1、书 疫 情 期 间 线 上 教 学 质 量 检 测 卷 参 考 答 案七年级英语（）听 力 材 料第 一 节 听 下 面 段 对 话，每 段 对 话 后 有 一 个 小 题，从 题 中 所 给 的、三 个 选 项 中 选 出 最 佳 答 案，每 段对 话 读 两 遍。：，？：，：，？：？：！？：？：，第 二 节，听 下 面 几 段 对 话 或 独 白，每 段 对 话 或 独 白 后 有 几 个 小 题，从 所 给 的、三 个 选 项 中 选 出 最 佳 答案，并 将 其 标 号 填 入 题 前 括 号 内。每 段 对 话 或 独 白 读 两 遍。听 下 面 一 段 对 话，回 答 第 至 第
2、两 个 小 题。：！？：？：？：？：听 下 面 一 段 对 话，回 答 第 至 第 三 个 小 题。：，？：！？：？：？：，：？：听 下 面 一 段 独 白，回 答 第 至 第 三 个 小 题。：，“，”，“”听 下 面 一 段 对 话，回 答 第 至 第 两 个 小 题。：，：，：？：，：？：，第 三 节 听 下 面 一 篇 短 文。根 据 短 文 内 容，按 照 你 所 听 到 的 先 后 顺 序 将 下 列 图 片 排 序，并 将 其 标 号 填 写 在题 号 后 的 横 线 上。短 文 读 两 遍。：，参 考 答 案一、：二、：三、：四、五、，？，？六、：评 分 标 准：第 题，每 小
3、 题 分。凡 与 答 案 不 符 的 均 不 给 分。第 题，每 小 题 分。凡 与 答 案 不 符 的 均 不 给 分。第 题，每 小 题 分。凡 与 答 案 不 符 的 均 不 给 分。第 题，每 小 题 分。凡 与 答 案 不 符 的 均 不 给 分。第 题，每 小 题 分。句 中 大 小 写 错 误，每 两 个 扣 分。单 词 拼 写 错 误，每 两 个 扣 分。答 案 不唯 一。如 果 考 生 写 出 的 句 子 符 合 英 语 表 达 习 惯，且 上 下 文 意 思 连 贯，无 错 误，应 当 给 分。书 面 表 达 评 分 原 则）评 分 原 则（）本 题 总 分 为 分，按 个
4、 档 次 给 分。（）评 分 时，先 根 据 文 章 的 内 容 和 语 言 初 步 确 定 其 所 属 档 次，然 后 以 该 档 次 的 要 求 来 衡 量，确 定 或 调 整档 次，最 后 给 分。（）词 数 少 于 和 多 于 的，从 总 分 中 减 去 分。（）评 分 时，应 注 意 的 主 要 内 容 为：内 容 要 点、应 用 词 汇 和 语 法 结 构 的 丰 富 性 和 准 确 性 及 上 下 文 的 连 贯性。（）拼 写 与 标 点 符 号 是 语 言 准 确 性 的 一 个 方 面，评 分 时，应 视 其 对 交 际 的 影 响 程 度 予 以 考 虑。英、美 拼写 及
5、词 汇 用 法 均 可 接 受。（）如 书 写 较 差 以 至 影 响 交 际，将 其 分 数 降 低 一 个 档 次。）各 档 次 的 给 分 范 围 和 要 求第 四 档完 成 了 试 题 规 定 的 任 务。覆 盖 所 有 内 容 要 点。应 用 的 语 法 结 构 和 词 汇 能 满 足 任 务 的 要 求。语 法 结 构 或 词 汇 方 面 应 用 基 本 准 确，些 许 错 误 主 要 是 因 尝 试 较 复 杂 语 法 结 构或 词 汇 所 致。有 效 地 使 用 了 语 句 间 的 连 接 成 分，使 全 文 结 构 紧 凑。达 到 了 预 期 的 写 作 目 的。第 三 档基
6、 本 完 成 了 试 题 规 定 的 任 务。分 虽 漏 掉 一 些 内 容，但 覆 盖 所 有 主 要 内 容。应 用 的 语 法 结 构 和 词 汇 能 满 足 任 务 的 要 求。有 一 些 语 法 结 构 或 词 汇 方 面 的 错 误，但 不 影 响 理 解。应 用 简 单 的 语 句 间 连 接 成 分，使 全 文 内 容 连 贯。整 体 而 言，基 本 达 到 了 预 期 的 写 作 目 的。第 二 档未 恰 当 完 成 试 题 规 定 的 任 务。分 漏 掉 或 未 描 述 清 楚 一 些 主 要 内 容，写 了 一 些 无 关 内 容。语 法 结 构 单 调，词 汇 项 目
7、有 限。有 一 些 语 法 结 构 或 词 汇 方 面 的 错 误，影 响 了 对 写 作 内 容 的 理 解。较 少 使 用 语 句 间 的 连 接 成 分，内 容 缺 少 连 贯 性。信 息 未 能 清 楚 地 传 达 给 读 者。第 一 档未 完 成 试 题 规 定 的 任 务。分 明 显 遗 漏 主 要 内 容，写 了 一 些 无 关 内 容，原 因 可 能 是 未 理 解 试 题 要 求。语 法 结 构 单 调，词 汇 项 目 有 限。较 多 语 法 结 构 或 词 汇 方 面 的 错 误，影 响 对 写 作 内 容 的 理 解。缺 乏 语 句 间 的 连 接 成 分，内 容 不 连 贯。信 息 未 能 传 达 给 读 者。分未 能 传 达 给 读 者 任 何 信 息：内 容 太 少，无 法 评 判；写 的 内 容 均 与 所 要 求 内 容 无 关或 所 写 内 容 无 法 看 清。
