1、第2节生长素的生理作用基础巩固1植物生长素对植物的新陈代谢、生长发育等生命活动起着重要的调节作用，其特点是()。A只能抑制植物生长B只能促进植物生长C高浓度时促进生长，低浓度时抑制生长D高浓度时抑制生长，低浓度时促进生长答案D解析生长素的生理作用具有两重性，表现为高浓度抑制生长，低浓度促进生长。2下列现象中，最能说明生长素的作用具有两重性的是()。A茎的向光性和背地性B顶端优势C根的向地性和茎的背地性D含羞草的小叶受刺激立即下垂答案B解析顶端优势是由于低浓度生长素促进顶芽生长，高浓度生长素抑制侧芽生长。3为促进某种植物扦插枝条生根，采用几种不同浓度的吲哚丁酸(人工合成的生长素类似物)溶液处理插
2、条基部，然后在沙床中培养，观察生根情况如下图所示。从实验结果分析，促进生根的最佳浓度最可能是()。A3 mg/mL B4.5 mg/mLC6 mg/mL D9 mg/mL答案B解析根据实验结果，先排除9 mg/mL，显然是浓度过高抑制生根，3 mg/mL和6 mg/mL浓度相差较大，而生根情况几乎一样，则这两个浓度不可能是“最适浓度”。4下列关于植物生长素作用及其应用的叙述，错误的是()。A成熟细胞比幼嫩细胞对生长素更为敏感B顶端优势能够说明生长素作用的两重性C适宜茎生长的生长素浓度往往抑制根的生长D一定浓度的生长素类似物防止落花落果答案A解析不同细胞对生长素的敏感性不同，成熟细胞比幼嫩细胞对
3、生长素的敏感性差。5.如图表示不同浓度生长素对芽生长的影响。当植物表现出顶端优势时，顶芽和最靠近顶芽的侧芽所含生长素的浓度依次分别为()。Aa和b Bb和aCb和c Dc和b答案C解析顶端优势是顶芽产生的生长素大量地积累在侧芽部位，而使侧芽生长受抑制的现象，结合图示信息可判断b、c分别为顶芽和最靠近顶芽的侧芽所含生长素的浓度。6下图所示植物不同器官对生长素的反应。请观察后据图回答下面的问题。(1)促进芽生长的生长素最适浓度是_。(2)A点所对应的生长素浓度对茎生长的效应是_，对芽生长的效应是_。(3)B点所对应的生长素浓度对茎生长的效应是_。(4)由此可见，不同浓度的生长素对同一器官的影响_，
4、同一浓度的生长素对不同器官的影响_。答案(1)108 mol/L(2)促进生长抑制生长(3)既不促进生长，也不抑制生长(4)不同也不同巩固提升7下列四图表示根和茎对生长素浓度的不同反应，其中正确的是()。答案C解析在最适浓度之前，随生长素浓度升高，对根、茎的促进作用均增强。超过最适浓度后，随生长素浓度增加，对根、茎的生长的促进作用均下降，达到一定值后开始抑制生长(虚线以下)，并且根的最适浓度和抑制浓度均大大低于茎。8将植物横放，测量不同浓度生长素条件下根和茎的生长状况，如图甲所示。则曲线上的P点最可能对应乙图中的位置是()。Aa Bb Cc Dd答案D解析生长1 cm所用时间较长，说明生长速率
5、较低；P点所在的曲线说明生长素浓度越高，生长越慢，也就是对生长起抑制作用；所以P点时，生长素浓度较高抑制生长，作用对象应该为根，具体部位最可能为d点。9某生物兴趣小组的同学对某品种番茄的花进行人工去雄后，用不同浓度的生长素类似物2,4D涂抹子房，得到的无子番茄果实平均重量见下表。2,4D浓度/(mgL1)05101520253035无子番茄平均重量(g/个)013.526.246.553.653.743.030.2据表分析可得出的结论是()。A2,4D浓度超过25 mg/L，对果实的发育起抑制作用B2,4D与生长素的作用效果相同C2,4D可以促进扦插枝条生根D2,4D诱导无子番茄的最适浓度范围
6、为25 mg/L左右答案D解析2,4D是一种生长素类似物，从题中可以看出，它具有促进果实发育的作用。A选项中的浓度仍能促进果实发育；由于缺少使用生长素的实验，故不能得出B选项的结论；C选项与表格数据无关；D选项正确，其所示浓度在正常使用浓度范围内，且能最大限度地促进番茄果实的发育。10在科学研究中，往往要把一个较大的课题分解成若干个小的子课题来分别进行研究。在“观察生长素对植物生长发育的影响”这一研究性学习课题中，某小组同学选用生长素类似物吲哚丁酸(IBA)进行如下实验：取生理状况相同的同种植物的带芽枝条若干，分为三组即甲、乙、丙，每组10枝。将甲、乙、丙组枝条的下端分别浸泡在下表所示的溶液中，相同时间后，扦插在潮湿的沙土中，在适宜的环境中培养。枝条甲组乙组丙组溶液5105g/mL的IBA溶液5101g/mL的IBA溶液清水一段时间后，观察甲、乙、丙三组枝条的生根情况，统计每组枝条的平均生根数量，绘制坐标图。据图回答：(1)你认为他们的子课题名称是_。(2)设置清水组的目的是_。(3)_组枝条生根最少，其原因_。答案(1)不同浓度吲哚丁酸对扦插枝条生根的影响(2)起对照作用(3)乙乙组中IBA浓度过高，抑制了枝条生根
