收藏 分享(赏)

2015届高三生物(广东版)一轮课件:高考热点集训03-遗传定律疑难专训(共35张PPT).ppt

上传人:a**** 文档编号:1009460 上传时间:2025-12-22 格式:PPT 页数:35 大小:876KB
下载 相关 举报
2015届高三生物(广东版)一轮课件:高考热点集训03-遗传定律疑难专训(共35张PPT).ppt_第1页
第1页 / 共35页
2015届高三生物(广东版)一轮课件:高考热点集训03-遗传定律疑难专训(共35张PPT).ppt_第2页
第2页 / 共35页
2015届高三生物(广东版)一轮课件:高考热点集训03-遗传定律疑难专训(共35张PPT).ppt_第3页
第3页 / 共35页
2015届高三生物(广东版)一轮课件:高考热点集训03-遗传定律疑难专训(共35张PPT).ppt_第4页
第4页 / 共35页
2015届高三生物(广东版)一轮课件:高考热点集训03-遗传定律疑难专训(共35张PPT).ppt_第5页
第5页 / 共35页
2015届高三生物(广东版)一轮课件:高考热点集训03-遗传定律疑难专训(共35张PPT).ppt_第6页
第6页 / 共35页
2015届高三生物(广东版)一轮课件:高考热点集训03-遗传定律疑难专训(共35张PPT).ppt_第7页
第7页 / 共35页
2015届高三生物(广东版)一轮课件:高考热点集训03-遗传定律疑难专训(共35张PPT).ppt_第8页
第8页 / 共35页
2015届高三生物(广东版)一轮课件:高考热点集训03-遗传定律疑难专训(共35张PPT).ppt_第9页
第9页 / 共35页
2015届高三生物(广东版)一轮课件:高考热点集训03-遗传定律疑难专训(共35张PPT).ppt_第10页
第10页 / 共35页
2015届高三生物(广东版)一轮课件:高考热点集训03-遗传定律疑难专训(共35张PPT).ppt_第11页
第11页 / 共35页
2015届高三生物(广东版)一轮课件:高考热点集训03-遗传定律疑难专训(共35张PPT).ppt_第12页
第12页 / 共35页
2015届高三生物(广东版)一轮课件:高考热点集训03-遗传定律疑难专训(共35张PPT).ppt_第13页
第13页 / 共35页
2015届高三生物(广东版)一轮课件:高考热点集训03-遗传定律疑难专训(共35张PPT).ppt_第14页
第14页 / 共35页
2015届高三生物(广东版)一轮课件:高考热点集训03-遗传定律疑难专训(共35张PPT).ppt_第15页
第15页 / 共35页
2015届高三生物(广东版)一轮课件:高考热点集训03-遗传定律疑难专训(共35张PPT).ppt_第16页
第16页 / 共35页
2015届高三生物(广东版)一轮课件:高考热点集训03-遗传定律疑难专训(共35张PPT).ppt_第17页
第17页 / 共35页
2015届高三生物(广东版)一轮课件:高考热点集训03-遗传定律疑难专训(共35张PPT).ppt_第18页
第18页 / 共35页
2015届高三生物(广东版)一轮课件:高考热点集训03-遗传定律疑难专训(共35张PPT).ppt_第19页
第19页 / 共35页
2015届高三生物(广东版)一轮课件:高考热点集训03-遗传定律疑难专训(共35张PPT).ppt_第20页
第20页 / 共35页
2015届高三生物(广东版)一轮课件:高考热点集训03-遗传定律疑难专训(共35张PPT).ppt_第21页
第21页 / 共35页
2015届高三生物(广东版)一轮课件:高考热点集训03-遗传定律疑难专训(共35张PPT).ppt_第22页
第22页 / 共35页
2015届高三生物(广东版)一轮课件:高考热点集训03-遗传定律疑难专训(共35张PPT).ppt_第23页
第23页 / 共35页
2015届高三生物(广东版)一轮课件:高考热点集训03-遗传定律疑难专训(共35张PPT).ppt_第24页
第24页 / 共35页
2015届高三生物(广东版)一轮课件:高考热点集训03-遗传定律疑难专训(共35张PPT).ppt_第25页
第25页 / 共35页
2015届高三生物(广东版)一轮课件:高考热点集训03-遗传定律疑难专训(共35张PPT).ppt_第26页
第26页 / 共35页
2015届高三生物(广东版)一轮课件:高考热点集训03-遗传定律疑难专训(共35张PPT).ppt_第27页
第27页 / 共35页
2015届高三生物(广东版)一轮课件:高考热点集训03-遗传定律疑难专训(共35张PPT).ppt_第28页
第28页 / 共35页
2015届高三生物(广东版)一轮课件:高考热点集训03-遗传定律疑难专训(共35张PPT).ppt_第29页
第29页 / 共35页
2015届高三生物(广东版)一轮课件:高考热点集训03-遗传定律疑难专训(共35张PPT).ppt_第30页
第30页 / 共35页
2015届高三生物(广东版)一轮课件:高考热点集训03-遗传定律疑难专训(共35张PPT).ppt_第31页
第31页 / 共35页
2015届高三生物(广东版)一轮课件:高考热点集训03-遗传定律疑难专训(共35张PPT).ppt_第32页
第32页 / 共35页
2015届高三生物(广东版)一轮课件:高考热点集训03-遗传定律疑难专训(共35张PPT).ppt_第33页
第33页 / 共35页
2015届高三生物(广东版)一轮课件:高考热点集训03-遗传定律疑难专训(共35张PPT).ppt_第34页
第34页 / 共35页
2015届高三生物(广东版)一轮课件:高考热点集训03-遗传定律疑难专训(共35张PPT).ppt_第35页
第35页 / 共35页
亲,该文档总共35页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

1、第五单元遗传的基本规律及细胞学基础高考热点集训(3)遗传定律疑难专训第五单元遗传的基本规律及细胞学基础第五单元遗传的基本规律及细胞学基础第五单元遗传的基本规律及细胞学基础第五单元遗传的基本规律及细胞学基础第五单元遗传的基本规律及细胞学基础解法三 算出群体产生雌(雄)配子的概率,再用棋盘格法进行运算:第五单元遗传的基本规律及细胞学基础B第五单元遗传的基本规律及细胞学基础第五单元遗传的基本规律及细胞学基础2果蝇的体色由常染色体上一对等位基因控制,基因型BB、Bb为灰身,bb为黑身。若人为地组成一个群体,其中80%为BB的个体,20%为bb的个体,群体随机交配,其子代中Bb的比例是()A25%B32

2、%C50%D64%解析:基因型BB占80%,基因型bb占20%,则该群体中B的基因频率为80%,b的基因频率为20%。随机交配后,其子代中 基 因 型 Bb所 占 的 比 例 为 2B基 因 频 率 b基 因 频 率 280%20%32%。B第五单元遗传的基本规律及细胞学基础3某植物种群中,AA个体占16%,aa个体占36%,该种群随机交配产生的后代中AA个体百分比、A基因频率和自交产生的后代中AA个体百分比、A基因频率的变化依次为()A增大,不变;不变,不变 B不变,增大;增大,不变C不变,不变;增大,不变 D不变,不变;不变,增大解析:只要群体不发生变化,不论自由交配还是自交,基因频率都不

3、发生改变,而基因型频率的变化可通过计算判断。由题可知,亲代中AA占16%,aa占36%,Aa占48%。自由交配:用基因频率法,算得后代中AA(40%)216%,aa(60%)236%,Aa240%60%48%,所以不变。自交:AA、aa、Aa分别自交,由于Aa自交后代基因型比例为AAAaaa121,因此AA个体和aa个体的百分比要增大。C第五单元遗传的基本规律及细胞学基础第五单元遗传的基本规律及细胞学基础2自由组合定律的异常情况1特值原因自交后代比例测交后代比例961121第五单元遗传的基本规律及细胞学基础特值原因自交后代比例测交后代比例9713934112第五单元遗传的基本规律及细胞学基础特

4、值原因自交后代比例测交后代比例151311231211第五单元遗传的基本规律及细胞学基础特值原因自交后代比例测交后代比例13331第五单元遗传的基本规律及细胞学基础3自由组合定律的异常情况2特值原因自交后代比例测交后代比例显性基因在基因型中的个数影响性状表现(数量遗传)AABB:(AaBB、AABb):(AaBb、aaBB、AAbb)(Aabb、aaBb):aabb1:4:6:4:1AaBb(Aabb、aaBb)aabb121显性纯合致死(如AA、BB致死)AaBbAabbaaBb:aabb4221,其余基因型个体致死AaBbAabbaaBbaabb1111隐性纯合致死(自交情况)自交出现93

5、3(双隐性致死)自交出现91(单隐性致死)第五单元遗传的基本规律及细胞学基础第五单元遗传的基本规律及细胞学基础C第五单元遗传的基本规律及细胞学基础第五单元遗传的基本规律及细胞学基础5控制植物果实重量的三对等位基因A/a、B/b和C/c,对果实重量的作用相等,分别位于三对同源染色体上。已知基因型为aabbcc的果实重120克,AABBCC的果实重210克。现有果树甲和乙杂交,甲的基因型为AAbbcc,F1的果实重135165克,则乙的基因型是()AaaBBcc BAaBBccCAaBbCc DaaBbCcD第五单元遗传的基本规律及细胞学基础第五单元遗传的基本规律及细胞学基础6(2014北京海淀区

6、调研)某种鱼的鳞片有4种表现型:单列鳞、野生型鳞、无鳞和散鳞,由位于两对同源染色体上的两对等位基因决定(分别用A、a、B、b表示),且BB对生物个体有致死作用。将无鳞鱼和纯合野生型鳞的鱼杂交,F1有两种表现型,野生型鳞的鱼占50%,单列鳞的鱼占50%;选取F1中的单列鳞的鱼进行互交,其后代中有上述4种表现型,这4种表现型的比例为6321,则F1的亲本基因型组合是()AaaBbAAbb或aaBBAAbbBAABbaabbCaaBbAAbbDAaBBAAbb解析:由于BB对生物个体有致死作用,故A、D项错误;若F1的亲本基因型是AABbaabb,其对应的表现型为单列鳞和散鳞,与题意不符,故B项错误

7、。C第五单元遗传的基本规律及细胞学基础D第五单元遗传的基本规律及细胞学基础解析:双瞳同色杂交,后代出现了双瞳异色双瞳同色12,说明双瞳异色为隐性,双亲均为杂合子,且显性纯合有致死现象,正确、错误;双瞳异色双瞳同色,生n只后代,全部为双瞳同色的概率为1/2n,正确,D项正确。第五单元遗传的基本规律及细胞学基础8荠菜的果实形状有三角形和卵圆形两种,该性状的遗传涉及两对等位基因,分别用A、a和B、b表示。为探究荠菜果实形状的遗传规律,进行了杂交实验(如下图)。第五单元遗传的基本规律及细胞学基础(1)图中亲本基因型为_。根据F2表现型比例判断,荠菜果实形状的遗传遵循_。F1测交后代的表现型及比例为_。

8、另选两种基因型的亲本杂交,F1和F2的性状表现及比例与图中结果相同,推断亲本基因型为_。(2)图中F2三角形果实荠菜中,部分个体无论自交多少代,其后代表现型仍为三角形果实,这样的个体在F2三角形果实荠菜中的比例为_;还有部分个体自交后发生性状分离,它们的基因型是_。AABB和aabb基因自由组合定律 AAbb和aaBB7/15AaBb、Aabb和aaBb三角形果实:卵圆形果实31第五单元遗传的基本规律及细胞学基础(3)荠菜果实形状的相关基因a、b分别由基因A、B突变形成,基因A、B也可以突变成其他多种形式的等位基因,这体现了基因突变具有_的特点。自然选择可积累适应环境的突变,使种群的基因频率发

9、生_,导致生物进化。(4)现有3包基因型分别为AABB、AaBB和aaBB的荠菜种子,由于标签丢失而无法区分。根据以上遗传规律,请设计实验方案确定每包种子的基因型。有已知性状(三角形果实和卵圆形果实)的荠菜种子可供选用。不定向性(或多方向性)定向改变第五单元遗传的基本规律及细胞学基础实验步骤:_;_;_。结果预测:如果_,则包内种子基因型为AABB;如果_,则包内种子基因型为AaBB;如果_,则包内种子基因型为aaBB。F2种子长成植株后,按果实形状的表现型统计植株的比例用3包种子长成的植株分别与卵圆形果实种子长成的植株杂交,得F1种子F1种子长成的植株自交,得F2种子F2三角形与卵圆形果实植

10、株的比例约为151F2三角形与卵圆形果实植株的比例约为275F2三角形与卵圆形果实植株的比例约为31第五单元遗传的基本规律及细胞学基础答案二:用3包种子长成的植株分别与卵圆形果实种子长成的植株杂交,得F1种子F1种子长成的植株分别与卵圆形果实种子长成的植株杂交,得F2种子F2种子长成植株后,按果实形状的表现型统计植株的比例:F2三角形与卵圆形果实植株的比例约为31:F2三角形与卵圆形果实植株的比例约为53:F2三角形与卵圆形果实植株的比例约为11第五单元遗传的基本规律及细胞学基础解析:(1)由题意可知,荠菜的一对相对性状由两对等位基因控制,又因为F1只有三角形果实植株,所以三角形果实是显性性状

11、,卵圆形果实是隐性性状。从F2的表现型来看,F2的表现型比例接近151,是9331的特例,遵循基因自由组合定律,并且卵圆形果实植株的基因型为aabb,三角形果实植株的基因型为A_B_、A_bb、aaB_。所以亲本的基因型组合有两种,分别是AABBaabb和AAbbaaBB。(2)由(1)解析可知,F2中的三角形果实植株有8种基因型,其中基因型为AABB、AAbb、aaBB、AaBB和AABb的植株,连续自交的后代都不会出现卵圆形果实(aabb),其共占F2植株总数的7/16,占F2三角形果实的7/15。而自交后出现性状分离的基因型有AaBb、Aabb和aaBb。(3)基因突变具有不定向性,所以

12、第五单元遗传的基本规律及细胞学基础A、B可以突变成a、b,也可以突变成其他多种形式的等位基因;生物进化的实质是种群基因频率的改变,这是通过定向的自然选择积累适应环境的突变来实现的。(4)第一种方法:AABB植株与aabb植株杂交,后代基因型为AaBb,其自交后代会出现151的性状分离比;AaBB植株与aabb植株杂交,后代有两种基因型:AaBb和aaBb,其自交后代会出现275的性状分离比;aaBB植株与aabb植株杂交,后代基因型为aaBb,其自交后代会出现31的性状分离比。第二种方法:AABB植株与aabb植株杂交,后代基因型是AaBb,与aabb植株杂交,后代会出现31的性状分离比;Aa

13、BB植株与aabb植株杂交,后代有两种基因型:AaBb和aaBb,分别与aabb植株杂交,后代会出现53的性状分离比;aaBB植株与aabb植株杂交,后代基因型是aaBb,与aabb植株杂交,后代会出现11的性状分离比。第五单元遗传的基本规律及细胞学基础9菜豆种皮颜色由两对非等位基因A、a和B、b调控。A基因控制色素合成(A显性基因出现色素,AA和Aa的效应相同),B基因为修饰基因,淡化颜色的深度(B显性基因修饰效应出现)。现有亲代种子P1(纯种、白色)和P2(纯种、黑色),杂交实验如下图:第五单元遗传的基本规律及细胞学基础(1)F2种皮颜色发生性状分离_(能/不能)在同一豆荚中体现,_(能/

14、不能)在同一植株中体现。(2)P1的基因型是_;F2中种皮为白色的个体基因型有_种,其中纯种个体大约占_。(3)从F2中取出一粒黑色种子,在适宜条件下培育成植株。为了鉴定其基因型,将其与F1杂交,预计可能的实验结果,并得出相应的结论。_。(3)若子代表现为黑色黄褐色11(可只说明性状表现,不写比值),则该黑色种子的基因型为AAbb;若子代表现为黑色黄褐色白色332(可只说明性状表现,不写比值),则该黑色种子的基因型为Aabb不能不能aaBB53/7第五单元遗传的基本规律及细胞学基础解析:根据题意,P1的基因型为aaBB,P2的基因型为Aabb,F1的基因型为AaBb,AaBb为黄褐色。F2中A_BB、aaB_、aabb都表现为白色,其中纯合子占3/7。F2中黑色种子的基因型可能为AAbb、Aabb,当黑色种子基因型为AAbb时,与AaBb杂交,得到子代的基因型为AABb(黄褐色)、AaBb(黄褐色)、AAbb(黑色)、Aabb(黑色),表现为黄褐色黑色11。当黑色种子基因型为Aabb时,与AaBb杂交,得到子代的基因型为AAbb(黑色)、Aabb(黑色),aabb(白色)、AABb(黄褐色)、AaBb(黄褐色)、aaBb(白色),表现为黑色黄褐色白色332。第五单元遗传的基本规律及细胞学基础本部分内容讲解结束按ESC键退出全屏播放

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 语文

Copyright@ 2020-2024 m.ketangku.com网站版权所有

黑ICP备2024021605号-1