )3.角的大小同边的长短有关。 ( )4.所有的直角都一样大。 ( )5.两块三角尺的大小不同,所以
2、尺上直角的大小也不同。 ( )6.直角大于锐角小于钝角。 ( )三.填空题(共8题,共23分)1.下列图形中,将符合条件的角的序号填到合适的_中(按字母的先后顺序来填) (1)不是角的有:_。 (2)直角有:_。 (3)比直角小的角有:_。 (4)比直角大的角有:_。2.数数下图中各有几个角。 _个; _个; _个; _个。3.数一数下面的图中各有几个角。_个角; _个角。4.填一填。(你知道分针和时针形成的角是什么角吗)_角5.红领巾上有_个角,_个锐角,_个钝角。6.数一数,下图中有_个锐角,_个直角,_个钝角。7.教室的黑板表面有_个角,有_个直角。8.如图这个三角尺上,有_个直角,_个
3、锐角,直角比锐角_。四.解答题(共6题,共31分)1.看一看,填一填锐角有:直角有:钝角有:2.下图中,共有多少个角?多少个直角?多少个锐角?多少个钝角? 3.角也是有大小的,为了准确测量出角的大小,就要使用统一的计量单位和度量工具.那么角的度量工具是什么?计量单位又是如何规定的呢?4.有些文字有许多直角,如: 有多少个直角,这样的字你还能写出几个?数一数,它有几个直角?5.我们已经认识了锐角、直角和钝角,在角的大家族中,是否还有其他的角呢?它们又有哪些特征呢?6.请你数一数,下图中共有多少个角?参考答案一.选择题1.B2.A3.D4.A5.C;B;A6.B二.判断题1.2.3.4.5.6.三.填空题1.(1)CD (2)AGH (3)E (4)BF2.1;3;6;103.3;24.钝5.3;2;16.4;2;37.4;48.1;2;大四.解答题1.锐角有:2,4 直角有:1,5 钝角有:3,62.8个角,2个直角,5个锐角,1个锐角3.量角器:把圆分成360等份,每一份所对的角的大小是1度。“度”是度量角的单位,用符号“”表示。4.8 个;如:“目”有12个直角。5.平角和周角,平角=180,周角=360。6.6(个)