1、河南省2021届高三生物阶段性考试试题（三）考生注意：1.本试卷分第卷（选择题）和第卷（非选择题）两部分，共90分。考试时间90分钟2.请将各题答案填写在答题卡上3.本试卷主要考试内容：人教版必修1第卷（选择题 共40分）一、选择题（本大题共25小题，第110小题，每小题1分，第1125小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.新冠病毒是一种RNA病毒，下列有关该病毒的叙述，正确的是A.不能在无细胞培养基上增殖B.彻底水解后能获得脱氧核糖C.依赖自身呼吸作用提供能量D.无核膜结构，属于原核生物2.下列有关细胞的结构和功能的叙述，正确的是A.蓝藻的叶绿
2、体中分布有光合色素，能够进行光合作用B.心肌细胞中会发生染色质和染色体的相互转变C.与酵母菌相比，大肠杆菌的体积更小，故其物质运输效率更高D.高等植物细胞的中心体由两个相互垂直的中心粒及周围物质组成3.下列有关组成细胞的元素的叙述，正确的是A.干重状态下，细胞中含量最名的元素是OB.细胞中的元素含量与无机环境中的基本相同C.P可存在于磷脂、ADP和腺苷等物质中D.Fe是微量元素，在人体红细胞中参与构成血红蛋白4.下列有关细胞中蛋白质的叙述，正确的是A.不同蛋白质分子的元素组成完全相同B.食盐会破坏蛋白质的结构，从而将其析出C.蛋白质的多样性只与氨基酸的多样性有关D.蛋白质可以分别与DNA、RN
3、A、多糖等结合5.下列有关细胞中化合物的功能的叙述，正确的是A.胆固醇不仅是动物细胞膜的组成成分，还参与人体血液中糖类的运输B.自由水不仅能作为反应物质与化学反应，还是细胞结构的重要组成成分C.细胞中的RNA具有传递遗传信息、运输氨基酸、催化化学反应等作用D.缺钙会引起肌肉抽搐，说明无机盐对维持细胞的酸碱平衡具有重要作用6.提取某细胞全部具膜结构中的磷脂分子后，将其铺展在空气和水的界面形成单分子层，再通过搅拌形成脂质体。过程如图所示，形成的脂质体的体积显著大于原细胞的体积，故该细胞不是A.鸟的成熟红细胞B.人体的口腔上皮细胞C.大肠杆菌细胞D.酵母菌细胞7.下列有关洋葱鳞片叶外表皮细胞的质壁分
4、离和复原的叙述，正确的是A.处于质壁分离状态的细胞，细胞液浓度小于外界溶液浓度B.置于溶液中的细胞一定能发生质壁分离和自动复原C.细胞质壁分离过程中，细胞液浓度逐渐增大，细胞的吸水能力也逐渐增强D.观察细胞的质壁分离和复原时，可光加清水，再加一定浓度的蔗糖溶液8.下列有关细胞中酶的叙述，错误的是A.所有酶都一定含有C、H、O、NB.酶的专一性与酶空间结构的特异性有关C.已经变性的酶都能重新恢复活性D.在不同的温度条件下，酶的活性可能相同9.下图表示细胞内ATP与ADP之间的相互转化，下列相关叙述错误的是A.过程和过程可发生在所有活细胞中B.细胞代谢旺盛时，过程的反应速率会显著大于过程的反应速率
5、C.人体细胞中过程释放的能量可用于肌肉收缩D.植物细胞中过程所需的能量可来自光能或化学能10.下列有关细胞的增殖、衰老、凋亡和癌变的叙述，正确的是A.无丝分裂过程中没有纺锤丝牵引导致染色体不能均分B.细胞癌变与原癌基因和抑癌基因的突变积累有关C.细胞周期的有序进行主要受抑癌基因的严格调控D.皮肤上的“老年斑”是细胞凋亡的产物11.糖原是一种分子结构与支链淀粉相似的非还原性多糖。因其能被唾液淀粉酶水解而被称为动物淀粉。下列有关糖原的叙述，正确的是A.肝细胞能水解糖原，与其含有唾液淀粉酶有关B.血浆中的葡萄糖浓度降低会促使肝糖原发生水解C.肌糖原不能转化为葡萄糖，故其不是能源物质D.斐林试剂和糖原
6、在水浴加热条件下能产生砖红色沉淀12.下列生物实验及其常用的研究方法，对应错误的是A.研究细胞膜的流动性用荧光分子标记膜蛋白的方法B.追踪分泌蛋白的合成途径同位素标记法C.分离各种细胞器低渗溶液中吸水涨破的方法D.探究细胞核的功能细胞核移植法13.下图表示动物细胞内蛋白质的合成、加工等途径，下列相关叙述正确的是A.抗体是通过途径在核糖体上合成的B.与细胞呼吸有关的酶都通过途径进入cC.通过途径合成的蛋白质不通过核孔进入bD.参与蛋白质加工的酶只分布在d中14.下列有关细胞器和细胞代谢的关系的叙述，正确的是A.核糖体和内质网内腔中都能发生氨基酸的脱水缩合B.植物细胞只有在线粒体基质中才能释放二氧
7、化碳C.溶酶体作为“消化车间”能合成多种水解酶D.高尔基体能对蛋白质进行分类和包装15.右图是某细胞中部分结构的示意图，下列相关叙述正确的是A.图示结构可存在于酵母菌、大肠杆菌等细胞中B.没有膜结构，破坏会导致的数量减少C.在光学显微镜下观察图示结构，最清晰D.和两种膜上蛋白质的种类和数量都相同16.下列有关物质跨膜运输方式的说法，正确的是A.胰岛B细胞的细胞膜上分布着协助胰岛素排出细胞的载体蛋白B.胞吞和胞吐与膜的流动性有关，而主动运输与膜的流动性无关C.相对分子质量小的分子或离子都以主动运输方式进出细胞D.自由扩散和协助扩散的速率都受膜两侧物质浓度差的影响17.下图是某细胞细胞膜的流动镶嵌
8、模型示意图。下列有关该模型的叙述，正确的是A.为糖蛋白，分布在细胞膜上的主要与物质运输有关B.和都表示蛋白质，其中最可能表示水通道蛋白的是C.中磷脂分子的排列方式与其头部疏水和尾部亲水的特性有关D.若该细胞为神经元，则钾离子从A面运输到B面需消耗ATP18.某实验小组为了探究茶多酚对淀粉酶活性的影响。在若干支试管中分别加入等量的淀粉酶和等体积但不同浓度的茶多酚，混合一段时间后再加入等量的淀粉，一段时间后测得各试管中还原糖的相对含量，结果如右图所示，下列相关说法错误的是A.该实验的自变量是加入的等体积茶多酚的浓度B.该实验也可以以淀粉的剩余量作为检测指标C.茶多酚的浓度越高，对淀粉酶的抑制作用就
9、越弱D.若人食用茶多酚，则可能导致其餐后血糖浓度降低19.某实验小组利用如图所示的装置探究了在不同通气条件下酵母菌的细胞呼吸方式。取三组完全相同的装置，分别在不同通气条件下放置5h后，检测A瓶中是否有葡萄糖或酒精产生，实验结果如下表所示（各装置的初始条件完全相同）。下列说法正确的是组别条件放置时间有无葡萄糖产生有无酒精产生甲持续通气5h无无乙通气50min5h无有丙不通气5h无有A.乙组适用于探究酵母菌的有氧呼吸B.可用重铬酸钾或溴麝香草酚蓝水溶液来检测洒精C.和丙组相比，乙组释放的的量更少D.实验结束后，三组中甲组的实验装置的温度最高20.植物细胞膜上存在酶，可催化ATP水解并释放能量，从而
10、将运出细胞；液泡膜上也存在酶，可将泵入液泡中。若将运回细胞与逆浓度吸收某物质相偶联，称为同向运输；将运回细胞与逆浓度输出某物质相偶联，称为反向运输，如右图所示。下列相关叙述错误的是A.进入液泡的运输方式属于主动运输B.顺浓度梯度运回细胞，在一定程度上有利于维持细胞渗透压C.图中A物质与的运输为同向运输，A物质的运输方式为主动运输D.将植物从光下转到黑暗中，会使B物质的跨膜运输量大幅下降21.下图表示在自然条件下，甲、乙两种植物的吸收量随光照强度变化的变化情况。下列有关说法错误的是A.连续的阴雨天气，生长受影响更大的是甲植物B.bc段，限制甲、乙两种植物光合速率的环境因素不同C.d点时，甲、乙两
11、种植物在单位时间内的固定量相等D.若提高外界环境的浓度，则a、b两点都可能向左移动22.果蝇（）体内处于分裂期的某细胞中核DNA数目与染色体数目的关系如图所示。下列叙述正确的是A.该细胞中染色单体的数目与核DNA分子的数目相等B.该细胞中的两组中心粒周围正发出无数条放射状的星射线C.该细胞所处时期是观察染色体形态和数目的最佳时期D.该细胞继续分裂产生的两个子细胞中的染色体数目相等23.科学家利用植物组织培养技术将胡萝卜韧皮部细胞培育成新植株。下列有关叙述错误的是A.新植株的形成与细胞的分裂和分化密切相关B.该实验的结果说明胡萝卜韧皮部细胞具有全能性C.新植株的培育过程中没有细胞的衰老D.新植株
12、的根尖分生区细胞中有叶绿体基因24.海拉细胞（HeLa Cells）自1951年从一位病人的宫颈癌（感染人乳头瘤病毒所致）组织中分离出来，一直培养至今，其作为第一个能在实验室增殖的人类细胞系，被世界各国的研究人员广泛使用。下列相关叙述正确的是A.海拉细胞在体外任何条件下都可无限增殖B.人乳头瘤病毒属于病毒致癌因子C.海拉细胞的增殖过程中染色体存在的时间比染色质存在的时间长D.海拉细胞中的基因与该病人体细胞中的完全相同25.科学家针对衰老细胞普遍具有的最典型特征增强的溶酶体半乳糖苷酶（gal）的活性，设计并合成了被称为SSK1的化合物。当SSK1进入小鼠的衰老细胞后，SSK1的半乳糖苷键会迅速被
13、衰老细胞的gal切割，释放具有杀伤性的毒性分子，诱导衰老细胞死亡；当SSK1进入非衰老细胞时，由于细胞中gal的活性较低，SSK1不会被代谢激话，不会产生杀伤作用。下列相关叙述正确的是A.SSK1不能降低小鼠组织器官中衰老细胞的数量B.小鼠细胞的衰老是由机体衰老导致的C.衰老细胞中的水分减少，酶的活性均降低D.SSK1本身不能直接引起衰老细胞死亡第卷（非选择题 共50分）二、非选择题（本大题共5小题，共50分）26.（8分）下面是关于种子中的化合物和种子的储存等内容。请回答下列问题：（l）种子可以以葡萄糖或脂肪作为呼吸作用的底物、等质量的脂肪和葡萄糖彻底氧化分解后，_释放的能量更多，原因是_。
14、（2）晒干能延长种子的储存时间的原因之一是晒干会_（填“提高”或“降低”）细胞中自由水/结合水的值，从而_，使有机物的消耗量减少。（3）某同学在检测和观察花生子叶中的脂肪实验中，用苏丹染液对花生子叶切片进行染色，应在显微镜下找到花生子叶的_处进行观察，视野中被染成_色的脂肪颗粒清晰可见。27.（9分）某同学利用两套完全相同的如图l所示的装置进行渗透作用实验。分别在13和37两个温度条件下进行，并每隔5min测量一次漏斗内外溶液的高度差，两组装置液面高度差随时间的变化曲线如图2所示，实验开始时漏斗内外液面持平。请回答下列问题：（1）渗透作用发生的两个条件：_；_（2）015min，随着液面的上升
15、，水分子进入漏斗的速率减慢，原因是_；25min时，漏斗中的蔗糖溶液浓度甲组_（填“大于”“小于”或“等于”）乙组。（3）该渗透装置可以用来模拟洋葱鳞片叶外表皮细胞的吸水和失水，洋葱鳞片叶外表皮细胞中相当于半透膜的结构被称为_，该结构和半透膜在物质透过功能上的区别是_。28.（10分）某实验小组用紫外线对野生型酵母菌进行诱变，获得线粒体中不能合成H的呼吸缺陷型酵母菌。筛选呼吸缺陷型酵母菌时可以用TTC显色剂，TTC呈白色，能与竞争性结合H从而形成红色物质TP，具体过程如图所示。请回答下列问题：（l）图示过程中葡萄糖的能量去向为_。（2）酵母菌进行无氧呼吸释放能量的场所是_。呼吸缺陷型酵母菌可用
16、于酒精发酵。与普通酵母菌相比，呼吸缺陷型酵母菌用于酒精发酵的优点是_。（3）结合题图分析，如何在显微镜下筛选出呼吸缺陷型酵母菌？_，原因是_。29.（18分）eATP是存在于细胞外的三磷酸腺苷。为了探究eATP浓度对囊泡运输的影响，实验小组先用荧光染料FM1-43对胡杨细胞的细胞膜进行染色，被染色的胡杨细胞在正常生长状态下进行胞吞作用，再用不同浓度的eATP对其进行处理，eATP与细胞膜表面的受体结合后起作用，该过程中eATP起调节作用。一段时间后，检测细胞内囊泡的相对荧光强度，实验结果如下表所示。请回答下列问题：eATP浓度（）050200400相对荧光强度1.01.00.740.62（1）
17、细胞通过胞吞形成囊泡体现了细胞膜_的结构特点。（2）随着某细胞内相对荧光强度的增大，细胞膜的表面积会_。分析表中结果，可以得出的结论是_。（3）为了进一步研究eATP是否通过其水解产物ADP来影响囊泡运输，可以在_（填“高浓度”或“低浓度”）的eATP处理下，加入eATP水解酶抑制剂。和对照组相比，若_，则说明eATP不是通过其水解产物ADP来影响囊泡运输，而是通过eATP的浓度来影响的。也可以通过其他的方法来探究eATP是否通过其水解产物ADP来影响囊泡运输，请简要写出实验思路和预期结果及结论。实验思路：_。预期结果及结论：_。30.（10分）炎热夏季晴天中午，某科研小组在番茄生长的开花早期
18、（EF）、盛花期（PF）和开花后期（LF）分别进行遮阴处理，各生长阶段遮阴时间均为8d，以自然光为对照光，得到如下数据。实验表明在不同花期，遮阴会增大气孔开度；老叶最容易受到强光和高温的直接伤害。请回答下列问题：（1）番茄叶片叶绿体中的色素为脂溶性的，番茄液泡中红色的花青苷为水溶性的，实验中可用_提取叶绿体中的色素，利用层析液来分离叶绿体中的色素，所得四种色素中，_在层析液中的溶解度最高。（2）据图分析，盛花期的第68d，番茄在40%的遮阴情况下，净光合速率增加的主要原因是_（3）实验中不同花期的番茄在75%遮阴条件下，虽然气孔开度较大，但光合速率下降，原因是_（4）虽然开花后期老叶的光合作用
19、与气孔开闭能力随生育时期减弱，但因开花后期适度遮阴避免了_，故老叶的光合作用加强，干物质积累量增加。20202021年度河南省高三阶段性考试（三）生物参考答案1.A【解析】本题主要考查病毒的结构、代谢等，考查学生的理解能力。病毒不具有独立的代谢能力，不能在无细胞培养基上增殖，A项正确；新冠病毒是一种RNA病毒，不含有DNA，其彻底水解后不能获得脱氧核糖，B项错误；病毒不能进行呼吸作用，C项错误；病毒不具有细胞结构，不属于原核生物，D项错误。2.C【解析】本题主要考查细胞的结构和功能，考查学生的理解能力。蓝藻可以进行光合作用，但其没有叶绿体，A项错误；心肌细胞不具有增殖能力，故其内不会发生染色质
20、和染色体的相互转变，B项错误；细胞体积越小，相对表面积就越大，物质运输效率也就越高，C项正确；高等植物细胞不具有中心体，D项错误。3.D【解析】本题主要考查组成细胞的元素，考查学生的理解能力。干重状态下，细胞中含量最多的元素是C，A项错误；细胞中的元素含量与无机环境中的差别较大，B项错误；腺苷由腺嘌呤和核糖构成，不含有P，C项错误；Fe是微量元素，在人体红细胞中参与构成血红蛋白，D项正确。4.D【解析】本题主要考查细胞中的蛋白质，考查学生的理解能力。不同蛋白质分子的元素组成不一定相同，A项错误；食盐在将蛋白质析出的过程中，不会破坏蛋白质的结构，B项错误；蛋白质的多样性与组成蛋白质的氨基酸的种类
21、、数目、排列顺序以及蛋白质的空间结构有关，C项错误；蛋白质可以分别与DNA.RNA.多糖等结合为染色体、核糖体、糖蛋白等，D项正确。5.C【解析】本题主要考查细胞中化合物的功能，考查学生的理解能力。胆固醇不仅是动物细胞膜的组成成分，还参与人体血液中脂质的运输，并不参与糖类的运输，A项错误。自由水可作为反应物参与化学反应，结合水是细胞结构的重要组成成分，B项错误。细胞中的mRNA具有传递遗传信息的作用；tRNA具有运输氨基酸的作用；某些酶的本质为RNA，具有催化化学反应的作用，C项正确。缺钙会引起肌肉抽搐，说明无机盐对维持细胞的生命活动具有重要作用，D项错误。6.C【解析】本题主要考查生物膜的结
22、构和成分，考查学生的理解能力和获取信息的能力。提取某细胞全部具膜结构中的磷脂分子后，将其铺展在空气和水的界面形成单分子层，再通过搅拌形成的脂质体的体积显著大于原细胞的体积，说明该细胞除细胞膜外还具有其他生物膜。大肠杆菌由原核细胞构成，不具有细胞膜外的其他生物膜，C项符合题意。7.C【解析】本题主要考查细胞的质壁分离与复原实验，考查学生的理解能力和实验与探究能力。处于质壁分离状态的细胞，其细胞液浓度可能大于、等于或小于外界溶液浓度，A项错误。若KNO3溶液浓度太高，则置于KNO3溶液中的细胞会因失水过多而失去活性；若KNO3溶液浓度太低，则置于KNO3溶液中的细胞不能发生质壁分离，B项错误。细胞
23、质壁分离过程中，细胞液浓度逐渐增大，细胞的吸水能力也逐渐增强，C项正确。观察细胞的质壁分离和复原时，可先加一定浓度的蔗糖溶液，再加清水，D项错误。8.C【解析】本题主要考查细胞中酶的成分、功能及特性等，考查学生的理解能力。酶的化学本质为蛋白质或RNA，均含有C、H、O、N四种元素，A项正确；酶的专一性与酶空间结构的特异性有关，B项正确；剧烈的环境条件使酶变性后，酶不能重新恢复活性，C项错误；分析生物课本中酶活性受温度影响的示意图可知，在不同的温度条件下，酶的活性可能相同，D项正确。9.B【解析】本题主要考查ATP和ADP之间的相互转化，考查学生的理解能力和获取信息的能力。ATP和ADP之间的相
24、互转化可发生在所有活细胞中，A项正确；细胞代谢旺盛时，和过程的反应速率均加快，但仍处于平衡状态，B项错误；人体细胞中过程释放的能量可用于肌肉收缩，C项正确；植物细胞可通过光，合作用和细胞呼吸产生ATP，故过程所需的能量可来自光能或化学能，D项正确。10.B【解析】本题主要考查细胞的生命历程，考查学生的理解能力。无丝分裂过程中，细胞中不会出现染色体，A项错误；细胞癌变与原癌基因和抑癌基因的突变积累有关，B项正确；细胞周期的有序进行主要受原癌基因的严格调控，C项错误；皮肤上的“老年斑”是细胞衰老的产物，D项错误。11.B【解析】本题主要考查细胞中的糖原、酶等，考查学生的理解能力。唾液淀粉酶由唾液腺
25、细胞分泌，肝细胞中不含有唾液淀粉酶，A项错误；血浆中的葡萄糖浓度降低会促使肝糖原发生水解，B项正确；肌糖原是能源物质，C项错误；糖原不是还原性糖，不能与斐林试剂发生反应生成砖红色沉淀，D项错误。12.C【解析】本题主要考查生物实验及其所采用的方法，考查学生的实验与探究能力。可以利用荧光分子标记膜蛋白的方法研究细胞膜的流动性，A项正确；可以利用同位素标记法追踪分泌蛋白的合成途径，B项正确；分离各种细胞器时一般采用差速离心法，C项错误；可以利用细胞核移植法探究细胞核的功能，D项正确。13.A【解析】本题主要考查动物细胞内蛋白质的合成、加工等，考查学生的理解能力和获取信息的能力。抗体属于分泌蛋白，是
26、通过途径在核糖体上合成的，A项正确；细胞呼吸的发生场所包括细胞质基质和线粒体，细胞质基质中也有与细胞呼吸有关的酶，B项错误；途径合成的蛋白质可通过核孔进入b，C项错误；参与蛋白质加工的细胞器有d（内质网）和e（高尔基体），D项错误。14.D【解析】本题主要考查细胞器和细胞代谢的关系，考查学生的理解能力。氨基酸的脱水缩合只发生在核糖体中，A项错误；植物细胞可能在细胞质基质中进行无氧呼吸产生CO2，B项错误；溶酶体不能合成水解酶，C项错误；高尔基体能对来自内质网的蛋白质进行分类和包装，D项正确。15.B【解析】本题主要考查内质网、核糖体和细胞核，考查学生的理解能力和获取信息的能力。题图所示结构包括
27、内质网、核糖体以及细胞核。大肠杆菌由原核细胞构成，不具有内质网和以核膜为界限的细胞核，A项错误；核糖体没有膜结构，其形成与核仁有关，破坏会导致的数量减少，B项正确；在光学显微镜下观察图示结构，核仁最清晰，C项错误；不同生物膜上蛋白质的种类和数量有区别，D项错误。16.D【解析】本题主要考查物质的跨膜运输方式，考查学生的理解能力。胰岛素通过胞吐排出细胞，不需要载体蛋白的协助，A项错误；主动运输与膜的流动性有关，B项错误；相对分子质量小的分子或离子也可以通过被动运输的方式进出细胞，C项错误；自由扩散和协助扩散都是顺浓度梯度跨膜进行的，运输速率都受膜两侧物质浓度差的影响，D项正确。17.D【解析】本
28、题主要考查细胞膜的流动镶嵌模型，考查学生的理解能力和获取信息的能力。为糖蛋白，主要与细胞间的信息交流有关，A项错误；题图中最可能表示水通道蛋白的是，B项错误；磷脂双分子层中磷脂分子的排列方式与其头部亲水和尾部疏水的特性有关，C项错误；若该细胞为神经元，则该细胞内的钾磷脂分子的排列方式与其头部亲水和尾部疏水的特性有关，C项错误；若该细胞为神经元，则该细胞内的钾离子浓度大于细胞外的，由题图可知A面为细胞外侧，钾离子从A面运输到B面的方式为主动运输，需要消耗ATP，D项正确。18.C【解析】本题主要考查茶多酚对淀粉酶活性的影响实验的分析，考查学生的实验与探究能力和获取信息的能力。该实验的自变量是加入
29、的茶多酚的浓度，A项正确；题图中的检测指标为还原糖的相对含量，也可以以淀粉的剩余量作为检测指标，B项正确；由图可知，随着茶多酚的浓度升高，还原糖的相对含量减少，说明茶多酚的浓度越高，对淀粉酶的抑制作用就越强，C项错误；分析题图可知，茶多酚能降低还原糖的相对含量，若人食用茶多酚，则可能导致其餐后血糖浓度降低，D项正确。19.D【解析】本题主要考查酵母菌呼吸方式的探究实验，考查学生的理解能力、实验与探究能力以及获取信息的能力。乙组的通气时间为50min，且有酒精生成，不适合用于探究酵母菌的有氧呼吸，A项错误；重铬酸钾可用来检测酒精，溴麝香草酚蓝水溶液可用来检测CO2，B项错误；丙组中酵母菌只进行无
30、氧呼吸，乙组中酵母菌既进行有氧呼吸又进行无氧呼吸，故乙组释放的CO2的量比丙组的多，C项错误；与无氧呼吸相比，有氧呼吸释放的能量更多，故实验结束后，三组中甲组的实验装置的温度最高，D项正确。20.D【解析】本题主要考查物质的运输，考查学生的理解能力和获取信息的能力。由题干可知，H+运出细胞膜和H+进入液泡均需要ATP水解提供能量，它们的运输方式均为主动运输，A项正确；H+顺浓度梯度运回细胞，可保持溶液浓度的稳定，有利于维持细胞渗透压，B项正确；题图中A物质与H+的运输为同向运输，且是逆浓度吸收A物质，即A物质的运输方式为主动运输，C项正确；题图中B物质与H+的运输为反向运输，B物质的运输方式为
31、主动运输，主动运输受到载体蛋白数量的限制，且所需的能量来自细胞呼吸，将植物从光下转到黑暗中，不会使B物质的跨膜运输量大幅下降，D项错误。21.C【解析】本题主要考查光照强度对植物光合作用的影响，考查学生的理解能力、实验与探究能力以及获取信息的能力。与乙植物相比，甲植物达到最大光合速率时对应的光照强度更大，故连续的阴雨天气，生长受影响更大的是甲植物，A项正确；bc段，限制甲、乙两种植物光合速率的主要环境因素分别是光照强度、光照强度外的其他因素，B项正确；d点时，甲.乙两种植物在单位时间内的CO2吸收量相等，但甲、乙两种植物进行光合作用消耗的CO2量不一定相等，故甲、乙两种植物在单位时间内的CO2
32、固定量不一定相等，C项错误；在自然条件下，提高外界环境的CO2浓度，则a、b两点都可能向左移动，D项正确。22.D【解析】本题主要考查有丝分裂，考查学生的理解能力。果蝇体细胞中有8条染色体，图示细胞中有16条染色体，可见该细胞处于有丝分裂后期或末期，不含染色单体，而两组中心粒周围正发出无数条放射状的星射线发生在前期，观察染色体形态和数目的最佳时期是中期，故A项、B项、C项错误；细胞进行有丝分裂产生的两个子细胞中的染色体数目相等，D项正确。23.C【解析】本题主要考查细胞的生命历程，考查学生的理解能力。植物的生长发育离不开细胞的分裂和分化，A项正确；细胞的全能性是指已经分化的细胞，仍然具有发育成
33、完整个体的潜能，该实验的结果说明胡萝卜韧皮部细胞具有全能性，B项正确；新植株的培育过程中有细胞的衰老，C项错误；同一个体不同细胞间的差异是基因选择性表达的结果，同一个体不同细胞所含基因一般相同，D项正确。24.B【解析】本题主要考查细胞的癌变，考查学生的理解能力和获取信息的能力。海拉细胞能无限增殖，但需要合适的培养条件，A项错误；人乳头瘤病毒属于病毒致癌因子，B项正确；细胞周期中分裂间期时间长，分裂期时间短，染色体存在于分裂期，而染色质主要存在于分裂间期，故染色体存在的时间比染色质存在的时间短，C项错误；海拉细胞是发生了癌变的细胞，其原癌基因和抑癌基因发生了突变，故其基因与该病人体细胞中的基因
34、不完全相同，D项错误。25.D【解析】本题主要考查细胞的衰老，考查学生的理解能力和获取信息的能力。SSK1能诱导衰老细胞死亡，故其能降低小鼠组织器官中衰老细胞的数量，A项错误；机体未衰老的小鼠细胞中也有细胞的衰老，B项错误；衰老细胞中的水分减少，但其酶的活性并不一定都降低，如-半乳糖苷酶（-gal）的活性升高，C项错误；在衰老细胞中，被激活的SSK1的半乳糖苷键被切割后可释放有杀伤性的毒性分子，但其本身并不能引起细胞死亡，D项正确。26.（1）脂肪（1分） 与糖类相比，脂肪中H的比例较高（2分）（2）降低（1分） 降低细胞的呼吸速率（2分）（3）最薄（1分） 橘黄（1分）【解析】本题主要考查组
35、成细胞的物质、细胞代谢以及脂肪的鉴定等，考查学生的理解能力和实验与探究能力。（1）与糖类相比，脂肪中H的比例较高。（2）细胞中自由水的含量会影响细胞代谢的速率，种子在晒干过程中会失去大量的自由水，从而降低其细胞呼吸速率，延长其储存时间。（3）脂肪可以被苏丹II染液染成橘黄色，在显微镜下找到花生子叶的最薄处，最利于观察。27.（1）具有半透膜（1分）半透膜两侧有浓度差（1分）（2）随着水分子的进入，半透膜两侧溶液的浓度差减小（或随着漏斗内外液面高度差增大，漏斗内压强增大，阻止水分子进入漏斗，2分）小于（1分）（3）原生质层（2分）原生质层能主动转运有关物质而半透膜不能（或原生质层具有选择透过性而
36、半透膜没有，2分）【解析】本题主要考查渗透作用，考查学生的理解能力、实验与探究能力和获取信息的能力。（1）渗透作用发生的两个条件：具有半透膜；半透膜两侧有浓度差。（2）015min，随着液面的上升，水分子进入漏斗的速率减慢，原因是随着水分子的进入，半透膜两侧溶液的浓度差减小（或随着漏斗内外液面高度差增大，漏斗内压强增大，阻止水分子进入漏斗）；25min时，甲组的液面高度差较乙组的大，漏斗中的蔗糖溶液浓度小于乙组的。（3）该渗透装置可以用来模拟洋葱鳞片叶外表皮细胞的吸水和失水，洋葱鳞片叶外表皮细胞中相当于半透膜的结构被称为原生质层，该结构和半透膜在物质透过功能上的区别是原生质层能主动转运有关物质
37、而半透膜不能（或原生质层具有选择透过性而半透膜没有）。28.（1）一部分进入丙酮酸中，一部分储存在ATP中，一部分以热能的形式散失（2分）（2）细胞质基质（1分）其无法进行有氧呼吸，只能进行酒精发酵，能提高酒精的产量（3分）（3）在显微镜下观察，线粒体被染成红色的为野生型酵母菌，线粒体呈白色的为呼吸缺陷型酵母菌（2分）呼吸缺陷型酵母菌的线粒体中不能合成H，无法和TTC结合呈红色（2分）【解析】本题主要考查酵母菌的呼吸作用，考查学生的理解能力和获取信息的能力。（1）过程为有氧呼吸的第一阶段，葡萄糖分解生成丙酮酸和少量的H，并释放出少量能量，葡萄糖的能量去向为一部分进入丙酮酸中，一部分储存在ATP
38、中，一部分以热能的形式散失。（2）酵母菌的无氧呼吸在细胞质基质中进行，只有第一阶段会释放少量能量。呼吸缺陷型酵母菌的线粒体中不能合成H，无法进行有氧呼吸，只能进行酒精发酵。（3）根据“呼吸缺陷型酵母菌的线粒体中不能合成H，TTC呈白色，而TTC与H反应后呈红色”可知，在显微镜下观察，线粒体被染成红色的为野生型酵母菌，线粒体呈白色的为呼吸缺陷型酵母菌。29.（1）具有一定的流动性（2分）（2）减小（1分）低浓度的eATP对囊泡运输无影响，高浓度的eATP会抑制囊泡运输（2分）（3）高浓度（1分）细胞内相对荧光强度明显低于对照组的（2分）实验思路：在不同浓度（0、50、200、400umolL1）
39、的ADP处理下，一段时间后检测细胞内囊泡的相对荧光强度（2分）预期结果及结论：若用不同浓度的ADP处理后，细胞内囊泡的相对荧光强度与对照组细胞无明显差异，则说明eATP不是通过其水解产物ADP来影响囊泡运输的；若用高浓度的ADP处理后，细胞内囊泡的相对荧光强度比对照组细胞的低，则说明eATP可通过其水解产物ADP来影响囊泡运输（3分）【解析】本题主要考查物质的跨膜运输，考查学生的理解能力和实验与探究能力。（1）细胞通过胞吞形成囊泡体现了细胞膜具有一定的流动性的结构特点。（2）用荧光染料FMI43对胡杨细胞的细胞膜进行染色，细胞进行胞吞的过程中细胞膜一部分会转变为囊泡膜而进入细胞内，随着细胞内相
40、对荧光强度的增大，细胞膜的表面积会减小；分析题表中数据可知，低浓度的eATP对囊泡运输无影响，高浓度的eATP会抑制囊泡运输。（3）在高浓度的eATP处理下，加入eATP水解酶抑制剂，和对照组相比，若细胞内相对荧光强度明显低于对照组的，则说明eATP不是通过其水解产物ADP来影响囊泡运输，而是通过eATP的浓度来影响的。探究eATP是否通过其水解产物ADP来影响囊泡运输的实验思路是在不同浓度（0、50、200、400molL1）的ADP处理下，一段时间后检测细胞内囊泡的相对荧光强度。预期结果及结论是若用不同浓度的ADP处理后，细胞内囊泡的相对荧光强度与对照组细胞无明显差异，则说明eATP不是通
41、过其水解产物ADP来影响囊泡运输的；若用高浓度的ADP处理后，细胞内囊泡的相对荧光强度比对照组细胞的低，则说明eATP可通过其水解产物ADP来影响囊泡运输。30.（1）无水乙醇（1分） 胡萝卜素（1分）（2）遮阴增大了气孔开度，增加了参与光合作用暗反应的CO2浓度，提高了光合速率（3分）（3）除CO2外，光照也是限制光合速率的主要因素，重度遮阴条件下光合作用的能量来源大大减少（3分）（4）强光和高温对老叶光合能力的抑制（2分）【解析】本题主要考查影响光合作用的外界因素，考查学生的理解能力和获取信息的能力。（1）番茄叶片叶绿体中的色素为脂溶性的，实验中可用无水乙醇来提取叶绿体中的色素，利用层析液来分离叶绿体中的色素，胡萝卜素在层析液中的溶解度最高。（2）在不同花期，遮阴增大了气孔开度，使胞间CO2浓度增加，提高了光合速率。（3）在重度遮阴条件下，虽然气孔开度较大，但光照也是限制光合速率的主要因素，重度遮阴条件下光合作用的能量来源大大减少。（4）老叶的光合作用与气孔开闭能力随生育时期减弱，最容易受到强光和高温的直接伤害。开花后期遮阴避免了强光和高温对老叶光合能力的抑制，故老叶的光合作用加强，干物质积累量增加。
