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2018-2019学年高中数学苏教版选修1-1作业:第2章2-1 圆锥曲线 WORD版含解析.doc

上传人:高**** 文档编号:1008338 上传时间:2024-06-04 格式:DOC 页数:2 大小:108KB
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资源描述

1、基础达标1已知点A(2,0),B(2,0),动点M满足|MAMB|4,则动点M的轨迹为_解析:动点M满足|MAMB|4AB,结合图形思考判断动点M的轨迹为直线AB(不包括线段AB内部的点)上的两条射线答案:直线AB(不包括线段AB内部的点)上的两条射线2到两定点F1(0,10),F2(0,10)的距离之和为20的动点M的轨迹是_解析:MF1MF220F1F2,故动点M为线段F1F2上任意一点,即动点M的轨迹是线段F1F2.答案:线段F1F23已知动点P(x,y)满足2,则动点P的轨迹是_解析:2,即动点P(x,y)到两定点(2,0),(2,0)的距离之差等于2,由双曲线定义知动点P的轨迹是双曲

2、线的一支答案:双曲线的一支4已知F1(8,3),F2(2,3),动点P满足PF1PF210,则点P的轨迹是_解析:由于两点间的距离为10,所以满足条件PF1PF210的点P的轨迹应是一条射线答案:一条射线5动点P到定点A(0,2)的距离比到定直线l:y10的距离小8,则动点P的轨迹为_解析:将直线l:y10沿y轴向下平移8个单位,得到直线l:y2,则动点P到A(0,2)的距离等于到定直线l:y2的距离,故点P的轨迹为抛物线答案:抛物线6已知椭圆的焦点是F1、F2,P是椭圆上的一个动点,如果延长F1P到Q使得PQPF2,则动点Q的轨迹是_解析:由P是椭圆上的一点,根据椭圆的定义,则PF1PF2定

3、值,而PQPF2,则QF1PF1PQPF1PF2定值,所以点Q的轨迹是以F1为圆心的圆答案:以F1为圆心的圆7设定点F1(0,3),F2(0,3),动点P满足条件PF1PF2a(a0),试求动点P的轨迹解:当a6时,PF1PF2aF1F2,所以点P的轨迹为线段F1F2.当a6时,PF1PF2aF1F2,所以点P的轨迹为椭圆当0a6时,PF1PF2a6BC,动点A的轨迹是以B、C为焦点的椭圆(除去A、B、C三点共线的两个点)能力提升1方程5|3x4y6|表示的曲线为_解析:方程5|3x4y6|,即为,即动点(x,y)到定点(2,2)的距离等于动点(x,y)到定直线3x4y60的距离且定点不在定直

4、线上,由抛物线的定义知表示的曲线为抛物线答案:抛物线2若点M到定点F和到定直线l的距离相等,则下列说法正确的是_点M的轨迹是抛物线;点M的轨迹是一条与x轴垂直的直线;点M的轨迹是抛物线或一条直线解析:当点F不在直线l上时,点M的轨迹是以F为焦点、l为准线的抛物线;而当点F在直线l上时,点M的轨迹是一条过点F,且与l垂直的直线答案:3求满足下列条件的动圆圆心M的轨迹(1)与C:(x2)2y22内切,且过点A(2,0);(2)与C1:x2(y1)21和C2:x2(y1)24都外切;(3)与C1:(x3)2y29外切,且与C2:(x3)2y21内切解:设动圆M的半径为r.(1)C与M内切,点A在C外

5、,MCr.MAr,MAMC,且4.点M的轨迹是以C,A为焦点的双曲线的一支(2)M与C1,C2都外切,MC1r1,MC2r2.MC2MC11,且12.点M的轨迹是以C2,C1为焦点的双曲线的一支(3)M与C1外切,且与C2内切,MC1r3,MC2r1.MC1MC24,且46,点M的轨迹是以C1,C2为焦点的双曲线的一支4(创新题)已知定直线l及定点A(A不在l上),n为过点A且垂直于l的直线,设N为l上任意一点,线段AN的垂直平分线交n于B,点B关于AN的对称点为P,求证:点P的轨迹为抛物线证明:如图所示,建立平面直角坐标系,并且连结PA,PN,NB. 由题意知PB垂直平分AN,且点B关于AN的对称点为P,AN也垂直平分PB.四边形PABN为菱形,PAPN.ABl,PNl.故点P符合抛物线上点的条件:到定点A的距离和到定直线l的距离相等,点P的轨迹为抛物线

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