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浙江省安吉县2014届高三高考英语话题写作指导(4).doc

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资源描述

1、话题写作(四)日常活动(Daily Routines)话题体裁 日常活动描述常用记叙文来记述发生在日常生活中的一些小故事。根据图画内容写日记是最常见的一种形式,有时该类话题的写作也常设计成议论文,讨论某些日常活动的利弊、影响以及对此活动的建议等。话题内容该话题属于就日常行为和活动进行介绍、描述或评论。故事内容常与中学生的日常生活和学习息息相关,主要有:日常活动的准备过程,如上学、运动、作息等;日常生活中的某些活动,如打扫卫生、做饭、洗衣,甚至包括洗刷、洗浴等个人卫生等细节描述;用餐活动,如一日三餐,尤其是早餐、野餐以及零食等的讨论;业余时间活动描述,除家庭作业外,还有一些娱乐活动,如看电视、散

2、步、参观旅游、拜亲访友等活动的描述和讨论。写作过程中除了要记述故事的发生、发展、高潮和结局外,还要有自己的心理活动的描述,表达自己的观点,有时还要求提出一些科学合理的建议。话题词汇1. 该话题写作一般按事情发生的先后顺序记述故事,所以有时需要借助一些表示先后顺序的词语,如:at first(起先),then(接着),later on(以后),afterwards(后来),soon(不久),finally (最后),at last(终于)等。2. 日记写作中常有一些有关天气的英文表达,比较复杂的有fine(晴朗),hot(热),pretty warm(相当暖和),shower(阵雨),thund

3、ering(雷雨),dense fog(浓雾),haily(冰雹),a little rain,later cloudy(小雨转多云)等。3. 文章常用一些总结性的词语,如on the whole总体上看;in a word总而言之等。话题句型1. 多用主系表结构的句型,注意系动词的多样性,如:be, feel, grow, turn等;2. 多用There be句型,注意结合分词作定语的结构,如:There is a man standing under the tree.=There stands a man under the tree.3. 多用不定式短语作目的状语(处在句首或句末)、

4、结果状语(处在句尾)等,如:To improve my spoken English, I decided to attend then English corner to be held on the square every Friday evening.4. 多用分词短语作时间、条件、原因状语等,如:On hearing the cried for help, I run to the river side and found that a boy was struggling in the water.5. 多用熟练的复句结构:because; where; when等引导的原因、时间

5、、地点等状语从句;which(who)引导的定语从句;so that, sothat引导的目的、结果状语从句;以及Im sure that,I think that这类宾语从句等。6. 文章结尾,常用Though we feel a little tired, we feel very happy.等作为简单的总结。 一试身手现在几乎家家户户都有电视机,看电视成了人们的业余活动。请根据厦门的提示内容写一篇120词的短文,根据提示发表自己的观点。1. 电视的作用:娱乐消遣、掌握生活常识、了解知识、开阔眼界、活跃思维等2. 电视的坏处:长时间看电视会伤害人的身体,影响青少年的视力,影响人们的正常工作和学习。高考资源网版权所有!投稿可联系QQ:1084591801

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