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2015届高三物理大一轮复习(人教版)课件:实验11 传感器的简单应用(25张PPT).ppt

上传人:a**** 文档编号:1009376 上传时间:2025-12-22 格式:PPT 页数:25 大小:2.37MB
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资源描述

1、基本实验要求实验热点聚焦实验十一 传感器的简单应用基本实验要求实验热点聚焦实验目的1认识热敏电阻、光敏电阻等传感器的特性2了解传感器在技术上的简单应用实验器材热敏电阻、光敏电阻、多用电表、铁架台、烧杯、冷水、热水、小灯泡、学生电源、继电器、滑动变阻器、开关、导线等基本实验要求实验热点聚焦实验过程一、研究热敏电阻的热敏特性基本实验要求实验热点聚焦二、研究光敏电阻的光敏特性基本实验要求实验热点聚焦注意事项1在做热敏实验时,加开水后要等一会儿再测其阻值,以使电阻温度与水的温度相同,并同时读出水温2光敏实验中,如果效果不明显,可将电阻部分电路放入带盖的纸盒中,并通过盖上小孔改变射到光敏电阻上的光的多少

2、3欧姆表每次换挡后都要重新调零基本实验要求实验热点聚焦热点一 热敏电阻的原理及应用【典例1】用对温度敏感的半导体材料制成的某热敏电阻RT,在给定温度范围内,其阻值随温度的变化是非线性的某同学将RT和两个适当的固定电阻R1、R2连成图2虚线框内所示的电路,以使该电路的等效电阻RL的阻值随RT所处环境温度的变化近似为线性的,且具有合适的阻值范围为了验证这个设计,他采用伏安法测量在不同温度下RL的阻值,测量电路如图所示,图中的电压表内阻很大RL的测量结果如下表所示.基本实验要求实验热点聚焦图2温度t()30.040.050.060.070.080.090.0阻值RL()54.351.548.344.

3、741.437.934.7基本实验要求实验热点聚焦回答下列问题:(1)根据图2所示的电路,在图3所示的实物图上连线图3基本实验要求实验热点聚焦(2)为了验证RL与t之间近似为线性关系,在图4坐标纸上作RL t关系图线图4基本实验要求实验热点聚焦(3)在某一温度下,电路中的电流表、电压表的示数如图5所示电流表的读数为_,电压表的读数为_此时等效电阻RL的阻值为_;热敏电阻所处环境的温度约为_图5基本实验要求实验热点聚焦基本实验要求实验热点聚焦答案(1)连线如图所示基本实验要求实验热点聚焦(2)RL t关系图线如图所示(3)115 mA5.00 V43.5 64.0(62 66 均正确)基本实验要

4、求实验热点聚焦【跟踪短训】1利用负温度系数热敏电阻制作的热传感器,一般体积很小,可以用来测量很小范围内的温度变化,反应快,而且精确度高(1)如果将负温度系数热敏电阻与电源、电流表和其他元件串联成一个电路,其他因素不变,只要热敏电阻所处区域的温度降低,电路中电流将变_(填“大”或“小”)基本实验要求实验热点聚焦(2)上述电路中,我们将电流表中的电流刻度换成相应的温度刻度,就能直接显示出热敏电阻附近的温度如果刻度盘正中的温度为20(如图6甲所示),则25 的刻度应在20 的刻度的_(填“左”或“右”)侧图6基本实验要求实验热点聚焦(3)为了将热敏电阻放置在某蔬菜大棚内检测大棚内温度变化,请用图乙中

5、的器材(可增加元器件)设计一个电路答案(1)小(2)右(3)见解析基本实验要求实验热点聚焦热点二 光敏电阻传感器的应用【典例2】为了节能和环保,一些公共场所使用光控开关控制照明系统光控开关可采用光敏电阻来控制,光敏电阻是阻值随着光的照度而发生变化的元件(照度可以反映光的强弱,光越强照度越大,照度单位为lx)某光敏电阻RP在不同照度下的阻值如表:照度/lx0.20.40.60.81.01.2电阻/k754028232018基本实验要求实验热点聚焦(1)根据表中数据,请在图7甲给定的坐标系中描绘出光敏电阻阻值随照度变化的曲线,并说明阻值随照度变化的特点图7基本实验要求实验热点聚焦基本实验要求实验热

6、点聚焦基本实验要求实验热点聚焦基本实验要求实验热点聚焦答案(1)光敏电阻的阻值随光照变化的曲线见解析光敏电阻的阻值随光的照度的增大非线性减小(2)电路原理图见解析图基本实验要求实验热点聚焦【跟踪短训】2利用光敏电阻制作的光传感器,记录了传送带上工件的输送情况,如图8甲所示为某工厂成品包装车间的光传感记录器,光传感器B能接收到发光元件A发出的光,每当工件挡住A发出的光时,光传感器就输出一个电信号,并在屏幕上显示出电信号与时间的关系,如图乙所示若传送带始终匀速运动,每两个工件间的距离为0.2 m,则下列说法正确的是()基本实验要求实验热点聚焦图8基本实验要求实验热点聚焦A传送带运动的速度是0.1 m/sB传送带运动的速度是0.2 m/sC该传送带每小时输送3 600个工件D该传送带每小时输送7 200个工件

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