1、第 课 时 约 分（二）不 夯 实 基 础，难 建 成 高 楼。写 出 下 列 各 分 数 分 母 与 分 子 的 最 大 公 因 数。（）（）（）（）下 面 哪 些 分 数 没 有 约 成 最 简 分 数？请 把 没 有 约 成最 简 分 数 的 继 续 约 分。判 一 判。（）分 子、分 母 都 是 偶 数 的 分 数，一 定 不 是 最 简 分 数。（）（）分 子、分 母 都 是 奇 数 的 分 数，一 定 是 最 简 分 数。（）（）最 简 分 数 的 分 子 一 定 小 于 分 母。（）（）约 分 时，每 个 分 数 越 约 越 小。（）填 一 填。（）（）（）（）（）（）重 点 难
2、 点，一 网 打 尽。按 要 求 写 数。（）写 出 个 与 相 等 的 分 数。（）写 出 个 与 相 等 的 分 数。一 个 分 数 的 分 子 和 分 母 的 差 是 ，约 分 后 是 。原 来 这 个 分 数 是 多 少？把 克 盐 放 入 克 水 中。（）盐 占 水 的 几 分 之 几？（）盐 占 盐 水 的 几 分 之 几？举 一 反 三，应 用 创 新，方 能 一 显 身 手！有 两 根 钢 材，一 根 长 米，另 一 根 长 米，现 在 要把 它 们 截 成 长 度 相 等 的 几 段，每 根 都 不 能 有 剩 余。请问：每 段 最 长 多 少 米？一 共 可 截 成 几 段？一 个 分 数，用 约 了 一 次，又 用 约 了 一 次，最 后 用 约 了 一 次，结 果 是 。这 个 分 数 原 来 是 多 少？第 课 时 是 最 简 分 数。（）（）（）（）答 案 不 唯 一，如：（）（），所 以 原 来 的 分 数 是 。（）（）米 段
