1、第24课时电路故障一、选择题1【2021湖北】如图所示是小勇连接的实验电路，他检查导线连接无误后，闭合开关，发现灯泡L1、L2均不发光，于是他用一根导线来排査故障。当导线连接L1两端时两灯仍不发光，连接L2两端时L1发光、L2不发光。由此判断电路的故障是()AL1断路 BL2断路 CL1短路 DL2短路2【2021青海】如图所示，开关S闭合时，小灯泡L1、L2都不亮，用一段导线的两端接触a、b两点时，两小灯泡都不亮；接触b、c两点时，两小灯泡也不亮；接触c、d两点时，两小灯泡都亮。对此，下列判断中可能的是()A小灯泡L1断路B小灯泡L2断路C开关S断路D小灯泡L2短路3如图所示，闭合开关后，无
2、论如何移动滑片P，小灯泡始终不亮，已知导线及各处连接完好，为查找故障，用电压表测得两接线柱间电压如表格所示，则()两接线柱电压表示数A和B3 VA和D3 VA和F0 VB和F3 VA小灯泡发生断路故障 B小灯泡发生短路故障C滑动变阻器发生断路故障 D滑动变阻器发生短路故障4【2021达州】在探究串联电路电压特点时，某同学设计的电路如图所示。对于下列实验过程中出现的现象及分析正确的是()A开关闭合后，如果灯泡L2不亮、L1亮，一定是L2灯丝断了B如果只有灯泡L1开路，则开关闭合后电压表示数一定为零C如果只有灯泡L2开路，则开关闭合后电压表示数一定为零D开关闭合后，如果电压表示数为零，灯泡L2一定
3、不发光5【2021甘肃】如图所示的电路，闭合开关S后，只有一只灯泡发光，两电流表示数相等，关于电路中可能存在的故障，下列说法中正确的是()AL1断路 BL2断路 CL1短路 DL2短路6【2021泉州石狮质检2分】如图所示的电路中，电源电压为U保持不变，电阻R1、R2均为定值电阻。开关S闭合后两表均有示数，过一会儿发现V表示数变为U，A表示数变为0，若电阻R1、R2中仅有一个出现故障，则()A电阻R1断路 B电阻R2断路C电阻R1短路 D电阻R2短路7【2021安徽】如图所示，R1和R2均为定值电阻，闭合开关S，电流表指针明显偏转，电压表几乎无示数，如果R1或R2一处发生故障，则下列判断正确的
4、是()AR1短路 BR2短路 CR1断路 DR2断路二、填空题8【2021湖北改编】如图所示，电源电压保持不变，闭合开关S后，两灯均发光(设灯丝电阻不变)，电压表示数为U，过一段时间后，突然两灯均熄灭，且有一个电表的示数变大，已知两灯中仅有一个出现了故障。请你判断故障情况是_；排除故障后，将小灯泡L1、L2的位置互换，则示数一定不发生变化的是_(填“电流”或“电压”)表。9【2021湖南改编】如图所示，电源电压恒定，电流表量程为“00.6 A”，滑动变阻器R规格为“10 ，1 A”，小灯泡L标有“2.5 V1.25 W”(不考虑温度对灯丝电阻的影响)。闭合开关S后，灯L不发光，电压表有示数，电
5、流表无示数。经检查，故障出现在R上，则R_(填“断路”或“短路”)。10小点用“伏安法”测量小灯泡的电阻，连接完电路后，闭合开关，发现小灯泡发光较暗，且无论怎样移动滑动变阻器滑片P，小灯泡的亮度都不变，则原因可能是_。11在如图所示的电路中，电源电压保持不变，闭合开关S，一段时间后，小灯泡L突然熄灭。如果电路中只有一处故障且只发生在小灯泡L或电阻R处，为了检测故障，将一完好的检测小灯泡L并联在L两端，观察到检测小灯泡L也不发光。(1)电路中可能存在的故障是_。(2)若将检测小灯泡L并联到电阻R两端，能否根据小灯泡的发光情况判断出故障，请说明理由。_。三、实验题12【2020成都】在“连接并联电
6、路”的实验中，小红同学用两个不同的小灯泡组成了如图所示的电路。(1)连接电路时，开关S应该处于_状态。(2)她将所有开关闭合，发现S1支路的灯不亮，S2支路的灯发光。于是她断开所有开关，交换两灯位置后，再闭合所有开关，发现仍然是S1支路的灯不亮，S2支路的灯发光。故障的原因可能是_。A某个灯泡的灯丝断路B干路上某根导线断路CS1支路某根导线断路DS2支路某根导线断路(3)她排除故障后，继续进行实验。为了探究开关S1的作用，在观察灯泡发光情况时，她应该_。A同时观察两个支路上的灯泡B只观察S1所在支路上的灯泡C只观察S2所在支路上的灯泡参考答案一、1B2C3A4C5B6B7A 二、8L2断路；电流9断路10滑动变阻器接的是下端两接线柱11(1)R断路或L短路(2)能，若两灯均发光，则R断路，若只有L发光，则L短路三、12(1)断开(2)C(3)A
