1、第6章章末检测一、单选题(每题4分，共40分)1(2021河北省石家庄市高一下学期期末)下列有关生物进化的说法错误的是(D)A捕食关系的存在有利于生物多样性的形成B隔离在物种形成中的主要作用是阻断种群间的基因交流C自然选择是生物不利变异的淘汰和有利变异的保留过程D一个种群的基因突变和基因重组会影响另一个种群的基因频率解析捕食者的存在在一定程度上防止出现绝对优势种，为其他生物的生存开拓了空间，有利于生物多样性的形成，A正确；隔离包括地理隔离和生殖隔离，地理隔离和生殖隔离都能阻断不同种群间的基因交流，B正确；自然选择是生物不利变异的淘汰和有利变异的保留过程，自然选择决定生物进化的方向，C正确；基因
2、频率是指在一个种群基因库中，某个基因占全部等位基因数的比率，因此一个种群的基因突变和基因重组不会影响另一个种群的基因频率，D错误。故选D。2(2021山东省潍坊市高一下学期期末)达尔文的进化论主要由两大学说组成：共同由来学说和自然选择学说。下列不属于达尔文进化论观点的是(D)A生物是不断进化的B适应是自然选择的结果C适应的来源是可遗传的变异D生物多样性是协同进化的结果解析达尔文进化论认为有利变异可通过遗传与自然选择逐步积累，生物是不断进化的，A错误；适应是自然选择的结果属于达尔文进化论观点，B错误；适应的来源是可遗传的变异属于达尔文进化论观点，C错误；协同进化的结果是形成了生物的多样性不属于达
3、尔文进化论观点，D正确。故选D。3(2021山东省青岛胶州市高一下学期期末)下列有关生物进化的相关叙述，错误的是(B)A生物进化的实质是种群基因频率的改变B进化的原材料是基因突变和基因重组C进化过程中隔离是物种形成的必要条件D生态系统多样性形成的原因是协同进化解析生物进化的实质是种群基因频率的改变，A正确；进化的原材料是突变和基因重组提供，B错误；进化过程中隔离是物种形成的必要条件，C正确；生态系统多样性形成的原因是协同进化，D正确。故选B。4(2021河北省承德市隆化县存瑞中学高一期中)下列除哪一项外，都属于同一类可遗传变异类型(D)A秋水仙素处理玉米幼苗产生四倍体B二倍体和四倍体杂交产生三
4、倍体C蜜蜂的卵细胞直接发育形成雄蜂D高秆抗病小麦自交产生矮秆感病解析秋水仙素处理玉米幼苗产生四倍体的育种方法为多倍体育种，原理是染色体变异；二倍体和四倍体杂交产生三倍体，育种方法为多倍体育种，原理是染色体变异；蜜蜂的卵细胞直接发育形成雄蜂为单倍体育种，原理是染色体变异；高秆抗病小麦自交产生矮秆感病的育种方法为杂交育种，原理是基因重组，故选D。5(2021山东省聊城市高一下学期期末)下列关于生物进化的叙述，错误的是(C)A浅色桦尺蛾与黑色桦尺蛾同时存在体现了遗传多样性B有性生殖的出现实现了基因重组，加快了生物进化的速度C变异不能决定生物进化的方向，但都能为生物进化提供原材料D生物多样性是协同进化
5、的结果解析浅色桦尺蛾与黑色桦尺蛾是同一种昆虫，同一种昆虫其表现型不同，说明在环境条件相同的情况下，其基因型不同，体现了基因多样性，A正确；有性生殖的出现实现了基因重组，为进化提供丰富的原材料，加快了生物进化的速度，B正确；变异包括可遗传变异和不可遗传变异，只有可遗传变异能为生物进化提供原材料，C错误；生物多样性是协同进化的结果，D正确。故选C。6(2021安徽黄山市高一期末)关于生物变异与生物进化的叙述，正确的是(B)A为生物进化提供原材料的是突变B自然选择会使种群基因频率发生定向改变C太空射线能使种子发生定向变异D一个碱基对的缺失引起的变异属于染色体变异解析突变和基因重组产生进化的原材料，突
6、变包括基因突变和染色体变异，不包括基因重组，故A错误；在自然选择的作用下，种群中有利变异的个体有更多机会产生后代，相应的基因频率逐渐提高，具有不利变异的个体被淘汰，所以自然选择会使种群基因频率发生定向改变，故B正确；太空射线是诱导基因突变的物理因素，基因突变是随机的、不定向的，故C错误；DNA分子中发生碱基对的替换、增添和缺失而引起基因结构的改变属于基因突变，故D错误。7(2021吉林长春外国语学校高一期末)关于生物进化过程的正确表述是(B)A某种群中新产生的等位基因的频率一定逐渐增多B若某种群中基因频率发生变化，则该种群一定发生进化C生物的表现型和基因型一定随着个体的死亡而消失D在环境条件保
7、持稳定的前提下，种群的基因频率不会发生变化解析因为基因突变具有多害少利性，某种群中新产生的等位基因的频率不一定增大，A错误；生物进化的实质是种群基因频率的改变，若某种群中基因频率发生变化，则该种群一定发生进化，B正确；生物进化的基本单位为种群，因此生物的表现型和基因型不会随着个体的死亡而消失，C错误；环境条件保持稳定，说明自然选择对种群基因频率没有影响，但是可能存在基因突变和染色体变异、遗传漂变，交配方式等影响种群基因频率改变的其他因素，因此种群的基因频率可能发生改变，D错误。8(2021山东省临沂市罗庄区高一下学期期末)下列关于生物多样性和进化的叙述中，不正确的是(D)A新物种的形成通常要经
8、过突变和基因重组、自然选择及隔离三个基本环节B自然选择能定向改变种群的基因频率，决定了生物进化的方向C蜂鸟细长的喙与倒挂金钟的筒状花萼是它们长期协同进化形成的相互适应特征D细菌在接触青霉素后会产生抗药性的突变个体，青霉素的选择作用使其生存解析新物种的形成通常要经过突变和基因重组、自然选择及隔离三个基本环节，A正确；生物的变异是不定向的，自然选择能定向改变种群的基因频率，决定了生物进化的方向，B正确；协同进化是不同物种之间，生物与无机环境之间，在相互影响中不断进化和发展，所以蜂鸟细长的喙与倒挂金钟的筒状花萼是它们长期协同进化形成的相互适应特征，C正确；细菌中原本存在各种各样的突变个体，接触青霉素
9、后，有抗药性的突变个体存活下来了，其他个体不能生存。青霉素对细菌进行了选择，所以并不是细菌接触青霉素“后”产生突变个体，而是青霉素选择出了抗药突变个体，D错误。故选D。9(2020海南省文昌中学高一期末)对某校学生进行色盲遗传病调查研究后发现：780名女生中有患者23人，携带者52人，820名男生中有患者65人，那么该群体中色盲基因的频率是(C)A4.4%B5.1%C6.8%D10.2%解析由题意可知：XBXB、XBXb、XbXb分别为705人、52人、23人，XBY、XbY分别为755人、65人，因此该群体中色盲基因(Xb)的频率(5222365)(7802820)6.8%。综上分析， C项
10、正确，A、B、D三项均错误。10(2020河南省鹤壁市高一期末)桦尺蛾的黑色(A)对浅色(a)是显性。1870年，某一区域的桦尺蛾以浅色为主，浅色占70%，杂合子占所有个体的20%。由于工业污染，该区域的桦尺蛾每年浅色个体减少10%，黑色个体增加10%。30年后该区域的桦尺蛾个体以黑色为主，几乎看不到浅色个体，以下叙述不正确的是(B)A该区域的桦尺蛾个体间存在体色的差异，体现的是遗传多样性B30年期间桦尺蛾种群形成了新物种C1871年该区域的桦尺蛾群体中，隐性基因(a)的基因频率为77%D种群基因频率的改变是通过环境对生物个体的选择实现的解析体色差异可以推测出，个体间基因可能存在差异，体现基因
11、多样性；A正确。30年间，桦尺蛾并没有形成生殖隔离，不能成为新物种；B错误。有题干可知，1870年：aa70%、Aa20%、AA10%，设该种群有100个体，则1871年：aa个数707010%63，Aa个数202010%22，AA个数101010%11；a的基因频率为：(63222)/2(632211)77.083 33%77%；C正确。环境通过选择个体表现型，进而改变种群的基因频率，D正确。二、不定项选择题(每题6分，选不全得4分，共18分)11(2020海南省文昌中学高一期末)狼和鹿是捕食和被捕食的关系，从进化的角度分析下列说法，正确的是(ABC)A狼在客观上起着促进鹿发展的作用B狼的存
12、在有利于增加物种多样性C鹿奔跑速度的加快可加速狼的进化D鹿的进化速度比狼的进化速度快解析狼在客观上起着促进鹿发展的作用，因为二者之间存在共同进化，A正确；捕食者(狼)的存在可以控制被捕食者的数量，从而为其他生物的生存提供资源和空间，有利于增加物种多样性，B正确；鹿奔跑速度的加快可加速狼的进化，因为奔跑速度快的个体在生存斗争过程中适者生存，而奔跑速度慢的个体不适者被淘汰，C正确；狼和鹿的进化速度是相当的，不能说谁快谁慢，D错误。12(2021山东省菏泽市高一下学期期末)下列对现代生物进化理论的理解，错误的是(AC)A生物体发生的所有变异都能为进化提供原材料B地理隔离的作用是使种群间基因不能交流C
13、协同进化就是物种间在相互影响中不断发展和进化D自然选择使种群基因频率发生改变，并决定生物进化的方向解析生物发生的变异包括不可遗传变异和可遗传变异，只有可遗传的变异才能为生物进化提供原材料，A错误；地理隔离的作用是使种群间基因不能交流，但不一定会导致生殖隔离，B正确；协同进化是指生物与生物、生物与无机环境之间相互影响、不断进化，不仅仅只有物种间的进化，C错误；自然选择使种群基因频率发生改变，并决定生物进化的方向，D正确。故选A、C。13下列有关协同进化的说法中，不正确的是(ABD)A协同进化是指各种生物在生存斗争中一起进化B捕食者对猎物起到选择的作用，但猎物对捕食者无此作用C生物多样性的形成，是
14、长期协同进化的结果D个别物种的形成或灭绝对其他物种的进化没有影响解析协同进化不仅发生在不同生物之间，生物与无机环境之间也存在；捕食者与被捕食者相互选择；生物与生物是密切联系的，个别物种的形成或灭绝对其他物种的进化有影响。三、非选择题(共42分)14(20分)(2021山东省滨州市高一期末)桦尺蛾的体色受对等位基因S和s控制，黑色(S)对浅色(s)为显性。某同学查阅了相关资料获得相关数据，曼彻斯特地区一个桦尺蛾种群在工业革命前s基因频率高达95%以上，工业革命后则降至不足5%。(1)分析该种群_是_(是、否)发生了进化，理由是_种群的基因频率发生了变化_。(2)工业革命前后浅色基因频率变化的原因
15、是_浅色不利于生存，在自然选择的作用下，浅色个体逐渐被淘汰，所以浅色基因频率降低_。(3)在人们的努力下，20世纪50年代以来，曼彻斯特地区的环境重新恢复到工业革命之前的山清水秀。据此推测，在此过程中上述基因的频率的变化为_S基因频率下降，s基因频率增加_。(4)人类活动可以改变环境，而控制桦尺蛾体色的S、s基因频率随着环境的改变而变化，这说明生物与生物之间、生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展，这过程称为_协同进化_。解析(1)生物进化的实质是基因频率改变的过程，题中显示工业革命后s的基因频率由95%降为5%，即种群的基因频率发生了变化，显然该种群发生了进化。(2)工业革命后，由于环
16、境污染，桦树皮变成黑色，浅色个体容易被天敌发现不利于生存，在自然选择的作用下，浅色个体逐渐被淘汰，所以浅色基因频率降低。(3)在人们的努力下，20世纪50年代以来，曼彻斯特地区的环境重新恢复到工业革命之前的山清水秀。环境得到改善，浅色桦尺蛾能够与桦树皮的颜色混为一体，变得不易被天敌发现，则浅色个体容易被保留下来，相反，黑色个体变得已被天敌发现，据此可推测在此过程中上述基因的频率的变化为S基因频率下降，s基因频率增加。(4)由分析可知，生物与生物之间、生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展，这过程称为协同进化。15(22分)(2021山东省聊城市高一下学期期末)某地大白菜农田蜗牛危害严重，
17、农民起初喷洒杀虫剂R控制虫害，但几年后效果不明显，于是通过放养青蛙来控制害虫，如图是几年中蜗牛种群数量变化的曲线。回答下列相关问题：(1)拉马克认为，生物各种适应性特征的形成都是由于_用进废退_和_获得性遗传_。若用达尔文的观点分析蜗牛抗药性的出现，则蜗牛抗药性变异产生于杀虫剂R使用_前_(填前或后)，蜗牛抗药性的形成是_自然选择_的结果。(2)现代生物进化理论认为从A点到B点蜗牛发生了进化，其原因是_从A到B点杀虫剂R的使用使蜗牛种群中抗药基因频率上升，种群基因频率发生改变_；生物进化的过程实际上是生物与生物、生物与无机环境_协同进化_的结果。据图判断从_C_点开始，农民开始放养青蛙控制害虫
18、。(3)蜗牛还能被一些鸟类捕食。蜗牛壳上有条纹与无条纹的性状是由一对等位基因A和a控制的，研究人员调查了某地区的1 000只蜗牛，对存活的个体数和被鸟捕食后剩下的蜗牛空壳数进行统计，得到的数据如表所示。回答下列问题：有条纹(显性)无条纹(隐性)合计存活个体数178211389空壳数352259611合计5304701 000在这1 000只蜗牛中，aa的基因型频率为_47%_。如果Aa的基因型频率为32%，则a的基因频率为_63%_。由表中数据可推断，经多个世代后，该种群中_有条纹_ (填有条纹或无条纹)基因的频率将会降低。解析(1)拉马克认为，生物各种适应性特征的形成都是由于用进废退、获得性
19、遗传两个方面的观点，若用其观点分析蜗牛抗药性的出现，则蜗牛抗药性变异产生于杀虫剂R使用后。若用达尔文的观点分析，则蜗牛抗药性变异产生于杀虫剂R使用前，蜗牛抗药性的形成是自然选择的结果。(2)现代生物进化理论认为生物进化的实质是种群基因频率的改变。蜗牛从A点到B点发生了进化，其原因是从A到B杀虫剂R的使用会使蜗牛种群中抗药性基因频率上升，种群基因频率发生改变。生物进化的过程实际上是生物与生物、生物与无机环境在相互影响中不断进化和发展，从而实现了协同进化。图中结果显示从C点开始，农民开始放养青蛙控制害虫。(3)由题意可知，无条纹是隐性性状，基因型为aa。由表格信息可知，aa的基因型频率是4701 00047%，Aa32%，则a的基因频率为：47%1/232%63%。由表格中的信息可知，有条纹的蜗牛空壳的相对数量更多，因此有条纹的蜗牛更易被鸟捕食，控制有条纹性状的基因A的基因频率会逐渐降低，控制无条纹性状的基因a的基因频率会逐渐上升。
