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2015届《创新导学案》生物大一轮复习课件:单元综合提升6-第六单元 遗传的物质基础.ppt

上传人:a**** 文档编号:1008694 上传时间:2025-12-22 格式:PPT 页数:20 大小:929.50KB
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资源描述

1、第六单元 遗传的物质基础高考总复习 生物(RJ)1.与碱基互补配对原则相关的计算(1)“双链中,不配对的两碱基之和的比值为1”。具体表达式为(AC)/(TG)1(将AT、CG代入上式即可证明)。第六单元 遗传的物质基础高考总复习 生物(RJ)(2)“DNA的两条互补链中,不配对的两碱基和的比值互为倒数”。具体表达式为链的(AC)/(TG)链的(AC)/(TG)1。(3)“配对的两碱基之和在单、双链中所占比例相等”。具体表达式为链的(AT)/(CG)链的(AT)/(CG)双链的(AT)/(CG)。第六单元 遗传的物质基础高考总复习 生物(RJ)第六单元 遗传的物质基础高考总复习 生物(RJ)(2

2、)设mRNA上有n个密码子,不考虑终止密码子,因mRNA上的密码子都决定一个氨基酸,需要一个对应的tRNA分子参与连接。所以,密码子的数量tRNA的数量氨基酸的数量nnn。(3)翻译过程中,mRNA中每3个相邻碱基决定一个氨基酸,所以经翻译合成的蛋白质分子中氨基酸数目约为mRNA中碱基数目的1/3,约是双链DNA中碱基数目的1/6。即在转录和翻译过程中,基因中的碱基数(指双链)、mRNA分子中的碱基数、蛋白质分子中的氨基酸数之比约为631。第六单元 遗传的物质基础高考总复习 生物(RJ)【例1】某基因含有2 000个碱基对,其中腺嘌呤占21%,由此不能得出()A.该基因中G占29%,C有1 1

3、60个B.该基因转录形成的RNA分子中U占21%C.该基因复制3次需要5 880个胸腺嘧啶脱氧核苷酸D.该基因转录的模板链中(AT)占该链的42%第六单元 遗传的物质基础高考总复习 生物(RJ)【解析】根据碱基互补配对原则,A%T%21%,C%G%29%,故该基因中C有1 160个。由于该基因转录时以一条链为模板,故形成的RNA分子中U的比例是不定的,但该基因转录的模板链中(AT)占该链的42%。该 基 因 复 制 3次 需 要 胸 腺 嘧 啶 脱 氧 核 苷 酸 数 为 4 00021%(231)5 880(个)。【答案】B第六单元 遗传的物质基础高考总复习 生物(RJ)【变式1】已知某RN

4、A分子中腺嘌呤占全部碱基的17%,尿嘧啶占21%,则转录形成该RNA的基因中嘌呤碱基所占比例为()A.17%B.21%C.无法确定D.50%第六单元 遗传的物质基础高考总复习 生物(RJ)【解析】由题意可知,转录形成该RNA的模板链中(GC)%62%,(AT)%38%,由于一条链中(GC)、(AT)的比例和整个DNA分子中(GC)、(AT)的比例相等,所以DNA分子中(GC)%62%,(AT)%38%,且DNA分子中AT,GC,所以整个DNA分子中(AG)所占比例为50%。【答案】D第六单元 遗传的物质基础高考总复习 生物(RJ)第六单元 遗传的物质基础高考总复习 生物(RJ)【答案】D第六单

5、元 遗传的物质基础高考总复习 生物(RJ)热点专项利用图解法解决标记的DNA分子随染色体的去向问题【例1】果蝇一个精原细胞中的一个核DNA分子用15N标记,在正常情况下,其减数分裂形成的精子中,含有15N的精子数占()A.1/16B.1/8C.1/4 D.1/2第六单元 遗传的物质基础高考总复习 生物(RJ)【解析】减数分裂过程中,同源染色体要发生联会和分离现象,因此要体现减数分裂过程中染色体中DNA的变化,至少要画出一对同源染色体。果蝇中一个精原细胞中的一个核DNA分子用15N标记,即果蝇4对同源染色体中有3对未标记(画图时可略去),另一对同源染色体中有一条染色体上的DNA分子用15N标记,

6、则该精原细胞进行正常减数分裂形成精细胞时,染色体和DNA的标记情况可用下图进行解析。第六单元 遗传的物质基础高考总复习 生物(RJ)结合上图分析,观察产生的4个精细胞,答案选D。【答案】D第六单元 遗传的物质基础高考总复习 生物(RJ)【变式1】若一个精原细胞的一对同源染色体的DNA分子用标记,该细胞经正常减数分裂产生的4个精细胞中,含标记DNA分子的精细胞所占的比例为()A.25%B.50%C.75%D.100%【答案】D第六单元 遗传的物质基础高考总复习 生物(RJ)【例2】用标记玉米体细胞(含20条染色体)的DNA分子双链,再将这些细胞转入不含的培养基中培养,在第二次细胞分裂的后期,一个

7、细胞中被标记的染色体数是()A.0条 B.10条 C.20条 D.40条第六单元 遗传的物质基础高考总复习 生物(RJ)【解析】玉米体细胞进行有丝分裂,在有丝分裂过程中,每条染色体的行为都是独立的,而且是一致的。因此用一条染色体的变化就能体现有丝分裂过程中染色体的变化特点,则题目中玉米体细胞两次有丝分裂过程中染色体和DNA的标记情况可用下图进行解析。第六单元 遗传的物质基础高考总复习 生物(RJ)由图可知,第二次分裂后期,一条染色体的着丝点分裂后形成的两条染色体,一条被标记(其实质是该染色体的DNA分子上有一条链被标记),另一条未被标记,各占一半。由于有丝分裂过程中每条染色体的变化都相同,玉米

8、体细胞中含20条染色体,在第二次分裂后期,一个玉米细胞中共有40条染色体,则被标记的染色体是20条,答案选C。【答案】C第六单元 遗传的物质基础高考总复习 生物(RJ)【变式2】小鼠体细胞含40条染色体。将小鼠的B淋巴细胞与小鼠骨髓瘤细胞融合,形成杂交瘤细胞,然后将其放入被标记的培养液中培养。当杂交瘤细胞进入有丝分裂后期时,其含有的被32P标记的染色体条数是()A.40B.80C.120 D.160第六单元 遗传的物质基础高考总复习 生物(RJ)【解析】小鼠B淋巴细胞与小鼠骨髓瘤细胞融合形成的杂交瘤细胞的染色体数为404080条,然后放入被标记的培养液中培养,所以当其进入有丝分裂后期时,其含有的被标记的染色体条数是160条。【答案】D第六单元 遗传的物质基础高考总复习 生物(RJ)高考热点集训5 基因结构、复制与表达中的相关计算

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