1、主干知识归纳整合热点题型思维建模知能训练落实体验首页上一页下一页末页结束地理选修3 旅游地理主干知识归纳整合热点题型思维建模知能训练落实体验首页上一页下一页末页结束地理选修3 旅游地理主干知识归纳整合热点题型思维建模知能训练落实体验首页上一页下一页末页结束地理选修3 旅游地理主干知识归纳整合热点题型思维建模知能训练落实体验首页上一页下一页末页结束地理选修3 旅游地理傣族泼水节人文活动景德镇瓷器旅游商品苏州园林建筑与设施历史过程及当代人类活动具体形式和精神文化形式建筑景观表现在教育性(知识的、文化的)旅游方面的意义北京故宫遗址遗迹人文旅游资源黄山云海天象与气候景观黄山迎客松生物景观杭州西湖水域风
2、光自然过程具体形式地貌景观对于探险猎奇、游乐、疗养等性质的旅游具有重要意义路南石林地文景观自然旅游资源形成过程表现形式核心旅游价值举例种类主干知识归纳整合热点题型思维建模知能训练落实体验首页上一页下一页末页结束地理选修3 旅游地理青藏高原独特的雪域风光和藏族风情、独一无二的长城等旅游资源是在同类中具有非凡特点的事物或者现象。非凡性越突出，吸引力越大，吸引范围越广，开发价值越高非凡性我国南方地区、北方地区、西北地区、青藏高原地区风景各异，人文风情也各不相同旅游资源内容上极其多样；空间分布上广泛存在多样性实例含义特性主干知识归纳整合热点题型思维建模知能训练落实体验首页上一页下一页末页结束地理选修3
3、 旅游地理故宫的游览价值有增无减，承德避暑山庄的作用常年发挥旅游资源具有长久的生命力，并且使用是无消耗的(与其他资源相比最突出的特点)，但是只有在适度开发和保护的条件下才能实现永续性太空游、乡村游、海底探险游，应人类需求而生人文景观是人们根据不同的目的建设和创造的可创造性实例含义特性主干知识归纳整合热点题型思维建模知能训练落实体验首页上一页下一页末页结束地理选修3 旅游地理自然景观自然风景名胜在地学上往往具有某种典型性，对一些自然现象的成因、演变机制等方面有一定的科学研究价值科学价值自然景观自然风景名胜一般都具有美学上的观赏性，这是吸引旅游者的最根本原因，也是人们去景区观光、度假、疗养的主要目
4、的美学价值资源类型含 义价值主干知识归纳整合热点题型思维建模知能训练落实体验首页上一页下一页末页结束地理选修3 旅游地理自然景观、人文景观旅游资源的开发能产生巨大的经济效益经济价值人文景观文物古迹对于研究历史上的社会、经济、文化艺术、工程建筑等都具有重要价值历史文化价值资源类型含 义价值主干知识归纳整合热点题型思维建模知能训练落实体验首页上一页下一页末页结束地理选修3 旅游地理主干知识归纳整合热点题型思维建模知能训练落实体验首页上一页下一页末页结束地理选修3 旅游地理风土民情分类草裙舞热带森林火山国家公园旅游景观主干知识归纳整合热点题型思维建模知能训练落实体验首页上一页下一页末页结束地理选修3
5、 旅游地理主干知识归纳整合热点题型思维建模知能训练落实体验首页上一页下一页末页结束地理选修3 旅游地理主干知识归纳整合热点题型思维建模知能训练落实体验首页上一页下一页末页结束地理选修3 旅游地理交通位置闭塞，进出不畅，开发条件差；反之开发条件好交通位置及其通达性通过影响经济距离和游客心理进而影响旅游资源的开发价值地理位置与交通资源质量高、集群状况好、地域组合好的旅游资源游览价值大，开发条件好；反之开发条件差旅游资源的价值首先取决于资源质量(即自身美学价值、科学价值或历史文化价值和经济价值的高低)，还与资源的集群状况、地域组合状况有关资源价值开发条件评价内容项目主干知识归纳整合热点题型思维建模知
6、能训练落实体验首页上一页下一页末页结束地理选修3 旅游地理地区接待能力强，开发条件好；反之开发条件差旅游资源的开发既要考虑当地现有的接待能力，也要修建相应的配套服务设施基础设施旅游资源的开发要考察在其最优吸引半径内的旅游消费市场，位于或者靠近经济发达地区的旅游资源，其开发利用的价值大；反之开发利用价值小旅游经济价值很大程度上取决于它与客源市场的距离。旅游者出游受经济距离(游客从出发地到旅游目的地再返回出发地所用的时间和费用)的影响。旅游地的经济距离越长，旅游需求越低；旅游者的经济收入越高，出游的经济距离越长客源市场开发条件评价内容项目主干知识归纳整合热点题型思维建模知能训练落实体验首页上一页下
7、一页末页结束地理选修3 旅游地理主干知识归纳整合热点题型思维建模知能训练落实体验首页上一页下一页末页结束地理选修3 旅游地理主干知识归纳整合热点题型思维建模知能训练落实体验首页上一页下一页末页结束地理选修3 旅游地理主干知识归纳整合热点题型思维建模知能训练落实体验首页上一页下一页末页结束地理选修3 旅游地理主干知识归纳整合热点题型思维建模知能训练落实体验首页上一页下一页末页结束地理选修3 旅游地理合适的交通工具可以加快旅游速度、缩短旅游时间、减轻旅游疲劳。某些交通工具(如观光马车)具有娱乐性质，可以充分发挥旅游资源的作用旅游交通工具规划旅游景区一般是以一个或几个紧邻的主要景点为中心，通过公路、
8、河道、索道和人行道等交通线，将周围若干景点相连而成的。因此景区交通规划首先要方便游览各个景点，保证交通的便捷、经济、安全、可靠景区交通线路规划旅游景区的交通规划规划要求主干知识归纳整合热点题型思维建模知能训练落实体验首页上一页下一页末页结束地理选修3 旅游地理有的服务设施需要集聚，有的需要分散，布局时需要具体分析尽量在旅游景区附近选址，以方便旅游者要与交通线连接，注重交通的便利、快捷规划时要考虑的因素旅游景区的服务设施是为满足景区服务业的需要兴建的，它们是整个景区的组成部分规划的目的旅游景区的服务设施规划规划要求主干知识归纳整合热点题型思维建模知能训练落实体验首页上一页下一页末页结束地理选修3
9、 旅游地理缩短旅途中花费的时间，降低旅游费用，减少体力消耗。满足求新、求异的心理需求尽可能选择最佳旅游路径。将沿途和旅游地不同性质的旅游景点串联成环形线路，尽可能避免重复线路选择最佳路径使旅游线路和旅游活动内容更加合理、可行考虑旅游者自身特点，如旅游动机、兴趣爱好、经济条件、年龄和身体等因素符合自身特点目的具体内容要求主干知识归纳整合热点题型思维建模知能训练落实体验首页上一页下一页末页结束地理选修3 旅游地理获得最佳的旅游效果，乘兴而来，尽兴而归形成鲜明的主题和特色；根据景观特点，安排适宜的游览时间；根据光照效果安排旅游线路；充分考虑旅游者心理预期；尽可能避免各种不利因素，确保旅游活动高效和安
10、全获得最佳效果及时调节和恢复旅游者的体能，保证旅游质量安排游览日程时，要考虑身体条件，力求做到有张有弛，动静结合，使游程有一定的节奏注意劳逸结合在有限而集中的时间内尽可能多地欣赏不同的旅游景观，感受不同的旅游资源特色要充分展现旅游地丰富多彩的自然景观和人文景观。其原则是：既做到景观丰富，富于变化；又突出重点，避免雷同景观丰富多样目的具体内容要求主干知识归纳整合热点题型思维建模知能训练落实体验首页上一页下一页末页结束地理选修3 旅游地理主干知识归纳整合热点题型思维建模知能训练落实体验首页上一页下一页末页结束地理选修3 旅游地理主干知识归纳整合热点题型思维建模知能训练落实体验首页上一页下一页末页结
11、束地理选修3 旅游地理主干知识归纳整合热点题型思维建模知能训练落实体验首页上一页下一页末页结束地理选修3 旅游地理旅游对环境保护具有促进作用；旅游业的发展对环境也有消极作用，如果旅游与环境的关系处理不好，环境也会朝着恶化的方向发展影响区域环境促进国民素质和生活质量的提高；提供大量就业机会；促进文化交流促进社会文化繁荣发展国际旅游，能够增加国家外汇收入；发展国内旅游业是回笼货币、稳定市场的一个重要途径；带动相关产业的发展；促进区域经济的发展拉动经济发展主干知识归纳整合热点题型思维建模知能训练落实体验首页上一页下一页末页结束地理选修3 旅游地理主干知识归纳整合热点题型思维建模知能训练落实体验首页上
12、一页下一页末页结束地理选修3 旅游地理生态失衡、生物多样性减少甚至导致某些珍稀物种灭绝捕猎野生动物、采集野生植物、干扰生物的生活习性、阻断生物的迁徙路线对生物的危害破坏旅游环境、危害旅游区居民和旅游者的健康旅游交通、食宿和游览活动所产生的废气、废水、垃圾以及噪声等环境污染危害成因旅游环境问题主干知识归纳整合热点题型思维建模知能训练落实体验首页上一页下一页末页结束地理选修3 旅游地理破坏了优美和谐的自然风光建筑物、索道、山区公路、停车场等人工设施对视觉效果的破坏破坏旅游景观的和谐和旅游区的整体风貌设计不周密，论证不全面的旅游开发建设开发建设和游人对地表环境、自然资源的破坏危害成因旅游环境问题主干
13、知识归纳整合热点题型思维建模知能训练落实体验首页上一页下一页末页结束地理选修3 旅游地理城市景观破坏、建筑物过于密集、交通拥挤旅游热点地区过度城市化城市问题造成对文物古迹不可逆转的破坏游客的乱刻乱画、任意践踏和触摸对文物古迹的破坏使旅游地社区传统文化消亡，千百年的历史积淀可能毁于一旦外来文化的强力冲击对传统社区文化的破坏危害成因旅游环境问题主干知识归纳整合热点题型思维建模知能训练落实体验首页上一页下一页末页结束地理选修3 旅游地理旅游开发商和经营者禁止实施破坏生态环境和文化环境的工程旅游研究专家、政府建设各种环境保护区政府建设排污处理设施工程建设编制旅游开发规划中的环境保护法规立法机关健全旅游
14、环境保护法规法律法规实施主体具体措施旅游环境保护策略主干知识归纳整合热点题型思维建模知能训练落实体验首页上一页下一页末页结束地理选修3 旅游地理旅游者约束个人行为，保护旅游资源和旅游环境生态旅游教育专家普及旅游环境保护教育政府倡导绿色旅游旅游环保教育旅游研究者评价旅游开发的环境影响旅游开发商和经营者评定旅游环境容量旅游项目评价实施主体具体措施旅游环境保护策略主干知识归纳整合热点题型思维建模知能训练落实体验首页上一页下一页末页结束地理选修3 旅游地理主干知识归纳整合热点题型思维建模知能训练落实体验首页上一页下一页末页结束地理选修3 旅游地理主干知识归纳整合热点题型思维建模知能训练落实体验首页上一
15、页下一页末页结束地理选修3 旅游地理主干知识归纳整合热点题型思维建模知能训练落实体验首页上一页下一页末页结束地理选修3 旅游地理主干知识归纳整合热点题型思维建模知能训练落实体验首页上一页下一页末页结束地理选修3 旅游地理主干知识归纳整合热点题型思维建模知能训练落实体验首页上一页下一页末页结束地理选修3 旅游地理主干知识归纳整合热点题型思维建模知能训练落实体验首页上一页下一页末页结束地理选修3 旅游地理周围无雷同的景点，地域组合好(或景点重复，有相似景观，地域组合差)地域组合该旅游线路景点类型多样，共同组成景观群，集群状况好集群状况旅游资源质量高，具有较高的美学价值、科学价值和历史文化价值资源价
16、值答题模板分析角度主干知识归纳整合热点题型思维建模知能训练落实体验首页上一页下一页末页结束地理选修3 旅游地理地理位置优越，交通便利，可进入性强，开发价值大交通距经济发达地区近，客源市场广阔(或远离经济发达地区，客源市场较远)经济发展程度答题模板分析角度主干知识归纳整合热点题型思维建模知能训练落实体验首页上一页下一页末页结束地理选修3 旅游地理区内用地广、布局合理和环境承载力强环境承载力区内食、宿、行、娱、游、购等配套服务设施较完善(或不足)服务设施答题模板分析角度主干知识归纳整合热点题型思维建模知能训练落实体验首页上一页下一页末页结束地理选修3 旅游地理主干知识归纳整合热点题型思维建模知能训
17、练落实体验首页上一页下一页末页结束地理选修3 旅游地理主干知识归纳整合热点题型思维建模知能训练落实体验首页上一页下一页末页结束地理选修3 旅游地理主干知识归纳整合热点题型思维建模知能训练落实体验首页上一页下一页末页结束地理选修3 旅游地理主干知识归纳整合热点题型思维建模知能训练落实体验首页上一页下一页末页结束地理选修3 旅游地理主干知识归纳整合热点题型思维建模知能训练落实体验首页上一页下一页末页结束地理选修3 旅游地理主干知识归纳整合热点题型思维建模知能训练落实体验首页上一页下一页末页结束地理选修3 旅游地理主干知识归纳整合热点题型思维建模知能训练落实体验首页上一页下一页末页结束地理选修3 旅
18、游地理主干知识归纳整合热点题型思维建模知能训练落实体验首页上一页下一页末页结束地理选修3 旅游地理主干知识归纳整合热点题型思维建模知能训练落实体验首页上一页下一页末页结束地理选修3 旅游地理主干知识归纳整合热点题型思维建模知能训练落实体验首页上一页下一页末页结束地理选修3 旅游地理主干知识归纳整合热点题型思维建模知能训练落实体验首页上一页下一页末页结束地理选修3 旅游地理主干知识归纳整合热点题型思维建模知能训练落实体验首页上一页下一页末页结束地理选修3 旅游地理主干知识归纳整合热点题型思维建模知能训练落实体验首页上一页下一页末页结束地理选修3 旅游地理主干知识归纳整合热点题型思维建模知能训练落实体验首页上一页下一页末页结束地理选修3 旅游地理主干知识归纳整合热点题型思维建模知能训练落实体验首页上一页下一页末页结束地理选修3 旅游地理主干知识归纳整合热点题型思维建模知能训练落实体验首页上一页下一页末页结束地理选修3 旅游地理主干知识归纳整合热点题型思维建模知能训练落实体验首页上一页下一页末页结束地理选修3 旅游地理主干知识归纳整合热点题型思维建模知能训练落实体验首页上一页下一页末页结束地理选修3 旅游地理主干知识归纳整合热点题型思维建模知能训练落实体验首页上一页下一页末页结束地理选修3 旅游地理主干知识归纳整合热点题型思维建模知能训练落实体验谢谢观看结束首页上一页下一页末页地理
