1、学习目标 1知道应用牛顿运动定律解决的两类主要问题。2掌握应用牛顿运动定律解决问题的基本思路和方法。学习重点 应用牛顿运动定律解决问题的基本思路和方法。学习难点 物体的受力分析及运动状态分析，解题方法的灵活选择和运用。正交分解法的应用。知识链接 运动学公式，牛顿第二定律，正交分解法学习过程一、自主探究案（课前预习）探究一、理解牛顿第一定律的含义揭示了力与运动的关系，力不是维持物体运动的原因，而是 。对于牛顿第一定律，你还有哪一些理解？类型二：从运动情况确定受力如果已知物体的运动情况，根据运动学公式求出物体的加速度，于是就可以由牛顿第二定律确定物体所受的_。探究三、能运用牛顿第三定律分析物体之间
2、的相互作用物体之间的作用力和反作用力总是 当一个物体的受力不容易分析的时候，我们能不能分析对它施加力的物体？分析的时候应该注意什么问题？自主探究成果展示 通过小组讨论，你解决了哪些问题？还有哪些问题需要帮助？小试身手1一个静止在水平面上的木箱，质量为2 kg，在水平拉力F=6 N的作用下从静止开始运动，已知木箱与水平面间滑动摩擦力是4N，求物体2 s末的速度及2 s内的位移。（g取10 m/s2）2如图所示，是电梯上升的vt图象，若电梯的质量为100kg，则钢绳对电梯的拉力在02s之间、26s之间、69s之间分别为多大？（g取10m/s2）二、课堂互动案引言：牛顿第二定律确定了_的关系，使我们
3、能够把物体的_情况和_情况联系起来。类型一：从受力确定运动情况如果已知物体的受力情况，可以由牛顿第二定律求出物体的_，再通过_规律确定物体的运动情况。例题1：一个静止在水平地面上的物体，质量是2 kg，在6.4 N的水平拉力作用下沿水平地面向右运动。物体与地面间的摩擦力是4.2 N。求物体在4 s末的速度和4 s内的位移。受力图交流讨论1（1）从题目中找出关于物理情景的描述。（2）研究对象是谁？它共受几个力的作用，画出受力图。合力沿什么方向？大小是多少？（3）物体的运动是匀变速运动吗？依据是什么？_（4）完整写出解答过程。受力图拓展一：将例题1中的“摩擦力是4.2 N”改为“动摩擦因数是0.2
4、5 ”， 其他条件均不变，求物体在4 s末的速度和4 s内的位移。（g=10m/s2）交流讨论2（1）物体受到的摩擦力应该怎样求？大小是多少？方向向哪？（2）画出受力图，写出解答过程。受力图拓展二：将例题1中的“水平拉力”改为“斜向上与水平方向成37角”，大小仍为6.4 N，其他条件均不变，求物体在4 s末的速度和4 s内的位移。已知cos37=0.8，g=10m/s2。交流讨论3（1）从题目中找出关于物理情景的描述。（2）研究对象是谁？它共受几个力的作用，画出受力图。合力沿什么方向？（3）拉力与运动方向成一定夹角时，如何求合力？（4）完整写出解答过程。学以致用（随堂反馈）一架救灾直升机从距离
5、地面16 m的高处让一箱物资由静止开始落下，经2 s物资落地，已知物资的质量为10 kg，它下落过程中所受空气阻力可认为大小不变。求空气阻力的大小。（取g=10 m/s2）受力图交流讨论6（1）找出关于物理情景的描述。属于哪一类型的问题？解题的思路应该是什么？（2）研究对象是谁？受几个力的作用，画出受力图。合力方向向哪？（3）写出解答过程。三、课堂小结，布置作业求解两类动力学问题的基本思路和方法是什么？1首先选取研究对象，分析物理情景，确定问题类型类型一 从受力求运动类型二 从运动求受力受力分析，画出_图运动分析，由_公式求加速度a由牛顿第二定律 F=_求加速度a由牛顿第二定律 F=ma求合力
6、F由_公式求运动情况受力分析，画出_图，求出待求的力2牛顿第二定律是“桥梁”，受力分析和运动分析是基础，正交分解是方法。3作业： （1）书面作业p87，1、2、3、4、5。（2）完成“应用提升案”。四、能力提升1（A类）关于牛顿第二定律的下列说法中，正确的是 （ ）A物体加速度的大小由物体的质量和物体所受合力大小决定，与物体的速度无关B物体加速度的方向只由它所受合力的方向决定，与速度方向无关C物体所受合力的方向和加速度的方向及速度方向总是相同的D一旦物体所受合力为零，则物体的加速度立即为零，其运动也就逐渐停止了2（A类）如图所示，重为10N的物体以v在粗糙的水平面上向左运动，物体与桌面间的动摩
7、擦因数为0.1。现在给物体施加水平向右的拉力F，其大小为20N，则物体受到的摩擦力和加速度大小是（g取10m/s2）：（ ）A1N，20m/s2； B0，21m/s2；C1N，21m/s2； D1N，19m/s23（B类）某绿化用撒水车的牵引力不变，所受的阻力与重力的关系是Ff=kmg（k为常数）没有撒水时，做匀速直线运动，撒水时它的运动将是（ ）A做变加速运动 B做初速度不为零的匀加速直线运动C做匀减速运动 D仍做匀速直线运动4（B类）从静止开始做匀加速直线运动的汽车，经过t=10s，发生位移x=30m已知汽车的质量m=4103kg，牵引力F=5.2103N求：（1）汽车运动的加速度大小；（2）运动过程中汽车所受的阻力大小.5（C类）一位滑雪者如果以某初速度v0冲上一倾角为=370长为x=20m的山坡，受到的阻力为f=320N恰好能到达坡顶，如果已知雪橇和滑雪者的质量为m=80kg，求滑雪人的初速度是多大？（g取10m/s2）6（C类）如图所示，质量为m=2kg的物体与竖直墙间的动摩擦因数为0.2，若受到与竖直线夹角为=30的斜向上的推力F作用而沿竖直墙壁滑动，其加速度的大小为5m/s2，g取10m/s2 ，求（1）若物体向上匀加速运动，推力的大小为多少？（2）若物体向下匀加速运动，推力的大小为多少？