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2015届高三地理总复习(湘教版)配套课件:第10章 第3讲 流域综合治理与开发——以田纳西河流域为例.ppt

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资源描述

1、主干知识学案设计高频考点层级通关高分瓶颈专项提升知能训练落实体验课堂对点练习课时跟踪检测首页上一页下一页末页结束地理第三讲 流域综合治理与开发以田纳西河流域为例主干知识学案设计高频考点层级通关高分瓶颈专项提升知能训练落实体验课堂对点练习课时跟踪检测首页上一页下一页末页结束地理第三讲 流域综合治理与开发以田纳西河流域为例主干知识学案设计高频考点层级通关高分瓶颈专项提升知能训练落实体验课堂对点练习课时跟踪检测首页上一页下一页末页结束地理第三讲 流域综合治理与开发以田纳西河流域为例自然要素地理特征地形上游为山地丘陵,中游为丘陵,下游为_气候亚热带季风性湿润气候,降水丰沛,和早春常发生大范围的持续降雨

2、水文流量大且季节变化,主汛期是12月到次年4月中旬资源丰富的资源、煤炭和石油资源冲积平原冬季大水能主干知识学案设计高频考点层级通关高分瓶颈专项提升知能训练落实体验课堂对点练习课时跟踪检测首页上一页下一页末页结束地理第三讲 流域综合治理与开发以田纳西河流域为例主干知识学案设计高频考点层级通关高分瓶颈专项提升知能训练落实体验课堂对点练习课时跟踪检测首页上一页下一页末页结束地理第三讲 流域综合治理与开发以田纳西河流域为例主干知识学案设计高频考点层级通关高分瓶颈专项提升知能训练落实体验课堂对点练习课时跟踪检测首页上一页下一页末页结束地理第三讲 流域综合治理与开发以田纳西河流域为例种植业坡地以栽培果树、

3、蔬菜为主;平原集中种植玉米、棉花、大豆等作物;附近发展温室蔬菜生产林业是整个流域综合治理的重要组成部分,综合利用效益高畜牧业以养禽、养猪为主,发展迅速渔业兴建大量,促进渔业发展发电厂林产品水库主干知识学案设计高频考点层级通关高分瓶颈专项提升知能训练落实体验课堂对点练习课时跟踪检测首页上一页下一页末页结束地理第三讲 流域综合治理与开发以田纳西河流域为例主干知识学案设计高频考点层级通关高分瓶颈专项提升知能训练落实体验课堂对点练习课时跟踪检测首页上一页下一页末页结束地理第三讲 流域综合治理与开发以田纳西河流域为例主干知识学案设计高频考点层级通关高分瓶颈专项提升知能训练落实体验课堂对点练习课时跟踪检测

4、首页上一页下一页末页结束地理第三讲 流域综合治理与开发以田纳西河流域为例主干知识学案设计高频考点层级通关高分瓶颈专项提升知能训练落实体验课堂对点练习课时跟踪检测首页上一页下一页末页结束地理第三讲 流域综合治理与开发以田纳西河流域为例主干知识学案设计高频考点层级通关高分瓶颈专项提升知能训练落实体验课堂对点练习课时跟踪检测首页上一页下一页末页结束地理第三讲 流域综合治理与开发以田纳西河流域为例主干知识学案设计高频考点层级通关高分瓶颈专项提升知能训练落实体验课堂对点练习课时跟踪检测首页上一页下一页末页结束地理第三讲 流域综合治理与开发以田纳西河流域为例影响流域综合开发的重要因素利于能源工业、钢铁工业

5、、有色金属冶炼工业的发展矿产丰富,有煤、铁、铜、锌、磷、云母等矿产修水库,建船闸,促航运航运不便水量不稳定,流量差异大大部分可通航,通往全国大部分地区航运发达水系发达,支流多,水量丰富水系修水库蓄水,解决降水与灌溉的矛盾降水季节变化与农作物的季节需水相矛盾给航运带来困难,需将修水库和船闸相结合河流流量不稳定冬末春初多降水,夏秋降水相对较少较早成为发达农业区流域内光、热、水较丰富温暖湿润的亚热带气候气候水能开发,建水电站蕴藏着丰富的水能修建船闸和水库陆路交通不便,发展航运多山,地形起伏较大地形流域开发方向对其他环境要素的影响田纳西河流域特征环境要素主干知识学案设计高频考点层级通关高分瓶颈专项提升

6、知能训练落实体验课堂对点练习课时跟踪检测首页上一页下一页末页结束地理第三讲 流域综合治理与开发以田纳西河流域为例主干知识学案设计高频考点层级通关高分瓶颈专项提升知能训练落实体验课堂对点练习课时跟踪检测首页上一页下一页末页结束地理第三讲 流域综合治理与开发以田纳西河流域为例主干知识学案设计高频考点层级通关高分瓶颈专项提升知能训练落实体验课堂对点练习课时跟踪检测首页上一页下一页末页结束地理第三讲 流域综合治理与开发以田纳西河流域为例根据流域的地理环境特征,结合人类活动,考查对流域的影响以区域图、流域图等为载体,考查流域开发的自然背景流域开发的自然背景分析常考题型考点超链接主干知识学案设计高频考点层

7、级通关高分瓶颈专项提升知能训练落实体验课堂对点练习课时跟踪检测首页上一页下一页末页结束地理第三讲 流域综合治理与开发以田纳西河流域为例主干知识学案设计高频考点层级通关高分瓶颈专项提升知能训练落实体验课堂对点练习课时跟踪检测首页上一页下一页末页结束地理第三讲 流域综合治理与开发以田纳西河流域为例0.010.636.3523.910.030.0417.279.8941.8720080.220.357.969.650.210.3418.7214.4748.081991未利用地滩涂陆地水域城镇园地草地林地旱地水田年份主干知识学案设计高频考点层级通关高分瓶颈专项提升知能训练落实体验课堂对点练习课时跟踪检

8、测首页上一页下一页末页结束地理第三讲 流域综合治理与开发以田纳西河流域为例主干知识学案设计高频考点层级通关高分瓶颈专项提升知能训练落实体验课堂对点练习课时跟踪检测首页上一页下一页末页结束地理第三讲 流域综合治理与开发以田纳西河流域为例主干知识学案设计高频考点层级通关高分瓶颈专项提升知能训练落实体验课堂对点练习课时跟踪检测首页上一页下一页末页结束地理第三讲 流域综合治理与开发以田纳西河流域为例主干知识学案设计高频考点层级通关高分瓶颈专项提升知能训练落实体验课堂对点练习课时跟踪检测首页上一页下一页末页结束地理第三讲 流域综合治理与开发以田纳西河流域为例主干知识学案设计高频考点层级通关高分瓶颈专项提

9、升知能训练落实体验课堂对点练习课时跟踪检测首页上一页下一页末页结束地理第三讲 流域综合治理与开发以田纳西河流域为例主干知识学案设计高频考点层级通关高分瓶颈专项提升知能训练落实体验课堂对点练习课时跟踪检测首页上一页下一页末页结束地理第三讲 流域综合治理与开发以田纳西河流域为例主干知识学案设计高频考点层级通关高分瓶颈专项提升知能训练落实体验课堂对点练习课时跟踪检测首页上一页下一页末页结束地理第三讲 流域综合治理与开发以田纳西河流域为例主干知识学案设计高频考点层级通关高分瓶颈专项提升知能训练落实体验课堂对点练习课时跟踪检测首页上一页下一页末页结束地理第三讲 流域综合治理与开发以田纳西河流域为例减轻河

10、水污染,提高水质控制工业及生活废弃物排放减轻生产活动对区域生态环境的压力,促进流域经济发展调整产业结构,因地制宜地选择开发重点减轻水土流失及减小河流含沙量保护自然植被,植树造林防洪和航运修筑河堤,疏浚河道调蓄洪水,减轻洪灾修建分洪、蓄洪区开发水能,调蓄径流,加强灌溉建设水利工程目的治理措施主干知识学案设计高频考点层级通关高分瓶颈专项提升知能训练落实体验课堂对点练习课时跟踪检测首页上一页下一页末页结束地理第三讲 流域综合治理与开发以田纳西河流域为例超链接主干知识学案设计高频考点层级通关高分瓶颈专项提升知能训练落实体验课堂对点练习课时跟踪检测首页上一页下一页末页结束地理第三讲 流域综合治理与开发以

11、田纳西河流域为例主干知识学案设计高频考点层级通关高分瓶颈专项提升知能训练落实体验课堂对点练习课时跟踪检测首页上一页下一页末页结束地理第三讲 流域综合治理与开发以田纳西河流域为例用图文资料以辩证的形式考查流域的综合开发与利用以某河段不同观测点流量的差异,考查水利建设的作用流域的综合开发常考题型考点主干知识学案设计高频考点层级通关高分瓶颈专项提升知能训练落实体验课堂对点练习课时跟踪检测首页上一页下一页末页结束地理第三讲 流域综合治理与开发以田纳西河流域为例主干知识学案设计高频考点层级通关高分瓶颈专项提升知能训练落实体验课堂对点练习课时跟踪检测首页上一页下一页末页结束地理第三讲 流域综合治理与开发以

12、田纳西河流域为例主干知识学案设计高频考点层级通关高分瓶颈专项提升知能训练落实体验课堂对点练习课时跟踪检测首页上一页下一页末页结束地理第三讲 流域综合治理与开发以田纳西河流域为例主干知识学案设计高频考点层级通关高分瓶颈专项提升知能训练落实体验课堂对点练习课时跟踪检测首页上一页下一页末页结束地理第三讲 流域综合治理与开发以田纳西河流域为例主干知识学案设计高频考点层级通关高分瓶颈专项提升知能训练落实体验课堂对点练习课时跟踪检测首页上一页下一页末页结束地理第三讲 流域综合治理与开发以田纳西河流域为例主干知识学案设计高频考点层级通关高分瓶颈专项提升知能训练落实体验课堂对点练习课时跟踪检测首页上一页下一页

13、末页结束地理第三讲 流域综合治理与开发以田纳西河流域为例(3)主干知识学案设计高频考点层级通关高分瓶颈专项提升知能训练落实体验课堂对点练习课时跟踪检测首页上一页下一页末页结束地理第三讲 流域综合治理与开发以田纳西河流域为例超链接主干知识学案设计高频考点层级通关高分瓶颈专项提升知能训练落实体验课堂对点练习课时跟踪检测首页上一页下一页末页结束地理第三讲 流域综合治理与开发以田纳西河流域为例建设水利工程,调整产业结构,因地制宜地选择开发重点;控制工业及生活废弃物排放,减轻污染,提高水质其他修筑河堤,加固大堤;清淤疏浚河道;开挖河道下游:泄洪、束水修建水库;修建分洪、蓄洪工程中游:分洪、蓄洪修建水库;

14、保护自然植被,植树造林上游:调洪必背术语思考方向主干知识学案设计高频考点层级通关高分瓶颈专项提升知能训练落实体验课堂对点练习课时跟踪检测首页上一页下一页末页结束地理第三讲 流域综合治理与开发以田纳西河流域为例主干知识学案设计高频考点层级通关高分瓶颈专项提升知能训练落实体验课堂对点练习课时跟踪检测首页上一页下一页末页结束地理第三讲 流域综合治理与开发以田纳西河流域为例主干知识学案设计高频考点层级通关高分瓶颈专项提升知能训练落实体验课堂对点练习课时跟踪检测首页上一页下一页末页结束地理第三讲 流域综合治理与开发以田纳西河流域为例主干知识学案设计高频考点层级通关高分瓶颈专项提升知能训练落实体验课堂对点

15、练习课时跟踪检测首页上一页下一页末页结束地理第三讲 流域综合治理与开发以田纳西河流域为例主干知识学案设计高频考点层级通关高分瓶颈专项提升知能训练落实体验课堂对点练习课时跟踪检测首页上一页下一页末页结束地理第三讲 流域综合治理与开发以田纳西河流域为例主干知识学案设计高频考点层级通关高分瓶颈专项提升知能训练落实体验课堂对点练习课时跟踪检测首页上一页下一页末页结束地理第三讲 流域综合治理与开发以田纳西河流域为例主干知识学案设计高频考点层级通关高分瓶颈专项提升知能训练落实体验课堂对点练习课时跟踪检测首页上一页下一页末页结束地理第三讲 流域综合治理与开发以田纳西河流域为例主干知识学案设计高频考点层级通关

16、高分瓶颈专项提升知能训练落实体验课堂对点练习课时跟踪检测首页上一页下一页末页结束地理第三讲 流域综合治理与开发以田纳西河流域为例主干知识学案设计高频考点层级通关高分瓶颈专项提升知能训练落实体验课堂对点练习课时跟踪检测首页上一页下一页末页结束地理第三讲 流域综合治理与开发以田纳西河流域为例主干知识学案设计高频考点层级通关高分瓶颈专项提升知能训练落实体验课堂对点练习课时跟踪检测首页上一页下一页末页结束地理第三讲 流域综合治理与开发以田纳西河流域为例主干知识学案设计高频考点层级通关高分瓶颈专项提升知能训练落实体验课堂对点练习课时跟踪检测首页上一页下一页末页结束地理第三讲 流域综合治理与开发以田纳西河

17、流域为例主干知识学案设计高频考点层级通关高分瓶颈专项提升知能训练落实体验课堂对点练习课时跟踪检测首页上一页下一页末页结束地理第三讲 流域综合治理与开发以田纳西河流域为例主干知识学案设计高频考点层级通关高分瓶颈专项提升知能训练落实体验课堂对点练习课时跟踪检测首页上一页下一页末页结束地理第三讲 流域综合治理与开发以田纳西河流域为例主干知识学案设计高频考点层级通关高分瓶颈专项提升知能训练落实体验课堂对点练习课时跟踪检测首页上一页下一页末页结束地理第三讲 流域综合治理与开发以田纳西河流域为例主干知识学案设计高频考点层级通关高分瓶颈专项提升知能训练落实体验课堂对点练习课时跟踪检测首页上一页下一页末页结束

18、地理第三讲 流域综合治理与开发以田纳西河流域为例主干知识学案设计高频考点层级通关高分瓶颈专项提升知能训练落实体验课堂对点练习课时跟踪检测首页上一页下一页末页结束地理第三讲 流域综合治理与开发以田纳西河流域为例主干知识学案设计高频考点层级通关高分瓶颈专项提升知能训练落实体验课堂对点练习课时跟踪检测首页上一页下一页末页结束地理第三讲 流域综合治理与开发以田纳西河流域为例主干知识学案设计高频考点层级通关高分瓶颈专项提升知能训练落实体验课堂对点练习课时跟踪检测首页上一页下一页末页结束地理第三讲 流域综合治理与开发以田纳西河流域为例主干知识学案设计高频考点层级通关高分瓶颈专项提升知能训练落实体验课堂对点

19、练习课时跟踪检测首页上一页下一页末页结束地理第三讲 流域综合治理与开发以田纳西河流域为例主干知识学案设计高频考点层级通关高分瓶颈专项提升知能训练落实体验课堂对点练习课时跟踪检测首页上一页下一页末页结束地理第三讲 流域综合治理与开发以田纳西河流域为例主干知识学案设计高频考点层级通关高分瓶颈专项提升知能训练落实体验课堂对点练习课时跟踪检测首页上一页下一页末页结束地理第三讲 流域综合治理与开发以田纳西河流域为例主干知识学案设计高频考点层级通关高分瓶颈专项提升知能训练落实体验课堂对点练习课时跟踪检测首页上一页下一页末页结束地理第三讲 流域综合治理与开发以田纳西河流域为例主干知识学案设计高频考点层级通关高分瓶颈专项提升知能训练落实体验课堂对点练习课时跟踪检测首页上一页下一页末页结束地理第三讲 流域综合治理与开发以田纳西河流域为例进入电子文档“课时跟踪课时跟踪检测检测(二十九二十九)”)”主干知识学案设计高频考点层级通关高分瓶颈专项提升知能训练落实体验课堂对点练习课时跟踪检测谢谢观看结束首页上一页下一页末页地理

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