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湖南省娄底市第一中学2020-2021学年高一生物上学期期中试题.doc

上传人:高**** 文档编号:1011217 上传时间:2024-06-04 格式:DOC 页数:8 大小:311.50KB
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资源描述

1、湖南省娄底市第一中学2020-2021学年高一生物上学期期中试题考试时间:60分钟 注意:本试卷包含、两卷。第卷为选择题,所有答案必须用2B铅笔涂在答题卡中相应的位置。第卷为非选择题,所有答案必须填在答题卷的相应位置。答案写在试卷上均无效,不予记分。一、选择题(本大题共15小题,每小题2分,共30分。每小题只有一个选项符合题目要求)1. 下列关于生命系统的理解,正确的是()A. 高等动、植物具有相同的生命结构层次B. 酵母菌和乳酸菌既属于细胞层次又属于个体层次C. 病毒是目前已知的最小的生物,因此它是最基本的生命系统D. 生命系统的各层次层层相依,都具有一样的组成、结构和功能2. 如图是两类生

2、物的体细胞亚显微结构模式图,下列有关分析正确的是( ) A. 用纤维素酶处理这两个细胞,都可以去掉细胞壁B. 生物甲是自养生物,生物乙也可能是自养生物C. 甲乙两细胞中不存在共同的细胞器D. 二者的遗传物质都在染色体上 甲 乙3. 阿胶被称为“中药三宝”之一,是利用驴皮为主要原材料熬制而成,因含有大量的胶原蛋白呈暗红的凝胶状,对于贫血、营养不良等有明显的疗效,下列有关分析正确的是( )A. 驴胶能用于治疗贫血、营养不良等症状是因为驴胶中含有Fe、Zn、Ca等微量元素,并能为人体提供多种必需氨基酸B. 驴皮熬制出来的驴胶呈凝胶状,说明驴皮细胞内含量最多的化合物是脂质C. 驴的细胞中含量最多的有机

3、物是水D. 驴皮细胞内的某种蛋白质含有n条肽链,由m个氨基酸参与合成,则该蛋白质至少含有m-n个肽键4. 如表是一组探究有机物存在与否的鉴别实验,按表中编号顺序对应下列各项中的内容,正确的是( )待测物试剂颜色反应条件胰岛素双缩脲试剂-脂肪橘黄色-斐林试剂砖红色水浴加热A. 紫色、苏丹染液、蔗糖B. 红色、苏丹染液、蔗糖C. 紫色、苏丹染液、葡萄糖D. 红色、苏丹染液、果糖5. 下列在日常生活中看到的几种状况并依据生物原理做出的解释(或原理),其中不恰当的是( )A. 池塘水体富营养化形成水华,水体中会有蓝细菌和绿藻等大量繁殖B. 学生突然不明原因的抽搐,推测,该学生可能缺乏Ca元素C. 人体

4、与玉米植株比,钙含量较高,主要原因是人体骨骼、牙齿的重要成分是钙盐D. 篮球赛上运动员大量流汗时,他建议运动员要喝大量纯净水6. 下列哪项不属于构成生物体内蛋白质的氨基酸( )A. B. C. D. 7. 血红蛋白本质上是由四个亚基组成,每个亚基都是包裹了亚铁离子的肽链。当氧分子靠近其中的某一个亚基的时候,水分子被氧分子取代,亚铁离子隔着肽链吸住氧分子,并引发其他三个亚基形态改变,变得更加容易结合氧分子。这个过程并没有涉及到氧化反应,因为氧分子和亚铁离子之间隔着肽链,那么,血红蛋白结合氧气的时候,改变的是它的( )A. 氨基酸种类 B. 空间结构 C. 氨基酸数目 D. 氨基酸排列顺序8. 新

5、冠病毒,感染人可导致肺炎、严重急性呼吸综合征、肾衰竭,甚至死亡。那么在人类肺泡壁细胞、大肠杆菌、新冠病毒这几种生物体内,碱基种类及组成其遗传物质的核苷酸种类数依次是( )A. 8、5、4和8、8、4 B. 5、5、4和8、4、4 C. 5、5、4和4、4、4 D. 5、4、4和8、4、89. 生命科学研究中常用“建模”方法表示微观物质的结构,图中甲丙分别表示细胞中常见的三种大分子有机物,每种有机物都有其特定的基本组成单位。则与下图中甲丙对应完全吻合的是哪一组( ) A. DNA、RNA、纤维素B. 多肽、RNA、淀粉C. DNA、蛋白质、糖原D. 核酸、多肽、糖原10. 作为系统的边界,细胞膜

6、在细胞生命活动中具有重要作用。下列相关叙述正确的是( )A. 细胞膜的选择透过性保证了对细胞有害的物质都不能进入细胞B. 细胞膜上的受体是所有细胞间进行信息交流的必需结构C. 一切细胞均具有以磷脂双分子层为支架的细胞膜D. 植物细胞放在清水中不会涨破主要是细胞膜起着重要作用11. 下列关于生物膜结构探索历程的说法,错误的是()A. 最初通过对现象的推理分析得出细胞膜是由脂质组成的B. 罗伯特森在光镜下看到了细胞膜清晰的亮-暗-亮的三层结构C. 三层结构模型认为生物膜为静态的结构D. 流动镶嵌模型认为构成生物膜的磷脂分子和大多数蛋白质分子可以运动12. 下图为细胞膜的流动镶嵌模型示意图,有关叙述

7、错误的是( )A. 若该图表示动物细胞膜,则B面为细胞质基质B. e与糖类结合形成糖蛋白,在细胞间的信息交流中具有重要的作用C. 细胞膜内外侧结构具有不对称性D. c是磷脂分子的头端,具有疏水性,a是磷脂分子的尾端,具有亲水性13. 各种细胞器在功能上既有分工又有合作。下列叙述正确的是( )A. 中心体与蛋白质的合成有关 B. 内质网和高尔基体与胞内蛋白的加工有关C. 叶绿体、线粒体与细胞内物质和能量的转化有关 D. 溶酶体和液泡与维持细胞的渗透压有关14. 牛奶中含有乳球蛋白和奶酪蛋白等物质,在奶牛乳腺细胞中,与上述物质的合成和分泌有密切关系的细胞器有( )A. 核糖体、线粒体、内质网和高尔

8、基体 B. 线粒体、内质网、高尔基体和中心体C. 溶酶体、线粒体、核糖体和高尔基体 D. 核糖体、中心体、高尔基体和内质网15. 下列有关生物膜系统的说法,正确的是( )A. 生物膜系统是仅由具膜细胞器构成的 B. 生物膜是细胞中所有膜结构的统称C. 各种生物膜的组成成分和结构完全相同,在结构和功能上有一定的联系D. 枯草杆菌也具有生物膜系统,否则就不能进行正常的生命活动二、不定项选择题:本题共5小题,每小题3分,共15分。每小题有一个或多个选项符合题目要求,全部选对得3分,选对但不全的得1分,有选错的得0分。16. 在用显微镜观察几种细胞的实验中,下列叙述不正确的是( )A. 在目镜不变,5

9、倍物镜时可见视野中充满了500个细胞,换用25倍物镜后可见到100个细胞B. 若在视野中看到的细胞轮廓较为模糊,可调节灯泡亮度或光圈大小以使物像更为清晰C. 在透明玻璃纸上写下较小的“b”放在物镜下方,在显微镜视野中看到的将是“p”D. 要将低倍镜下已处于视野中央清晰的细胞放大,可转动转换器换上高倍镜17. 糖类是生物体生命活动的主要能源物质,如图为糖类的概念图,有关叙述错误的是( )A. 若某种单糖为还原性糖,则与一分子葡萄糖结合在一起形成的一定也具有还原性B. 若构成的碱基是尿嘧啶,则物质构成的核酸是DNA C. 若某种单糖是葡萄糖,则许多葡萄糖缩合形成的一定是一种储能物质D. 是构成DN

10、A的基本单位,则某种单糖一定是脱氧核糖18. 有关蛋白质分子的叙述,正确的是( )A. 细胞内蛋白质发生水解时常常需要蛋白酶的参与B. 氨基酸的空间结构就决定了蛋白质功能的多样性C. 高温能使蛋白质分子肽键断裂而变性失活D. 组成蛋白质的氨基酸之间可以通过不同的方式连接19. 生命活动离不开细胞,下列关于细胞的说法中,正确的是( )A. 将心肌细胞膜破坏后的细胞匀浆经差速离心,可得到多种细胞器B. 原核生物中都是异养生物C. 洋葱鳞片叶表皮细胞的细胞核、线粒体和核糖体中都含有碱基D. 原核细胞中可观察到染色体20. 下列关于用高倍镜观察叶绿体和细胞质的流动实验,叙述错误的是( )A. 叶绿体能

11、够在不同的光照条件下改变方向B. 在高倍镜下可观察到叶绿体的类囊体C. 细胞质流动以叶绿体为观察对象,其环流方向与实际相反D. 细胞质的流动速度受温度、水分等因素的影响三、非选择题:本题共5小题,共55分。21. (7分).下图分别是蓝细菌(左图)和衣藻(右图)的结构模式图。请据图回答: (1)从图中可知,两者在细胞结构上的相似之处在于都具有细胞壁、_、_等,但是衣藻属于真核生物,因为它_。(2)蓝细菌细胞内含有_和_,因而能进行光合作用。(3)蓝细菌的遗传物质是_,衣藻的遗传物质是_。 22. (12分)下面是某真核生物体内一种蛋白质的肽链结构示意图(图1,其中的数字为氨基酸序号)及肽链的部

12、分放大图(图2),请据图回答下列问题:(1)该化合物是通过_反应失去_个水分子后形成的。(2)该化合物中连接氨基酸之间的化学健叫做_。(3)该化合物中至少各有多少个羧基、氨基?_。(4)两个氨基酸缩合成二肽产生一个水分子,这个水分子中的氢来自_。(5)氨基酸的平均分子量为a,一个由n条肽链组成的蛋白质分子共有m个氨基酸,该蛋白质的分子量为_(不考虑二硫键)。23. (10分)如图表示构成生物体的元素、化合物及其作用,其中a、b、d、e、f代表小分子,A、B、E代表不同的生物大分子,请据图回答下列问题: (1)若E是动物细胞中特有的储能物质,则E是_,其在人体中主要分布于_细胞。(3)物质f是_

13、,其在动植物细胞中均可含有,并且由于含能量多而且占体积小,是细胞内良好的_物质。(4)构成生物大分子A、B、E的单体a、b、e中不具多样性的是_。24. (14分)下列为动物细胞结构及分泌蛋白的合成与分泌过程,回答有关的问题。(1)图1为动物细胞_(填“显微”或“亚显微”)结构示意图。组成HIV的物质种类与图中_(用图2中的字母表示)的相同。(2)下面列举了图1和图2中部分结构和其对应的主要成分或特点,对应有误的是_。A结构:磷脂、蛋白质、糖类 B结构a:核糖核酸、蛋白质 C结构c:双层膜结构(3)图1中,各种生物膜的结构和化学成分相似,但各种膜的功能差别较大,原因是膜上的_。(4)下列物质是

14、由图2所示过程形成的有_(多选)。A抗体 B唾液淀粉酶 C呼吸氧化酶 D胰岛素(5)为了研究图2所示生理过程,一般可采用的实验方法是_。(6)图二中b是_的合成、加工场所和运输通道。25. (12分)根据下列要求,设计一个实验来验证植物生长发育需要镁。实验目的:探究植物生长发育需要镁。材料、用具:小麦幼苗、完全营养液、缺镁的“完全营养液”、200mL广口瓶两只、量筒等。实验原理:镁是合成植物叶绿素的重要成分,植物缺镁,叶绿素不能合成,植物叶失绿变黄。实验步骤:(1)取两只广口瓶编号甲、乙。(2)向两只广口瓶内分别加入100mL_和_。(3)培养:取长势、大小、数目相同的两组植株分别放入甲、乙中

15、,置于_培养。(4)一段时间后,观察_。实验结果:_。实验结论:_。娄底一中2020级高一期中考试生物试卷答案和解析一、选择题(本大题共15小题,每小题2分,共30分。每小题只有一个选项符合题目要求)1-5:BBDCD 6-10:BBCBC 11-15:BDCAB二、不定项选择题:本题共5小题,每小题3分,共15分。每小题有一个或多个选项符合题目要求,全部选对得3分,选对但不全的得1分,有选错的得0分。16-20:ABC、ABC、A、AC、BC三、 非选择题:本题共5小题,共55分。21.(7分)(1)细胞膜 细胞质 具有以核膜为界限的细胞核(2)藻蓝素 叶绿素(两个顺序可更换) (2)DNA DNA22.(12分) (1)脱水缩合 123 (2)肽键 (3)3、2(4)氨基和羧基(5) am-18(m-n) 23.(10分) (1)糖原 肝脏细胞和肌肉 (2)脂肪 储能 (3)e24.(14分) (1)亚显微 a (2)C (3)蛋白质的种类和数量不同 (4)ABD (5)同位素示踪法(同位素标记法) (6)蛋白质25.(12分) (2)完全营养液 缺镁的“完全营养液” (3)相同的环境条件下 (4)甲、乙中小麦幼苗的叶色变化 (5)一段时间后,甲中小麦叶色为绿色,乙中小麦幼苗叶色为黄色 (6)结论:植物生长发育需要镁。

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