1、第二讲地_图基本能力要求1学会地图上判断方向的方法，理解比例尺的性质、掌握比例尺的应用。2.掌握等高线图的特征、判读和应用。3学会绘制和判读地形剖面图。一、地图三要素1比例尺(1)含义：表示图上距离比实地距离缩小的程度，因此也叫缩尺。(2)公式：比例尺图上距离/实地距离。(3)表示形式：典例图上1 cm代表实地距离5 km1500 000形式文字式数字式线段式(4)图幅相同的两幅地图特点比较：比例尺大小表示的实地范围内容精确度大小详细高小大简略低2.地图上的方向3图例和注记地图中，用以表示地理事物的各种符号为图例；用以说明地理事物的文字和数字叫作注记。例如：方框中“”属于图例，“珠穆朗玛峰”和
2、“8 844.43 m”为注记。二、等高线地形图1海拔与相对高度(1)海拔：某地高出海平面的垂直距离。如图中甲点海拔为1 500 m，乙点海拔为500 m。(2)相对高度：一个地点高出另一个地点的垂直距离。如图中甲与乙的相对高度是1_000 m。2等高线地形图(1)等高线：地图上海拔相同的各点的连线。(2)基本地形部位：三、地形剖面图1概念：沿地表某一方向的直线所作的垂直剖面图，它是在等高线地形图的基础上绘制的。2比例尺：地形剖面图有水平比例尺和垂直比例尺，水平比例尺往往与原图比例尺一致，垂直比例尺可根据要求确定。3作用：地形剖面图可以直观显示剖面线上的地势起伏和坡度陡缓状况。名师注解【注1】
3、比例尺是一个比值，且分子是1，因此比较比例尺大小时就需要看分母，分母越大，比例尺越小；分母越小，比例尺越大。【点】在进行比例尺、图上距离、实地距离之间的换算时，应注意：比例尺是一个比值，没有单位；一般情况下，图上距离的单位为“厘米”，实地距离的单位是“千米”，千米换算成厘米时要加五个“0”，厘米换算成千米时要减五个“0”。【联1】实地范围相同的两幅地图，比例尺越大，图幅越大，内容越详细，精确度越高。【注2】指向标地图的箭头一般指示正北方向，但也有例外，因此要特别注意。【注3】图例和注记是地图的语言，读图时一定要关注图例和注记。【注4】海拔和相对高度都是垂直距离。【记1】等高线地形图的一般特点(
4、1)同线等高。(2)同图等距(等高距)。(3)密陡疏缓。(4)凸高为谷。(5)凸低为脊。(6)重叠为崖。【注5】相邻两条等高线的数值可能相等也可能相差一个等高距。【联2】坡面径流的方垂直于等高线从高处向低处流，以此理解分水线(山脊)和集水线(山谷)，如图： 【记2】地形剖面图的判读规则主要有两个：一是确定剖面线两端点的海拔；二是确定剖面线经过地区海拔的极大值和极小值。【注6】为了使地面高低起伏更明显，垂直比例尺一般要比原图大。考点一地图的三要素 (一)地图上方向的判读技巧1：常用定向法常用方法辨别方向的技巧一般定向法上北下南，左西右东指向标定向法一般地图上指向标箭头指示正北方向时针法俯视图中，
5、结合地球自转方向，北半球逆时针指向东，南半球顺时针指向东海陆轮廓法极地为孔雀状大陆表示南极，极地为海洋表示北极经纬度法经度法东经度增值方向为东，减值方向为西；西经度增值方向为西，减值方向为东；若两地分属东西经，若经度相加和小于180度，东经在东，西经在西；否则东经在西，西经在东纬度法北纬度增值方向为北，减值方向为南；南纬度增值方向为南，减值方向为北例如，下图中要求判断图中媚河干流的流向。首先根据指向标判读出图上的各个方向，然后根据河流的实际流动确定河流的流向为西南向东北。若读图时忽视了指向标，很容易将河流流向错误地确定为自西向东。技巧2：地理现象定向法此类题要求根据题目所给信息判读方向，如北半
6、球中纬度正午太阳位于头顶正南(日影朝北)；夏半年日出东北方向、日落西北方向；冬半年日出东南方向、日落西南方向；春秋分日太阳正东升正西落；北极圈内极昼时，太阳高度最小时太阳在正北方向，南极圈内极昼时，太阳高度最小时太阳在正南方向；北半球中纬度房屋朝向多为正南；北半球中高纬度植物向阳一侧生长旺盛，年轮稀疏等。学生可以根据题目所给信息判读出某一方向，然后逐次判读其他方向。例如，如图为我国北方某地，公路一侧为利用太阳能的路灯，对于我国北方而言，路灯太阳能帆板朝向正南时接收的太阳辐射量最强，由此可以判读出南北方向，然后根据南北方向推测东西方向即可。此图中公路呈南北方向延伸，图中汽车向北方行驶。(二)比例
7、尺的比较与缩放1比例尺大小的比较(1)图幅相同的情况下，所表示范围越大的地图，其比例尺越小。(2)图幅和经纬网格相同的情况下，相邻两条经线、纬线度数差值越小的地图，其比例尺越大。(3)同一个地理事物(如某个湖泊等)在图中显示得越小，则该图的比例尺越小。(4)直接比较比例尺数值的大小，(分数)数值大的比例尺大。2比例尺的缩放、图幅变化判读比例尺变化变化后的比例尺变化后的图幅将原来比例尺放大到n倍为原来比例尺的n倍放大的图幅为原来的n2倍将原来比例尺放大n倍为原来比例尺的(n1)倍放大后的图幅为原来的(n1)2倍将原来比例尺缩小到倍为原来比例尺的倍缩小的图幅为原来的2倍将原来比例尺缩小倍为原来比例
8、尺的倍缩小的图幅为原来的2倍典题精研典例(2018北京高考)在乡村振兴计划中，某行政村拟修建的村史馆和培训中心分别位于该村西南部和东北部。该村东西宽2 km，南北长1 km，主干道从南向北穿过，河流自东向西流经该村。读图，回答下题。与上述信息相符的是()A甲B乙C丙 D丁解析甲图中主干道呈南北方向，河流大致呈东西方向，村史馆位于行政村的西南部，培训中心位于行政村的东北部，与材料中描述的信息相符，A对。乙图中村史馆位于行政村的东北部，培训中心位于行政村的西南部，与材料中描述的信息不符，B错。丙图中主干道呈东西方向，河流大致呈西北东南方向，与材料中描述的信息不符，C错。丁图中主干道呈东西方向，河流
9、大致呈东北西南方向，村史馆位于行政村的东南部，培训中心位于行政村的西北部，与材料中描述的信息不符，D错。答案A考题变式1(变设问)若将此图比例尺扩大1倍后，图中主干道长为()A1 km B2 kmC4 km D8 km解析：选A不管比例尺如何变化，该村主干道长度不变仍为1 km。2(变题型)图中1个方格的长度为_m，从培训中心到村史馆的距离大约为_m。解析：由题干信息和比例尺可知，图中1个方格的长度为500 m，培训中心与村史馆之间的距离为1 000 m。答案：5001 000集训冲关读江苏省某地的人口密度图(注：图人口密度为500人/km2，图上1 cm代表10 km，图每点代表1 000人
10、。),完成12题。1江苏省的实际面积约为10万km2，在比例尺110 000 000的地图上绘出来时，图上面积约为()A1 cm2 B10 cm2C100 cm2 D1 000 cm22若将图放大成图，地图所表达的内容不变，则图()A比例尺变为120 000 000B图上1 cm代表实际距离10 kmC每点代表2 000人D人口密度为500人/km2解析：1.B2.D第1题，江苏省的实际面积约为10万km2，根据图上面积/实际面积比例尺的平方，可算出图上面积约为10 cm2，B项正确。第2题，图面积是图的4倍，说明比例尺放大到了原图的2倍，即图上1 cm代表实际距离5 km，比例尺变为1500
11、 000；图放大成图，点的数量没变，因此每点代表的人数不变；人口密度不会随比例尺大小的变化而变化，因此人口密度仍为500人/km2，D项正确。(2019武邑中学调研)如图为古代西域水道记卷二中的罗布泊位置示意图。读图，回答下题。3博斯腾湖位于罗布泊西北侧的天山山脉中。若在图中的甲框中添加一个指向标，正确的是()A. B. C. D. 解析：选D博斯腾湖位于罗布泊西北侧的天山山脉中，即罗布泊西北方向有博斯腾湖。若在图中的甲框中添加一个指向标，应该是上南下北、左东右西，D正确，A、B、C错误。考点二等高线地形图的常见计算 (一)计算两点相对高度和温差的方法从等高线地形图上，读出任意两点的高度(海拔
12、)，根据公式：H相H高H低，计算出两点的相对高度，可以根据对流层气温平均垂直递减率(0.6 /100 m)进一步求出它们的温度差。(二)估算某地形区的相对高度1估算方法：等高线地形图上，任意两点之间有n条等高线，等高距为d，则这两点的相对高度H可用下面公式求算。(n1)dH(n1)d2例证：如图所示，求A、B两点间的相对高度。 A、B两点之间有3条等高线，等高距为100 m，利用公式可得A、B两点间的相对高度200 mH400 m。(三)计算陡崖高度的方法陡崖高度公 式陡崖相对高度(n1)dH(n1)dn：陡崖处重合的等高线条数；d：等高距。陡崖绝对高度陡崖崖顶的绝对高度：h大Hh大dh大：指
13、重合等高线中数值最大的。陡崖崖底的绝对高度：h小dADB。(2)如果等高距的大小和等高线的疏密都一致，则比例尺较大的地图上的坡度较大，比例尺较小的坡度较小。例如，下图中的坡度：ACDB。(3)如果比例尺的大小和等高线的稀疏都一致，则等高距较大的坡度较大，等高距较小的坡度较小。例如，下图中(单位： m)的坡度：BDAC。(4)比例尺和等高距都不相同，则可用tan H/L的值进行比较。H表示坡高(相对高度)，与等高线地形图中等高距有关系。L表示坡宽(坡宽图上距离/比例尺)。(五)局部小范围闭合等高线中心区域海拔的确定在等高线地形图中，有时会出现局部的闭合区域，如果局部闭合等高线的数值与相邻两条等高
14、线中数值较大的一条相同，则局部闭合等高线内部的数值一定比周围等高线数值大，我们简称为“大于大值”；如果局部闭合等高线的数值与相邻两条等高线中数值较小的一条相同，则局部闭合等高线内部的数值一定比周围等高线数值小，我们简称为“小于小值”。例如，图中有两处等高线闭合区域，其中A处海拔小于100 m，大于0 m，为低地；B处海拔大于200 m，小于300 m，为高地。(六)地下水埋藏深度(打井深度)的计算通过等高线和等潜水位线计算至少打多深的井才能出水。计算公式为：hab，其中h为井深，a为等高线值，b为等潜水位线值。典题精研典例(2012全国卷)下图示意某小区域地形。图中等高距为100 m，瀑布的落
15、差为72 m。据此完成(1)(2)题。(1)Q地的海拔可能为()A90 mB230 mC340 m D420 m(2)桥梁附近河岸与山峰的高差最接近()A260 m B310 mC360 m D410 m解析第(1)题，根据图中山峰的海拔(580 m)及图中等高距(100 m)，可推知海拔580 m山峰外侧的闭合等高线的数值为500；结合河流流经地区是该区域海拔最低的地区，且两侧等高线是相等的可推知Q地西侧的等高线的数值为400，则Q地的海拔在400 m到500 m之间，故选D。第(2)题，根据瀑布的落差为72 m可判断，瀑布底部的海拔在200 m到228 m之间，由于图中桥梁还位于瀑布的下游
16、，因此桥梁附近河岸的海拔还要低于瀑布底部的海拔；而瀑布底部与山峰的高差在352 m到380 m之间，因此桥梁附近河岸与山峰的高差肯定大于352 m，但要小于380 m，故选项C正确。答案(1)D(2)C考题变式1(变设问)图示区域内的最大高差可能是()A200 m B280 mC370 m D380 m解析：选C图中最高点海拔为580 m，最低点海拔在200300 m之间，图示地区高差在280380 m之间，故图示地区最大高差可能是370 m。2(变题型)山峰与Q地的最大高差为_(保留整数)，Q地与湖泊高差的取值范围为_。解析：图中等高距为100 m，山峰海拔为580 m，Q地的海拔范围为40
17、0500 m，湖泊的海拔范围为272300 m，故山峰与Q地的最大高差为179 m，Q地与湖泊高差的取值范围为大于100 m，小于228 m。答案：179 m大于100 m，小于228 m集训冲关读图，完成12题。1图示区域内最大高差可能为()A50 m B55 mC60 m D65 m2图中附近河水流速最快的是()A BC D解析：1.C2.C第1题，读图可知，图中等高距为5 m，东南角地势低，最低处海拔为2025 m；东北角地势高，最高处海拔为8085 m，两地的相对高度为5565 m。选C。第2题，等高线疏密程度反映地形坡度大小，进而影响河流流速的快慢。读图可知，图中附近河段等高线最密集
18、，表明该处坡度最大，河水流速最快。选C。如图为某地的等高线地形图。读图完成34题。3在M、N、P、Q四点中，海拔可能相同的两点是()AM和N BP和QCM和Q DM和P4图中陡崖的相对高度可能为()A299 m B359 mC199 m D509 m解析：3.D4.B第3题，依据等高线数值及递变趋势可知，Q点范围为(300400 m)，P点范围为(200300 m)，N点范围为(100200 m)，M点位于两条等高线之间的闭合区域，利用“大于大的、小于小的”规则，可知范围为(0100 m)或(200300 m)，即可确定海拔可能相同的两点是P和M。第4题，确定陡崖位置，找出与陡崖相交的等高线条
19、数为4条，明确图中等高距为100 m，则利用计算公式(n1)dH(n1)d，即可得出其范围为300 mH500 m。考点三等高线地形图的应用 (一)等高线地形图与河流1根据等高线的形状和疏密判断水系、水文特征判断水系特征山地常形成放射状水系；盆地常形成向心状水系；山脊常形成河流的分水岭(山脊线)；山谷常有河流发育(山谷线)；等高线穿越河谷时向上游弯曲，等高线在山脊处向低处弯曲判断水文特征等高线密集的河谷，流速大、水能资源丰富，在陡崖处形成瀑布；河流流量除与降水量有关外，还与流域面积(集水区域面积)有关；河流流出山口处常形成冲积扇(洪积扇)2判断河流流向、流域面积及水库储水面积判断流向由海拔高处
20、流向低处。发育于河谷，河流流向与等高线凸出方向相反判断流域面积根据山脊线作为河流的分水岭，确定河流的流域面积判断水库储水面积找到最高水位的海拔，根据此海拔等高线围绕的范围，估算其面积(二)等高线地形图与气候判断气候特征气候特征应结合纬度位置、海陆位置、地势高低、坡向(阳坡气温高，蒸发强；阴坡气温低，蒸发弱)等因素判断气候差异气温差异求出高度差，再用气温垂直递减率0.6 /100 m 计算温度差，地势越高气温越低降水差异迎风坡降水多于背风坡光照差异阳坡多于阴坡，同一种植被在阳坡的分布上界高于阴坡(三)等高线地形图与生产实践1选点点的类型区位要求图示水库坝址坝址选在两侧等高线密集的河流峡谷处(因该
21、处筑坝工程量小、造价低、库区容量大)；应避开喀斯特地貌、地质断裂带，并考虑移民、生态等问题库区宜选在河谷、山谷地区，或“口袋”形的洼地或小盆地，以保证有较大的集水面积和库容港口应建在等高线稀疏、等深线密集的海湾地区、避开含沙量大的河流，以免引起航道淤塞；要建在经济发达、腹地广阔的地区(图为我国某海湾附近等高线、等深线分布图，港口应建在丙地，因为丙在海湾内，可避风浪，且等深线较密集，水深；陆上地势平坦利于建港)宿营地应避开河谷、河边，以防暴雨造成的山洪暴发；避开陡坡、陡崖，以防崩塌、落石造成的伤害；应选在地势较高的缓坡或较平坦的鞍部宿营(图中宿营地选在C地)航空港应建在等高线稀疏、地形平坦开阔、
22、坡度适当、易排水的地方；地质条件好；跑道与盛行风向平行；气象条件好，多晴朗天气；离城市较远(图中D地适合建飞机场)疗养院应建在地势坡度较缓(等高线稀疏)、向阳坡、背山面水(河流、湖泊、海洋)、气候宜人、空气清新的地方，且有交通线经过，交通便利(图中地适合建疗养院)气象站应建在坡度适中、地形开阔的地方2选线线的类型区位要求图示公路、铁路一般要求坡度平缓、尽量在等高线之间穿行，线路较短，尽量少占农田、少建桥梁，避开陡崖、陡坡等，通往山顶的公路，往往需建盘山路等。(图中公路选线为EHF)引水路线首先考虑水从高处往低处流，再结合距离的远近确定(图中线更合理)输油、输气管道路线尽可能短，尽量避免通过山脉
23、、大河等，以降低施工难度和建设成本3选面面的类型区位要求图示农业生产布局根据等高线地形图反映的地形类型、地势起伏、坡度陡缓，结合气候和水源条件，因地制宜提出农、林、牧、渔业合理布局的方案。平原宜发展种植业；山区宜发展林业、畜牧业工业区、居民区选址一般选在靠近水源、交通便利、等高线间距较大的地形平坦开阔处典题精研典例(2016江苏高考)5月初，几位“驴友”到我国东南部某山区旅游。如图为该山区地形示意图，图中处为露营和观景的备选地点。读图回答(1)(2)题。(1)最适宜作为露营地的是()ABC D(2)最适宜观日出的地点是()A BC D解析第(1)题，读图可知，地过于靠近河流，易受水患的影响，不
24、适合宿营；地地形平坦开阔，与河流的距离适中，取水方便，适合宿营；地位于陡崖下，易受到落石等的威胁，不适合宿营；地接近山顶，海拔高，气温较低，地形不平坦，且离水源地较远，不适合宿营。故选B项。第(2)题，观日出需要选择海拔较高、视野开阔且不受阻挡的地方。该地位于我国东南部，5月初太阳从东北方向升起。地海拔较低，且日出时东北方向视线受阻；两地海拔较高，但东北方向视线受阻；地海拔高，视野开阔且东北方向视线不受阻挡，适合观日出。故选D项。答案(1)B(2)D考题变式1(变题型)图示区域气温差最大不超过_，河流流向大致是_流。解析：由图中等高线分布可知，图示区域最大高差不超过600 m，结合气温垂直递减
25、率即可计算出气温差。结合图中指向标可确定河流流向大致是自西向东流。答案：3.6 自西向东2(变设问)图中最适合建设攀岩项目的地点是()A BC D解析：选B攀岩应设置在陡崖处，故选B。集训冲关(2016上海高考)等高线图可以反映一个地方的地貌特征。如图为某地区等高线(单位：m)图。读图完成12题。 1图中主体部分表示的地表景观最可能是()A新月形沙丘 B山地梯田C三角洲平原 D滨海沙滩2图中河流的流向及河流与水渠的关系是()A河流自南向北流，河流水补给水渠B河流自北向南流，河流水补给水渠C河流自北向南流，水渠水汇入河流D河流自南向北流，水渠水汇入河流解析：1.B2.C第1题，图示地区海拔较高，
26、等高线分布较均匀，水渠贯穿其中，判断是山地梯田；新月形沙丘的等高线是新月形的；三角洲海拔低，等高线稀疏；滨海沙滩海拔低。第2题，图中河流是区域的最低处，水渠是流向河流的；河谷处的等高线是向高处弯曲的，可判断河流自北向南流。下图是我国沿海某城镇规划图，读图回答34题。3为了加强乙村和甲城的联系，拟建一条公路，图中四条线路规划最合理的是()Aa BbCc Dd4图中铁路分布存在着明显的问题，主要是()穿越河流邻近港湾穿越城区坡度太大A BC D解析：3.C4.A第3题，c线路大致与等高线平行，修建难度最小，最为合理。第4题，图中铁路线明显穿过城市中心，这样会增加城市的交通压力。同时该铁路穿过一山地
27、，坡度较大，不利于施工。下图示意某地聚落的分布状况，图中相邻等高线之间高差均为20 m。读图完成56题。5“水是生命之源”，聚落分布与水源条件密切相关，图中聚落密集区最可能位于()A山谷 B鞍部C山脊 D山顶6图示聚落密集区的最大高差可能是()A80 m B99 mC125 m D145 m解析：5.A6.B第5题，聚落分布与水源条件密切相关，而水源多富集于山谷或低洼地带，因此图中聚落密集区最有可能位于山谷。故本题选A项。第6题，由图可知，图中有两片聚落密集区，可据等高线地形图上相对高度的计算公式“(n1)dH(n1)d”计算其相对高度。据材料和图可知n5，d20 m，因此80 mHc，由等高
28、距为200 m且c为300 m可知，a为500 m，排除A、B。又因为dc，所以d为300 m；根据“大于大的、小于小的”规律，b的值要比300 m更小，其数值范围为100 mb300 m，排除C，D对。第(2)题，若c为300 m，则根据上题分析可知，a为500 m。根据两个端点的位置，x处海拔范围应为500700 m，y处海拔范围应为100300 m，排除B、D。读图可知，b处于闭合等高线内，且d的数值与a相等，为500 m，根据“大于大的、小于小的”规律可得出b的海拔范围为500 mba，结合材料和题干信息(c为300 m，等高距为200 m)可知a为100 m。因为dc，根据“大于大的
29、、小于小的”可判断b的取值范围为300ba，故b处为洼地，从y处可以看到x处。若cd，因为ca，故b处为山丘，从y处不能看到x处。答案：ad时，从y处可以看到x处；cd时，从y处不能看到x处。3(变题型)若虚线表示河流，c为300 m，dc，则请画出沿图中xy直线的地形剖面图。解析：作图时要明确两点：x、y的位置，x500 m，y300 m；作图时经过要注意d等高线范围内的剖面线要低于300 m。答案：如图：集训冲关(2019漯河模拟)下图中是某区域平面图，图中虚线表示小路，和是该区域地形剖面图。读图完成12题。1图示区域的地形是()A鞍部 B山谷C山脊 D陡崖2图中四条小路，坡度较小的是()
30、A甲、乙 B丙、丁C乙、丙 D甲、丁解析：1.B2.C第1题，读图分析，由可知，地势从X到Y逐渐降低；由可知，两侧较中间高，由此判断，该地为山谷。故选B。第2题，结合图示信息可知，四条小路中乙、丙线路基本与等高线平行，故地势相对平坦，坡度较小。故选C。如图为某岛屿等高线图。读图完成34题。3估算该岛屿的面积最接近()A4.9 km2 B49 km2C549 km2 D5 490 km24沿图中甲乙一线绘制该岛屿地形剖面图，最符合的是()解析：3.C4.A第3题，估算不规则区域的土地面积，可将该区域拼接成矩形，据图判断该矩形南北纬度大约跨20，即0.3，则南北长约33 km，东西宽约占14436
31、14454的一半，大约跨9，宽约16.65 km，所以估算面积约为549 km2，选C。第4题，根据图中等高线分布可知，靠近甲端等高线密集，地势起伏大，且最高海拔大于300 m，靠近乙端地势较平缓。综合判断，A项正确。等高线地形图的判读等高线地形图是用等高线来描述某地区地形起伏的地图，作为一种基础的、重要的地图类型，在高考考查的等值线图中一直占有重要地位。等高线地形图上的判读内容，主要包括高度计算、地形类型辨识、坡度大小分析以及地形对其他自然地理要素和人类活动的影响。常见图示图1典型等高线地形图图2区域等高线地形图图3等高线变式图(某山地脊线图、图中的等高距为100 m，M1与M2的海拔均为5
32、00 m)判读技巧对于所有等高线地形图来讲，其判断方法具有很大的一致性，一是根据等高线数值特征判断海拔高低、计算相对高度大小等；二是根据等高线的形状和数值特征判断地形类型，如山顶、盆地、山脊、山谷、鞍部、陡崖、平原、山地、丘陵、高原等地形；三是结合地形类型综合分析其应用。对于图1来说，等高线比较简单直观，比较容易判断；对于图2来说，一般以区域图为主，其中绘制简单的两三条等高线，表示该区域的海拔高度和大致的地势起伏状况，判读时注意其等高线的数值大小和等高线大小的排列即可；对于图3来说，要先根据注记“山脊线与等高线的交点”提示信息，在图上简要勾勒出等高线，再根据等高线的特征与图示信息来解答问题。等
33、高线地形图的判读方法一般包括五个方面：读图五方面读图内容分析、解决问题读数值范围区域地势起伏大小；海拔最大值、最小值判读区域地形特征，判断坡向(迎风坡、背风坡、阳坡、阴坡)读延伸方向区域等高线整体大致凸出方向读疏密程度坡度陡缓密陡疏缓；坡面凸凹：高疏低密凸坡，高密低疏凹坡农业：陡坡发展水土保持林，缓坡修梯田。工程建设：为了使道路平坦，公路尽量沿等高线修建，“之”字形道路也是为了降低坡度读弯曲状况山脊：凸向低处；山谷：凸向高处。鞍部：正对的两山峰等高线之间的空白部分判断河流流向：河流流向与等高线弯曲方向相反。判读等温线的变化：地势高低决定气温高低。山谷地势低，气温较两侧高，等温线凸向温度低的方向
34、；山脊相反读局部闭合山顶、山峰：中间高四周低；盆地、洼地：四周高中间低；表示高度不在正常范围，判读规律：“大于大的”或“小于小的”判读局部海拔高度大小、高度范围或高差等应用体验典例(2017江苏高考节选)我国东南沿海某地拟修建一座水位60 m的水库。如图为拟建水库附近地形示意图。建设成本最低的水库大坝宜建在()A甲B乙C丙D丁审题析题(在“_”上填关键点)答案A1(2015江苏高考节选)新疆牧民季节性地转场在冬、夏牧场之间。如图为新疆某地冬、夏牧场分布示意图。图中四条转场线路最合理的是()ABC D解析：选C路线部分路段等高线密集，因而坡度十分陡峭，不合理；路线经过山脊，不合理；路线经过了山顶
35、或山间小盆地，该地区地势起伏较大，不合理；路线沿着山谷，有牲畜饮用水源，等高线分布比较均匀，坡度较和缓，故选C。下图为雅鲁藏布江大峡谷地区等高线图。读图回答23题。2图中区域内，上游河段水位与下游河段水位的差值可能是()A1 500B2 000 C3 500 D4 5003M河段与N河段降水量的差异及主要原因分别是()AM河段大于N河段，M受西风影响，降水多BM河段大于N河段，M河谷多对流雨CM河段小于N河段，M离海洋远，降水少DM河段小于N河段，N处于迎风坡多地形雨解析：2.C3.D 第2题，根据图中等高线的分布特点可知，相邻等高距为1 000 m；上游河段水位范围为4 000至5 000
36、m之间，下游河段水位范围为1 0002 000 m，所以上游河段与下游河段水位的差值为2 000至4 000之间，故选项 C 正确。第3题，图示雅鲁藏布江大峡谷地区位于我国西南部，是青藏高原上最大的水汽通道，受西南季风的影响，大峡谷南部N 河段地处西南季风迎风坡，多地形雨，降水量大，M 河段受地形的阻挡，降水量少，故选项D正确。(2019河南名校质量考评)读等高线(单位：m)图，图中甲地河流水位一般在312318 m，回答45题。4甲地以上河段的落差可能是()A300 mB418 mC500 mD382 m5图示各点中，最适合建野外宿营地的是()A BC D解析：4.B5.C第4题，读图可知，
37、河流源头的海拔为700800 m，甲地海拔在312318 m，所以，甲地以上河段的落差在382488 m。第5题，读图可知，处位于陡崖下，易有落石，不安全；处等高线稀疏，地形平坦开阔，适宜宿营；处位于河谷，易发生洪水灾害；处等高线密集，坡太陡。地形特征类题目增分指导试典题查薄弱点典例(2017海南高考节选)读图，完成问题。归纳巴拉圭的地形特征。解析读图可知，巴拉圭的地形等高线基本在500 m以下，等高线较为稀疏，以平原为主，巴拉圭河的海拔较低，向两侧海拔逐渐升高。答案地势较低，海拔在500 m以下；以平原为主；地势自巴拉圭河(中部)向两侧逐渐升高。析考法答准答全考法(一)地形的判断及地形特征的
38、描述思维流程失误防范基础知识掌握不牢，未能准确把握各种地形类型的特点，从而导致判断错误；语言组织能力差，出现地形特征描述要点不全面，或者语言欠规范考法(二)地形地势形成的主要因素思维流程失误防范基本概念掌握不准确，对内、外力形成因素及其对地形的影响理解不透彻；审题不到位，出现偏差，对“影响地形的主要因素”和“地形对自然环境要素的影响”区分不清考法(三)比较不同两地的地形差异思维流程失误防范基本知识掌握不牢，对地形的判读和特征归纳出现失误；语言组织能力不强，对地形差异的比较要素归纳不全面考法(四)地形地势的判断及对气候、河流的影响思维流程失误防范知识整合和迁移运用能力差，一方面对地形特征的把握不
39、全面，另一方面对气候、河流等影响的分析思路缺少条理性和系统性用术语严谨规范思考方向满分术语地形类型平原、高原、山地、丘陵、盆地地形以为主；主要分布在地形区地势高、低地势高低、地势自向倾斜；地形崎岖(平坦)或地面起伏大(小)海岸线平直、曲折海岸线平直；海岸线曲折，多半岛、岛屿等特殊地貌喀斯特地貌发育、冰川地貌发育练类题全训冲关1(2019烟台模拟)读我国某地区等高线地形图，回答问题。简述图示地区地形、地势的基本特征。解析：地形、地势特征可从地形类型及分布、地势高低及变化以及特殊地貌等方面描述。在等高线地形图上根据等高线的数值特征和变化特征来分析。答案：该地区地形以山地为主(或以低山、河谷为主)；
40、北、东、南三面地势较高；中部为谷地，地势较低。2(2015福建高考节选)如图示意关中地区。读图，完成问题。说出渭河平原南北两侧(沿108E)的地形特征差异。解析：根据等高线分布特点及河流的流向可知，南侧以山地为主，地势较高，起伏较大，且南高北低；北侧以高原为主，起伏较小，地势较低，且北高南低。答案：南侧：以山地为主，地势较高(南高北低)，起伏较大。北侧：以高原为主，地势较低(北高南低)，起伏较小。课时跟踪检测一、选择题小明在纸上绘制了所在学校的平面图(学校长500 m、宽240 m)。每周一全校师生都会在广场上举行庄严的升旗(国旗与太阳同时升起)仪式。据此完成12题。1小明所在学校()A从广场
41、向正西方走可直达校门B教学楼位于教学楼的北面C喷泉位于办公楼的东北方向D夏至日升旗时旗杆影子朝向校训碑2小明绘制该平面图时用的纸为B3纸(51.5 cm36.4 cm)，其绘图时用的比例尺最可能为()A1100B11 000C110 000 D1100 000解析：1.C2.B第1题，根据指向标可知，校门位于广场的东北方向，教学楼位于教学楼的东南方向，喷泉位于办公楼的东北方向，夏至日日出东北，旗杆影子朝向西南。第2题，该学校长500 m、宽240 m，要绘制在B3纸上，通过计算可知，用图上距离50 cm代表实地距离500 m最合适，比例尺为5050 00011 000。3(2019临沂质检)在
42、图幅大小相同、比例尺不同的两幅地图中，同一个城市可分别用点状和面状两种符号表示。据图判断，下列说法正确的是()A甲图中的比例尺比乙图大B甲图反映的铁路长度比乙图长C甲图中的S市城区面积比乙图大D甲、乙两图中的铁路长度相等解析：选A比例尺大小是指图上距离与实地距离的比值。甲图中S市城区为面状分布，而乙图中S市为点状分布，说明甲图较乙图比例尺大，反映的区域面积小；图中铁路甲图比乙图的长度短。(2019成都摸底)下图为某区域地形图。据此完成46题。4图中河流流向为()A自西北流向东南B自正东流向正西C自东南流向西北 D自西南流向东北5图中山峰的海拔可能是()A465 m B455 mC445 m D
43、435 m6图中陡崖的最大高差可能是()A20 m B29 mC39 m D40 m解析：4.D5.B6.C第4题，等高线的凸出方向指向河流上游(找到河流与等高线相交的部位)，结合图中右上角的指向标可判断图中河流自西南流向东北，故选D。第5题，读图可知，该图等高距为10 m。由河谷向两岸方向的海拔是同步升高的，因此山峰外侧等高线数值应为450，可判断山峰的海拔范围为450460 m，故选B。第6题，读图可知，陡崖处有3条等高线重合，该图等高距为10 m。根据陡崖相对高度的计算公式，可得出陡崖的相对高度：20 mH40 m，结合选项可知，图中陡崖的最大高差可能是39 m，故选C。(2019福州一
44、模)读福州市城区边缘某区域等高线地形图(图中数字单位为m)，完成78题。7图中最高点和最低点的高差可能为()A500 m B550 mC600 m D650 m8图中有一座占地17 000 m2的寺庙，有“进山不见寺”的特点。该寺庙最可能位于()A甲处 B乙处C丙处 D丁处解析：7.B8.D第7题，图中等高距为50 m，最高点海拔介于900950 m之间，最低点海拔介于350400 m之间，则最高点与最低点高差范围为500600 m，注意不能等于500 m或600 m，则B正确。第8题，“进山不见寺”，说明寺庙位于低凹处；“占地17 000 m2”，依据比例尺可算出大致范围。图中丁处等高线符合
45、“小于小的”特征，为地势低凹处，面积较大。故该寺庙最可能位于丁处。读我国某景区等高线地形图，回答910题。9若图中急流段高差为35 m，则图中甲与乙地高差约为()A200 m B235 mC270 m D300 m10某日一登山旅行者到达甲处，观察的现象可信的是()A可看到湖畔丁处游人戏水B发现山顶处悬崖峭壁林立C发现丙所在方位地势最低D急流段的漂流者向西漂去解析：9.C10.D第9题，由图中相邻等高线的差值可知等高距为50 m；结合图中等高线的数值变化可知，甲地的相对高度在550 m到600 m之间，乙地300 m到350 m之间，所以甲乙两地的高差H：200 mH300 m；由于急流段的高
46、差为35 m，而且乙地在急流的下游，可以推断甲乙两地的高差大于235 m，故选项C正确。第10题，根据图中信息可知，甲与湖畔丁处之间的山坡，上部等高线稀疏，即坡度平缓，而下部等高线密集，坡度较陡，形成凸坡，因而甲处不可能看到湖畔丁处游人戏水，故排除选项A；甲处于山顶部位，等高线较为稀疏，坡度较缓，故排除选项B；丁地位于河流入湖口处，地势最低，故排除选项C；根据图中指向标可以判断急流段河流的流向为自东向西，因而急流段的漂流者向西漂去，故选项D正确。(2019湖南湘东五校联考)图a为某岛等高线地形图，等高距为30 m，一画家欲前往该岛。据此完成1112题。11图b是画家在海上中某处画的该岛的素描图
47、。该画家最有可能在()A处 B处C处 D处12画家打算登上该岛主峰俯瞰全岛，请为他计算主峰的海拔并判断从图示甲乙丙丁四处中哪个位置出发最合理()A310 m甲处 B320 m乙处C340 m丙处 D350 m丁处解析：11.A12.C第11题，首先，从画家的视角判断该岛屿的地势起伏情况。然后，结合图a的等高线地形图，判断符合要求的地点。从处看，正前方偏左的位置，地势较低，左侧山脉延伸较短且山势较陡，右侧的山脉延伸较长且山势较缓，与素描图所示情况相同，A对；从处看，前方是一条绵延的山脉，且地势较陡，与素描图不符，B错；从处看，前方地势较低的地方位于正前方偏右的位置，与素描图不符，C错；从处看，左
48、前方山势较为平缓，与素描图不符，D错。第12题，由材料可知，该图的等高距为30 m，岛屿最低处为海平面，即最低的等高线海拔为0 m。海平面与图中西南部的山顶相差11条等高线，与东北部的山顶相差9条等高线，因此西南部山顶为主峰。据此可知主峰的海拔为330 m360 m，排除A、B。登山要选择坡度较缓的坡。由图可知，由丙处到主峰等高线稀疏，地势较为平缓，适合登山，C对。由丁处到主峰，等高线密集，坡度较陡，不适合攀登，D错。二、非选择题13(2019三明测试)读我国某地等高线图，回答下列问题。(1)图中河流在等高线400600 m的流向是_。(2)若从图中甲村修建一条普通公路到乙村，中哪条更好？为什
49、么？(3)若在图中修建水渠引水至金矿，M、N两条哪条更好？为什么？(4)图中从甲、乙两村沿路线徒步爬到山顶哪个更省力？为什么？解析：第(1)题，河流的流向与等高线的延伸方向相反，图中等高距为100 m，再根据图中的指向标，可知河流在400600 m的流向是自西南流向东北。第(2)题，从甲村到乙村的普通公路要考虑安全，同时要尽可能降低建设成本，四条线路中，跨越等高线少，坡度缓，比较安全，且穿越河流少，需建设桥梁少，建设成本低。第(3)题，修建水渠往金矿引水，如果能够自流则引水效果更好一些，M、N中，N线路能使河水自流到金矿。第(4)题，从甲、乙两村沿路线徒步爬到山顶，甲村线路穿越等高线条数多，坡
50、陡路难行；乙村线路穿越等高线少，相对高度小；等高线疏，坡度平缓，爬行较为省力。答案：(1)自西南流向东北(2)。原因：坡度缓；过河少，修桥少。(3)N。原因：河水可以自流到金矿。(4)乙村。原因：等高线少，相对高度小；等高线疏，坡度平缓。14为了发展旅游经济，我国南方某市计划在本市某处进行旅游开发建设。读某市旅游规划图，回答下列问题。(1)图中地区的地形分布特点是_，图中河流的流向大致是_。(2)M、N两个观景台，其中N观景台主要是为了观赏_景观；在该山区有一处适合开发攀岩的地区，请在图中用“”标出。(3)在观景台M、N间修建一条“森林氧吧”路，说明其呈蛇形的理由。(4)在观景台M处能否观赏到
51、山下的湖泊全景？试作图说明。解析：第(1)题，据图中的等高线可知，此地的主要地形类型以低山和平原为主，且地势西北高、东南低。根据地势的高低，可知河流的流向为自西北流向东南。第(2)题，观赏瀑布景观的最佳位置应该是仰视瀑布。开发攀岩的地区应该选择在陡崖处。第(3)题，在山区修建道路，选择在起伏和缓的地形，尽量顺等高线修建，路线平坦，造价低，易于施工且安全。第(4)题，山区受到某种地形的阻挡，会影响通视效果。据图可知，陡崖顶部阻挡视线，故在观景台M处不能观赏到山下的湖泊全景。答案：(1)西北高，东南低，西北为山地，东南为平原自西北流向东南(2)瀑布攀岩位置如图所示。(3)尽量顺等高线修建，路线平坦。(4)不能。陡崖顶部阻挡视线。
