1、第 课 时 分 饼（二）不 夯 实 基 础，难 建 成 高 楼。填 一 填。（）分 母 是 的 真 分 数 有（）个，其 中 最 小 的 是（），最 大 的 是（）。（）分 母 是 的 假 分 数 有（）个，其 中 最 小 的 是（），没 有 最 大 的（）分 数。用 分 数 表 示 下 面 图 形 中 的 阴 影 部 分。看 图 填 空。（）的 个 数 是的（）（），的 个 数 是的（）（）。（）的 个 数 是的（）（），的 个 数 是的（）（）。（）的 个 数 是的（）（），的 个 数 是的（）（）。选 一 选。（）当 一 个 分 数 的 分 子 是 分 母 的 倍 数 时，这 个 分 数
2、 是（）。真 分 数 假 分 数 带 分 数（）分 母 是 的 真 分 数 有（）个。（）如 果 狓 是 假 分 数，狓 是 真 分 数，那 么（）。狓 狓 狓 （）分 子 和 分 母 是 相 邻 自 然 数 的 分 数 是（）。真 分 数 假 分 数 无 法 确 定重 点 难 点，一 网 打 尽。填 一 填。（）养 鸡 场 公 鸡 的 只 数 是 母 鸡 的 只 数 的 ，这 里 是 把（）看 作 单 位“”，平 均 分 成（）份，（）占 这 样 的（）份。（）教 室 的 窗 户 高 米，这 里 的 米 是 把（）看 作 单 位“”，平 均 分 成（）份，表 示 这 样 的 有（）份。（）在
3、 中，是 非 的 自 然 数，当 （）时，是 真分 数；当 （）时，是 假 分 数；当 （）时，分 数的 值 大 于 。（）一 袋 大 米 天 吃 完，平 均 每 天 吃 了 这 袋 大 米 的（）（），天 吃 了 这 袋 大 米 的（）（）。（）王 大 妈 家 养 了 只 鸡，养 的 鸭 的 只 数 是 鸡 的 ，王 大 妈 家 养 了（）只 鸭。（）已 知 有 个 ，要 画 的 的 个 数 是 的 ，要 画（）个 。举 一 反 三，应 用 创 新，方 能 一 显 身 手！把 块 同 样 大 的 蛋 糕 平 均 分 给 个 小 朋 友，每 人可 以 分 得 几 块 蛋 糕？如 果 分 给 个 小 朋 友，每 人 分 得几 块？分 给 个 小 朋 友 呢？有 一 个 假 分 数，分 子 比 分 母 多 ，且 分 子 比 分 母 的 倍 还 多 ，这 个 假 分 数 是 多 少？第 课 时 （）（）无 数 假 （）（）（）（）（）（）（）（）母 鸡 的 只 数 公 鸡 的 只 数 （）米 （）（）（）（）块 块 块 用 方 程 解。设 分 母 是 狓，则 分 子 是 狓 。狓 狓 狓 分 子 是 ，这 个 假 分 数 是 。喜子的商铺(淘宝店)：http:/
