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《解析》福建省福州市第八中学2016-2017学年高一上学期期中考试物理试题 WORD版含解析.doc

上传人:高**** 文档编号:1014444 上传时间:2024-06-04 格式:DOC 页数:13 大小:443.50KB
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资源描述

1、福州八中20162017学年第一学期期中考试高一物理 一、选择题:(本题共12小题,每小题4分,共48分。在每小题给出的四个选项中,第18题只有一项符合题目要求;第912题有多项符合题目要求,全部选对的得4分,选对但不全的得2分,有选错的得0分)1下列各组物理量中,全部是矢量的是A.位移、时间、速度、加速度B.速度、平均速度、位移、加速度C.质量、路程、速度、平均速度D.位移、路程、时间、加速度2我们描述某个物体的运动时,总是相对一定的参考系而言,下列说法正确的是A.我们说“太阳东升西落”,是以太阳为参考系的B.我们说“地球围绕太阳转”,是以地球为参考系的C.科考队员乘坐橡皮艇从长江上游顺流而

2、下,我们看到橡皮艇是运动的,那是以科考队员为参考系的D.坐在火车上的乘客看到铁路旁的树木、电线杆迎面向他飞奔而来,乘客是以火车为参考系的3用手握住瓶子,使瓶子在竖直方向静止,如图所示,如果握力加倍,则手对瓶子的摩擦力.A.握力越大,摩擦力越大B.只要瓶子不动,摩擦力大小与握力大小无关C.方向由向下变成向上D.手越干越粗糙,摩擦力越大4关于伽利略对自由落体运动的研究,以下说法正确的是A.伽利略认为在同一地点,重的物体和轻的物体下落快慢不同B.伽利略猜想运动速度与下落时间成正比,并直接用实验进行了验证C.伽利略通过数学推演并用小球在斜面上运动,验证了位移与时间的平方成正比D.伽利略用小球在斜面上运

3、动“冲淡重力”,验证了运动速度与位移成正比5下列说法中正确的是A.物体的质量越大,受到的重力也越大,所以物体的重力是由物体的质量产生的B.物体的重力就是地球对它的吸引力C.木块放在桌面上对桌面的压力是由于木块发生微小形变而产生的D.互相接触的两个物体间一定存在相互作用的弹力6有一种 “傻瓜”相机的曝光时间(快门从打开到关闭的时间)是固定不变的。为了估测相机的曝光时间,有位同学提出了下述实验方案:他从墙面上A点的正上方与A相距H=1.5 m处,使一个小石子自由落下,在小石子下落通过A点后,按动快门,对小石子照相得到如图所示的照片,由于小石子的运动,它在照片上留下一条模糊的径迹CD。已知每块砖的平

4、均厚度约为6 cm,从这些信息估算该相机的曝光时间最接近于(取)A.0.5 sB.0.06 sC.0.02 sD.0.008 s7一个从静止开始做匀加速直线运动的物体,从开始运动起,连续通过三段位移的时间分别是1 s、2 s、3 s,这三段位移的长度之比和这三段位移上的平均速度之比分别是A.12232,123B.1827,149C.123,111D.135,1238一旅客在站台候车线处候车,若动车一节车厢长18米,动车进站时可以看做匀减速直线运动。他发现4 s内动车从他跟前驶过3节车厢,而在接下来的2s内驶过1节车厢则该动车的加速度大小为A.B.C.D.9下列所给的作直线运动物体的位移时间图象

5、或速度时间图象中,能反映物体从某点开始运动又重新回到初始位置的图象是10如图所示,轻弹簧的两端各受20 N拉力F的作用,弹簧伸长了10 cm(在弹性限度内)。那么下列说法中正确的是A.弹簧所受的合力为20 NB.弹簧所受的合力为零C.该弹簧的劲度系数k为200 N/mD.根据公式k=F/X,弹簧的劲度系数k会随弹簧弹力F的增大而增大11如图所示,一个质量分布均匀的球放在互成120的两块光滑平面上保持静止状态OA是水平面,OB是倾斜面,关于球的受力,下列说法正确的是A.球受重力、水平面和斜面的弹力;B.球所受各个力的施力物体都是水平面;C.球所受的弹力是由于水平面的形变而产生的;D.球除了受重力

6、外,只受到水平面的弹力12甲、乙两个物体在t=0时的位置如图a所示,它们沿x轴正方向运动的速度图像分别如图b中图线甲、乙所示,则A.t=2 s时甲追上乙B.t=4 s时甲追上乙C.甲追上乙前t=1 s时二者相距最远D.甲追上乙前t=3 s时二者相距最远 二、实验题(本题共2小题,每空格2分,共14分。把正确的答案填在答题卷的相应位置上)13某同学利用如图a所示装置做“探究弹簧弹力大小与其长度的关系”的实验(1)在安装刻度尺时,必须使刻度尺保持状态(填“水平”或“竖直”)(2)他通过实验得到如图b所示的弹力大小F与弹簧长度x的关系图线由此图线可得该弹簧的原长_cm,劲度系数k_N/m14某同学在

7、探究匀变速直线运动规律的实验中:(1)打点计时器是一种使用_(选填“交流”或“直流”)电源的计时仪器(2)使用打点计时器时,接通电源与让纸带随小车开始运动这两个操作过程的操作顺序应该是_A.先接通电源,后释放纸带 B.先释放纸带,后接通电源C.释放纸带的同时接通电源 D.哪个先,哪个后都可以(3)某次纸带记录情况如图所示,如果从某点A起,每打5个点取一个计数点(时间间隔0.1 s),并标明A、B、C、D、E,依图中数据算出小车在B点处的瞬时速度是m/s,该匀变速直线运动的加速度是。(以上答案均保留3位有效数字)三、计算题(本题共4小题,共38分。解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤,

8、只写最后答案不得分。有数值计算的题,答案应明确写出数值和单位)。15已知某一物体从楼上做自由落体,经过高为2.0 m的窗户所用的时间为0.2 s。物体是从距窗顶多高处自由落下的?(取)16一辆小汽车以的加速度由静止匀加速地沿直线行驶(1)8 s末此汽车的速度为多大?前8 s内的平均速度为多少?(2)若此汽车以同样大小的加速度从10 m/s的速度开始匀减速行驶,问:经6 s此车的位移为多少?17如图所示,一质量不计的弹簧原长,一端固定在质量m=2 kg的物体上,另一端施一水平拉力F。已知弹簧的劲度系数为100N/m,(设最大静摩擦力与滑动摩擦力相等,取)(1)若将弹簧从原长缓慢拉长至时,物体仍未

9、被拉动,物体所受的摩擦力大小为多少?(2)若将弹簧从原长缓慢拉长至时,物体恰好被拉动,则物体与水平面间的动摩擦因数是多少?(3)若将弹簧从原长缓慢拉长至时,物体所受到的摩擦力大小为多少?18在2016年学校田径运动会的800米比赛中,王明很想得冠军,它一直冲在最前面,由于开始体力消耗太大,最后在直道上距终点50米处时便只能保持5 m/s的速度匀速前进而不能加速冲刺,此时一直保持在王明后面的李华在直道上距王明6.25米,速度为4 m/s,李华立即发力并以恒定的加速度匀加速冲刺,到达终点时的速度为8.5 m/s。试分析:(1)李华冲刺的加速度多大?(2)王明、李华谁先到达终点而获得冠军?(3)王明

10、和李华中任一个跑到终点前,他们之间的最大距离是多少?试题解析部分 【答案】B【解析】本题考查矢量和标量知识点,意在考查学生的理解能力。时间是标量,选项AD错误;路程是标量,选项C错误;综上本题选B。 2【答案】D【解析】本题考查参考系知识点,意在考查学生的理解能力。太阳东升西落,以地球为参考系,选项A错误;地球绕着太阳转,以太阳为参考系,选项B错误;看到橡皮艇是运动的,是以岸边为参考系,选项C错误;坐在火车上的乘客看到铁路旁的树木、电线杆迎面向他飞奔而来,乘客是以火车为参考系的,选项D正确。综上本题选D。 3【答案】B【解析】只要瓶子不动,处于静止状态,由物体的平衡条件可得手对瓶子的静摩擦力与

11、瓶子的重力等大反向,与手对瓶子握力的大小无关,故B正确;摩擦力的方向始终向上,C错误;握力越大,手越干越粗糙,手对瓶子的最大静摩擦力越大,瓶子越不易滑脱,但并没有改变此时瓶子所受的静摩擦力大小,故A、D均错误. 4【答案】C【解析】本题考查物理学史的知识点,意在考查学生的理解能力。伽利略认为,在同一地点,重的物体和轻的物体下落快慢相同,选项A错误;伽利略猜想自由落体的运动速度与下落时间成正比,并未直接进行验证,而是在斜面实验的基础上的理想化推理,选项B错误,选项C正确;伽利略用小球在斜面上运动“冲淡重力”,验证了速度与时间成正比,选项D错误。综上本题选C。 5【答案】C【解析】本题考查重力的知

12、识点,意在考查学生的理解能力。物体质量越大,在同一地点重力越大,重力是由于地球吸引而产生的,选项A错误;重力并不是地球对物体的吸引力,而是吸引力的分力,选项B错误;木块放在桌面上对桌面的压力是由于木块发生微小形变而产生的,选项C正确;相互接触的两个物体,相互挤压才能产生弹力作用,选项D错误。综上本题选C。 6【答案】C【解析】本题考查自由落体运动知识点,意在考查学生的推理能力。石子做自由落体运动,它留下径迹CD的对应运动时间即为照相机的曝光时间。设开始下落点为O,由照片可以看出,CD长对应两块砖的厚度,即CD的实际长度为:CD=62cm=0.12m,则OC=1.5+50.06m=1.8m,OD

13、=1.92m,从O到C的时间tC=0.6s,从O到D的时间tD=0.62s,所以曝光时间t=tD-tC=0.02s,综上本题选C。 7【答案】B【解析】本题考查匀变速直线运动规律知识点,意在考查学生的推理能力。物体通过的第一段位移为,物体通过的第二段位移为,物体通过的第三段位移为,所以x1x2x3=1827,在第一段位移的平均速度,在第二段位移的平均速度,在第三段位移的平均速度,所以速度之比为149。综上本题选B。 8【答案】B【解析】本题考查匀变速直线运动规律知识点,意在考查学生的推理能力。4s内动车从他跟前驶过3节车厢,则该段时间内中间时刻的瞬时速度,接下来的2s内驶过1节车厢,该段时间内

14、中间时刻的瞬时速度,则动车的加速度。综上本题选B。 9【答案】ACD【解析】本题考查运动图象的知识点,意在考查学生的推理能力。A选项的初末位置相同,选项A正确;选项B物体一直向一个方向运动,选项B错误;选项C和D都是先向正方向运动,之后又反向运动,且位移大小相等,选项CD回到了出发点。综上本题选ACD。 10【答案】BC【解析】本题考查弹簧弹力知识点,意在考查学生的理解能力。弹簧受到的合力为零,选项A错误;选项B正确;弹簧的劲度系数为,选项C正确;弹簧的劲度系数是本身的性质,与弹力大小无关,选项D错误。综上本题选BC。 11【答案】CD【解析】本题考查受力分析知识点,意在考查学生的理解能力。球

15、受重力,水平地面对球竖直向上的支持力,选项A错误;选项D正确;重力的施力物体是地球,竖直向上的支持力的施力物体是水平地面,选项B错误;球所受的弹力是由于水平地面的形变而产生的,选项C正确。综上本题选CD。 12【答案】BC【解析】本题考查运动图象的知识点,意在考查学生的推理能力。甲的加速度为:,当甲追上乙时有:,解得:t=4s,选项A错误,选项B正确;相距最远时,两者速度相等,之后甲开始追乙,选项C正确,选项D错误。综上本题选BC。 13【答案】(1)竖直 (2) 4 25【解析】本题考查“探究弹簧弹力大小与其长度的关系”的知识点,意在考查学生的实验能力。(1) 安装刻度尺时,必须使刻度尺保持

16、竖直状态;(2)弹簧的原长为4cm,劲度系数是斜率的大小:。 14【答案】(1)交流 (2)A (3)0.285 1.12【解析】本题考查探究匀变速直线运动规律的实验的知识点,意在考查学生的实验能力。(1) 打点计时器使用的是交流电源;(2) 应先接通电源,再释放小车,如果先释放小车,再接通电源,则容易浪费纸带,纸带利用率不高。综上本题选A;(3) ,加速度。 15【答案】见【解析】【解析】本题考查自由落体运动的知识点,意在考查学生的推理能力。从最高点到窗户上端的距离:-(1)从最高点到窗户下端的距离:-(2)-(3)由(1)(2)(3)解得: 16【答案】(1) (2)【解析】本题考查匀变速

17、直线运动的知识点,意在考查学生的推理能力。(1)8 s末汽车的速度为:则前8 s内的平均速度为:;(2)汽车速度减为零所需的时间为:则汽车的位移为:。 17【答案】(1) (2) =0.2 (3)【解析】本题考查摩擦力的知识点,意在考查学生的推理能力。(1)由于物体未被拉动所以代入数据解得;(2) 由于物体恰好被拉动代入数据解得=0.2;(3) 。 18【答案】(1) a=0.5 m/s2 (2) 李华先到达终点 (3) 7.25 m【解析】本题考查匀变速直线运动的知识点,意在考查学生的推理能力。(1)李华最后是匀加速直线运动,位移:根据速度位移公式,有:联立解得:a=0.5 m/s2;(2)王明最后50 m时间:李华最后冲刺用时:故李华先到达终点;(3)李华追上王明之前,二者速度相等时相距最远,设经t秒二者速度相等,则由:得:二者最大距离为:李华追上王明后二者距离又不断拉大,当李华冲到终点时王明距终点的距离为:所以在王明和李华中任一个跑到终点之前,他们之间的最大距离为7.25 m。

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