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2018-2019学年高中新创新一轮复习物理江苏专版:课时检测(二十九) 验证机械能守恒定律 (实验提能课) WORD版含解析.doc

上传人:高**** 文档编号:1024103 上传时间:2024-06-04 格式:DOC 页数:4 大小:367KB
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资源描述

1、课时检测(二十九) 验证机械能守恒定律 (实验提能课)1关于“验证机械能守恒定律”实验的实验误差,下列说法中正确的是()A重物质量的称量不会造成较大误差B重物质量选用得大些,有利于减小误差C重物质量选用得较小些,有利于减小误差D纸带先下落而后打点会造成较大误差解析:选BD验证机械能守恒,即验证减少的重力势能等于增加的动能,即mghmv2,其中质量可以约去,没必要称量重物质量,A错误;当重物质量大一些时,空气阻力的影响可以忽略,B正确,C错误;纸带先下落而后打点,所得纸带上最初两点的点迹间隔较正常时略大,用此纸带进行数据处理,其结果是重物在打第一个点时就有了初动能,因此重物动能的增加量比重物重力

2、势能的减少量大,造成较大误差,D正确。2(2018徐州、宿迁、连云港、淮安四市模拟)用如图所示装置验证机械能守恒定律,实验前调整光电门位置,使小球下落过程中球心通过光电门。实验中通过断开电磁铁开关使小球从A点下落,经过光电门B,记录挡光时间t,测出小球在AB间下落的距离h。竖直平移光电门B,重复上述步骤,测得多组h及相应的t,已知当地重力加速度为g。(1)实验中还需测量的物理量是_。(2)小球通过光电门速度的表达式为v_。(3)根据测量数据描绘-h图像,能不能仅依据图像是过原点的直线就得出机械能守恒的结论?_,理由是_。解析:(1)实验中要验证的关系式是mghmv2,即v22gh,其中的v由小

3、球通过光电门的相关量求得v,可知实验中还需测量的物理量是小球的直径d。(2)小球通过光电门速度的表达式为v。(3)根据v22gh,即22gh,即h,可知h图像是一条过原点且斜率为的直线,所以仅依据图像是过原点的直线不能得出机械能守恒的结论,还要看斜率是否近似等于。答案:(1)小球直径d(2)(3)不能图线斜率近似等于,才能判断小球下落过程中机械能守恒3(2018淮安月考)用自由落体验证机械能守恒定律,器材安装如图甲。(1)请指出图甲中的错误及不妥之处(至少写出两处):_;_。(2)改进实验中的错误及不妥之处后,打出如图乙所示一条纸带。已知打点计时器频率为50 Hz,根据纸带所给数据,可求得打C

4、点时重物的速度为_m/s(结果保留两位有效数字)。(3)某同学选用两个形状相同质量不同的重物a和b进行实验测得几组数据,画出h的图像如图丙所示,求出图线的斜率k,由图像可知a的质量m1_(选填“大于”或“小于”)b的质量m2。(4)通过分析发现造成k2值偏小的原因是实验过程中存在各种阻力,已知实验所用重物的质量m20.052 kg,当地重力加速度g9.78 m/s2,求出重物所受的平均阻力Ff_N(结果保留两位有效数字)。解析:(1)打点计时器需要用交流电源,而题图甲中使用的是直流电源;重物离打点计时器太远,得到的数据太少;没有从上方提着纸带,而是用手托着纸带。(2)根据匀变速直线运动过程中的

5、平均速度规律,可得vC,T0.02 s,故解得vC2.2 m/s。(3)根据公式mghmv2可得v2gh,则题图丙图线的斜率表示加速度,而重物质量越大,空气阻力影响越小,加速度越大,故m1大于m2。(4)根据牛顿第二定律可得m2gFfm2k2,代入数据可得Ff0.031 N。答案:(1)使用的是直流电源重物离打点计时器太远没有从上方提着纸带,而是用手托着纸带(2)2.2(3)大于(4)0.0314(2016江苏高考)某同学用如图所示的装置验证机械能守恒定律。一根细线系住钢球,悬挂在铁架台上,钢球静止于A点。光电门固定在A的正下方,在钢球底部竖直地粘住一片宽度为d的遮光条。将钢球拉至不同位置由静

6、止释放,遮光条经过光电门的挡光时间t可由计时器测出,取v作为钢球经过A点时的速度。记录钢球每次下落的高度h和计时器示数t,计算并比较钢球在释放点和A点之间的势能变化大小Ep与动能变化大小Ek,就能验证机械能是否守恒。(1)用Epmgh计算钢球重力势能变化的大小,式中钢球下落高度h应测量释放时的钢球球心到_之间的竖直距离。A钢球在A点时的顶端B钢球在A点时的球心C钢球在A点时的底端(2)用Ekmv2计算钢球动能变化的大小。用刻度尺测量遮光条宽度,示数如图所示,其读数为_cm。某次测量中,计时器的示数为0.010 0 s。则钢球的速度为v_m/s。(3)下表为该同学的实验结果:Ep(102 J)4

7、.8929.78614.6919.5929.38Ek(102 J)5.0410.115.120.029.8他发现表中的Ep与Ek之间存在差异,认为这是由于空气阻力造成的。你是否同意他的观点?请说明理由。(4)请你提出一条减小上述差异的改进建议。解析:(1)高度变化要比较钢球球心的高度变化。(2)毫米刻度尺读数时要估读到毫米下一位,读数为1.50 cm,由v代入数据可得v1.50 m/s。(3)从表中数据可知EkEp,若有空气阻力,则应为EkEp,所以不同意他的观点。(4)实验中遮光条经过光电门时的速度大于钢球经过A点时的速度,因此由Ekmv2计算得到的Ek偏大,要减小Ep与Ek的差异可考虑将遮

8、光条的速度折算为钢球的速度。答案:(1)B(2)1.50(1.491.51均可)1.50(1.491.51均可)(3)不同意,因为空气阻力会造成Ek小于Ep,但表中Ek大于Ep。(4)分别测出光电门和球心到悬点的长度L和l,计算Ek时,将v折算成钢球的速度vv。5(2018邯郸一中模拟)如图甲所示,一位同学利用光电计时器等器材做“验证机械能守恒定律”的实验。有一直径为d、质量为m的金属小球自A处由静止释放,下落过程中能通过A处正下方、固定于B处的光电门,测得A、B间的距离为H(Hd),光电计时器记录下小球通过光电门的时间为t,当地的重力加速度为g。则:(1)如图乙所示,用游标卡尺测得小球的直径

9、d_cm。(2)多次改变高度H,重复上述实验,作出随H的变化图像如图丙所示,当图中已知量t0、H0和重力加速度g及小球的直径d满足表达式:_时,可判断小球下落过程中机械能守恒。(3)实验中发现动能增加量Ek总是稍小于重力势能减少量Ep,增加下落高度后,则EpEk将_(选填“增加”“减小”或“不变”)。解析:(1)由题图乙可知,主尺刻度为7 mm;游标尺第5根刻度线与主尺对齐,故读数为:(750.05)mm7.25 mm0.725 cm。(2)若减小的重力势能等于增加的动能时,可以认为机械能守恒;则有:mgH0mv2,即:2gH02,解得:2gH0t02d2。(3)由于实验过程中有阻力做功,而下落高度越高,阻力做功越多;故增加下落高度后,则EpEk将增加。答案:(1)0.725(2)2gH0t02d2(3)增加

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