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2020春政治高中人教版必修4检测:第9课 第1框 矛盾是事物发展的源泉和动力 WORD版含解析.docx

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资源描述

1、第一框矛盾是事物发展的源泉和动力基础巩固1唯物辩证法在继承前人优秀思想成果的基础上,科学地揭示出矛盾的含义。唯物辩证法所说的矛盾是指事物自身包含的()A.相互依存、相互转化的关系B.既相互对立又相互统一的关系C.美与丑、善与恶、真与假D.相互排斥、相互分离的属性答案B解析矛盾是指事物自身包含的既相互对立又相互统一的关系,斗争性和同一性是矛盾的两个基本属性,二者同时存在,缺一不可。2曹植七步诗的后两句是“本是同根生,相煎何太急”。其实,曹植和曹丕如果不是“同根生”,曹植的才华和抱负就不会对曹丕属意的皇位构成威胁。曹丕、曹植两兄弟的真实关系应该是“只缘同根生,相煎分外急”。由此可知()A.矛盾双方

2、没有对立,就没有统一B.矛盾双方的斗争性不能脱离同一性而存在C.矛盾双方相互依存,共处于一个统一体中D.矛盾双方依据一定条件各向其相反方向转化答案B解析“曹植和曹丕如果不是同根生,曹植的才华和抱负就不能对曹丕属意的皇位构成威胁”,这说明矛盾双方的斗争性不能脱离同一性而存在,故答案选B项。3随着互联网的发展,网络以其公开、透明、快捷的特性,成为反腐败的天然盟友,但也引发人们对随意突破道德底线的担忧。有关部门因此开始鼓励实名举报,而这又让举报人对自身安全产生种种顾虑。这表明()A.时时有矛盾,事事有矛盾B.矛盾不可能得到根本解决C.事物处于不断发展的过程中D.错误的意识会把人们引向歧途答案A解析材

3、料说明旧的矛盾解决了,新的矛盾又随之产生,这说明时时有矛盾,事事有矛盾,故答案选A项。B项否定了人的主观能动性,C、D两项干肢不符,均应排除。4下面漫画表明的哲学道理是()A.矛盾存在于一切事物之中B.不同事物有不同的矛盾C.同一事物在发展的不同过程和不同阶段其特点不同D.同一事物的不同矛盾、同一矛盾的不同方面各有其特殊性答案C解析漫画反映不同年龄阶段的人对碘的需求量不同,这说明同一事物在发展的不同过程和不同阶段其特点不同。5在借鉴全国其他地区农业发展成功经验的基础上,北京市结合自身实际,依靠大城市辐射,大力发展生态、观光和休闲农业,从而走在全国前列。这说明()A.事物之间都存在必然联系B.矛

4、盾的普遍性与特殊性相互联结C.整体功能大于部分功能之和D.量变引起质变的关系答案B解析借鉴全国农业发展成功经验体现矛盾的普遍性,结合自身实际体现矛盾的特殊性,B项符合题意。A、C、D三项不符合题意。6崇尚“和谐”是中国传统文化的核心价值观,这一观念发端于我国古老的典籍易经。易经认为,阴阳和谐是宇宙运动变化的基础,阴阳变易,整体和谐,化生万物。这种朴素的阴阳和谐思想体现了()A.事物的变化、发展是量变与质变的统一B.事物矛盾双方的转化是无条件的C.矛盾的同一性和斗争性是不可分割的D.矛盾双方的对立统一推动了事物的变化、发展答案D解析阴阳指的是宇宙中对立统一的矛盾的两个方面。“阴阳和谐”“化生万物

5、”,说明矛盾双方的对立统一推动了事物的变化、发展,故答案选D项。A、C两项与题意不符。B项观点错误,矛盾双方的转化是有条件的。7成语“否极泰来”“乐极生悲”和名言“没有垃圾,只有放错地方的资源”共同说明的哲理是()矛盾都是人们主观想象、人为制造的矛盾双方具有同一性矛盾双方在一定条件下是可以互相转化的矛盾双方具有相互排斥、相互对立的属性A.B.C.D.答案C解析成语“否极泰来”“乐极生悲”和名言“没有垃圾,只有放错地方的资源”,都说明矛盾双方在一定条件下可以相互转化,这体现了矛盾双方具有同一性。8新一代人工智能为经济社会发展注入了新动能,正在深刻改变人们的生产生活方式,但在法律、安全、就业、道德

6、伦理等方面引起人们的担忧和恐慌。材料表明()事事有矛盾、时时有矛盾,矛盾不以人的意志为转移事物发展的前途是光明的,但道路是曲折的矛盾的同一性可以脱离斗争性而存在矛盾就是对立统一,要一分为二地看待事物A.B.C.D.答案C解析新一代人工智能为经济社会发展注入了新动能,正在深刻改变人们的生产生活方式,但在法律、安全、就业、道德伦理等方面引起人们的担忧和恐慌,这表明事物发展的前途是光明的,但道路是曲折的,也表明矛盾就是对立统一,要一分为二地看待事物,正确;材料没有体现矛盾的普遍性,不选;矛盾的同一性不能脱离斗争性而存在,说法错误,不选。故答案为C项。9希腊人每年工作时间为2 000小时,德国人只有1

7、 400小时,但是希腊工人的效率却比德国工人的效率低70%,这体现了“霍桑效应”放松和减压,反而能充分激活创造力和潜能。“霍桑效应”蕴含的唯物辩证法道理是()A.事物的发展总是从量变开始的B.意识对人体生理活动具有调节作用C.矛盾的同一性寓于斗争性之中D.矛盾的双方在一定条件下相互转化答案D解析“霍桑效应”是由哈佛大学心理专家乔治埃尔顿梅奥教授为首的研究小组提出的,“霍桑”一词是美国西部电气公司下属的一家位于芝加哥的工厂的名称,也就是研究小组进行著名的霍桑实验的那所工厂的名字。材料中“放松和减压,反而能充分激活创造力和潜能”说明工作时间和工作效率是一组矛盾,二者在一定条件下相互转化,故D项符合

8、题意;A、B两项不符合题意,排除;C项说法错误,矛盾的斗争性寓于同一性之中,排除。故选D项。10共同但有区别的责任原则一直是中国参与国际气候谈判的基础。全球气候变化关系到各国共同利益,大家必须携手面对。但各国发展阶段不同,因此应承担共同但有区别的责任。运用矛盾的有关知识,分析在应对全球气候变化问题上为什么要坚持共同但有区别的责任原则。答案(1)矛盾的特殊性离不开普遍性,世界上的事物无论怎样特殊,它总是在特殊性中包含着普遍性,不包含普遍性的特殊性是没有的。应对全球气候变化是世界各国人民的共同责任,最终要通过各国承担相应责任表现出来。没有各国的共同努力,应对全球气候变化问题是不可能取得突破性进展的

9、,所以要坚持共同承担的原则。(2)矛盾的特殊性是世界上各种事物之所以千差万别的内在原因,构成了一事物区别于他事物的特殊本质,所以我们应坚持具体问题具体分析。各国发展阶段不同,因此在应对全球气候变化问题上应承担共同但有区别的责任。解析“共同但有区别的责任原则”包括两方面内容:一是强调应对全球气候变化问题要坚持共同原则,二是强调应对全球气候变化问题不同发展阶段国家履行义务要有所区别。前者的理论依据是矛盾的特殊性离不开普遍性,后者的理论依据是矛盾具有特殊性。能力提升1爆发于巴基斯坦、印度等国的“超级细菌”引起人们的担忧。专家指出,“超级细菌”主要由滥用抗生素引发,如持续过度滥用抗生素,人类将“重回到

10、抗菌药物发现之前的黑暗时代”。从矛盾的观点看,下列说法正确的是()抗生素从“有效”到“无效”的转化,体现了矛盾的斗争性抗生素的“有效”和“无效”作为矛盾双方,包含着向对立面转化的趋势抗生素从“有效”到“无效”的转化是有条件的,这体现了矛盾双方的同一性抗生素“有效”与“无效”之间的对立统一,根源于人类不恰当的用药行为A.B.C.D.答案B解析“如持续过度滥用抗生素,人类将重回到抗菌药物发现之前的黑暗时代”,说明矛盾双方在一定条件下可以相互转化,观点正确。观点错误,矛盾双方的相互转化是矛盾同一性的表现。认为矛盾是人为的,这否定了矛盾的客观性。2在支付方式日益多样化的今天,“小额免密”“闪付”等支付

11、功能也悄然兴起,然而,此种支付功能开启时用户往往并不知情,存在一定的安全隐患。用户在追求便捷的同时莫忘安全红线。这一提示的哲学依据是()矛盾双方相互对立,相互排斥矛盾双方相互同一,相互包含矛盾双方在一定条件下相互转化矛盾的同一性寓于斗争性之中A.B.C.D.答案B解析用户在追求便捷的同时莫忘安全红线,这因为安全可以转化为危险,这体现了矛盾双方相互同一,相互包含,矛盾双方可以在一定条件下相互转化,正确;用户在追求便捷的同时莫忘安全红线,这强调了矛盾双方的同一性,不是强调矛盾双方的斗争性,不选;矛盾的斗争性寓于同一性之中,错误。故答案为B项。3漫画偏听给我们的哲学启示是()偏听要在统一中把握矛盾双

12、方的对立要坚持用全面的观点看问题要坚持一切从实际出发要处理好整体和部分的关系A.B.C.D.答案A解析漫画偏听中主人公偏信了其中一方的观点,没有看到矛盾双方的相互依存,是其应有的启示,故答案选A项。与题意不符,应舍去。4“先试点后推广”是我国推进改革的一个成功做法。一项改革特别是重大改革,先在局部试点探索,取得经验、达成共识后,再把试点的经验和做法推广开来,这样的改革比较稳当。“先试点后推广”的辩证法依据是()矛盾的个性与共性在一定条件下能够相互转化矛盾的共性寓于个性之中矛盾的个性表现共性并优于共性矛盾的个性在事物发展中起决定作用A.B.C.D.答案A解析本题考查个性与共性的关系的知识。先在局

13、部试点探索,取得经验、达成共识,是从个性中概括出共性,因为矛盾的共性寓于个性之中,符合题意。把试点的经验和做法推广开来,是用共性的经验指导解决个性的问题,因为矛盾的个性与共性在一定条件下能够相互转化,符合题意。说法错误。5阅读材料,回答问题。人制造了机器人,机器人的使用又会对人的就业产生影响。一方面会使一些技术要求不高的岗位减少,另一方面会使研发、销售和服务等就业岗位增加,这种变化对劳动者素质提出了更高的要求。结合材料,运用矛盾基本属性的知识说明机器人与人的关系。答案(1)斗争性和同一性是矛盾的两个基本属性。(2)矛盾的斗争性是指矛盾双方相互排斥、相互对立的属性。机器人与人存在对立的一面,机器人的使用会造成一些工作岗位的减少,致使一些人失业。(3)矛盾的同一性是指矛盾双方相互吸引、相互联结的属性和趋势。机器人与人存在统一的一面,机器人是由人制造和使用的,机器人的使用创造了新的就业岗位,要求人提高自身素质,管好用好机器人。解析本题考查矛盾的相关知识。要从对立、统一两个方面看待机器人与人的关系,既要看到机器人的使用使得技术要求不高的就业岗位减少,又要看到机器人的使用使得研发、销售和服务等就业岗位增加。

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